在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的爱心的作文9篇，希望对大家有所帮助。
爱心的作文 篇1
爱心是什么?爱心是给贫困孩子们捐的每一铅笔，每一只作业本，每一本书。
爱心是什么?爱心是把我们不穿的衣服和鞋子捐给孩子们。
爱心是什么?爱心是把我们的零花钱攒起来捐给贫困的孩子们。
爱心孩子们是什么?“爱心就是雪中送炭”。
当看到贫困孩子们脸和手、在冬天都冻肿了的时候;当看到贫困孩子们的衣服，鞋子都是烂的时候;当看到孩子们手中拿着没菜的干馍馍吃的时候;当看到贫困孩子们盖的被子已破烂不堪的时候;当看到贫困孩子们上学两个人共用一本教科书，一个本子的时候;当看到贫困孩子们上课的教室都是土房，教室里面没有桌椅，没有黑板的时候……我被感动了。
想想自己现在的生活，我现在的生活，有什么理由不好好学习，不珍惜美好的现在呢?
同学们让我们一起关爱贫困山区的孩子们，帮助他们好吗?只要我们每个人少花一天的零用钱，就可以给山区的孩子们买过冬用的棉衣，买一些学习用品……
同学们，让我们伸出援助之手，共同用爱心为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天。
西安市和平小学三年级:张宇航
爱心的作文 篇2
迎着晨风轻轻地拂过面颊，牵动着你我他那颗充满火热情怀的真挚的心。爱心的丝带更是拉进彼此心灵之间的距离。当你带着爱心付出那份高贵的友情时，你度过了人生最精彩的一刻。
阳春三月，我到表哥家度周末，我坐在写字台前，看见写字台的玻璃板下压着一张照片，照片上的人是一脸帅气的表哥， 另一位穿着朴素的衣服，土里土气的布鞋，从穿戴上很容易看出照片上的另一位男孩是来自乡村的。表哥和那个乡村男孩手中捧着一条火红的丝带，脸上都露出朴实而又天真的微笑。我指着照片好奇地间正在看书的表哥：“照片上的人是谁？这张照片是为了纪念什么活动照的？”表哥看了看照片，脸上立即挂满了喜悦，他带着兴奋的声音说：“照片上的人是我的朋友，他是名农村学生。学校开展了手拉手活动，我报名参加了，因此，也就认识了他。”“噢，原来是这样”。我若有所思地说，“这条红带子是什么意思？”“红丝带”，表哥一边说，边又露出和照片上一样朴实的微笑，“意思是用这火种一般热情来连接我和他的心灵。红丝带告诉我用火种一般的情怀去为他奉献爱心。我给他了几百元生活费和一双运动鞋，他接到这些礼物高兴的不得了。为了体验生活，我还要求去他家作客， 他兴高采烈地答应了。”“后来呢？”我饶有兴趣地问。“后来，我当然就去啰！走在路上，他给我讲了好多乡间趣闻，他口才好，我还得知他在家乡除上学，还要帮父母干农活，他喜欢读书，也喜欢劳动。”讲到这，表哥停了一下，脸上似乎蒙上了一层不悦的表情。“我到了他家，看到了他家的贫寒，除了一部小黑白电视机和个小柜子，家里没有像样的家具，食品也很简单，当我看到他大汗淋漓干着农活时，心里一颤，走的时候又留下一百多元钱。”“现在呢？”“我们两年未见面了。在这两年里，我给他汇过款，也写过信，但不管多久没有见面，我都会永远记住他和那条红丝带。”表哥说完，拉开抽屉，拿出一条红色带子，表哥看了一会红丝带，也许在回味那段时光。
表哥参加了手拉手活动，用自己的行动写了一首爱心的小诗，谱写了一曲动人的乐章。爱心，你联系起人与人之间的真诚，人与人之间的感情，你是沟通的桥梁！
三月的微风吹进了窗子，红丝带飘了起来。爱心的丝带，你体现了纯洁高贵的友情，火热奔放的情怀，我会永远记住你——爱心丝带。
爱心的作文 篇3
爱很微妙，这是不可改变的。当一个人对你好的时候，你会心里有种温暖如春的感觉当一个人说你挺可爱时，你会不由自主的微笑。当一个人表扬你，你会勇往直前，不怕困难的哦。
爱本无罪，请你们相信。当你被父母教训了，请你记住，爱在此时是为你好；当你和同学吵架了，请你记住，你们之间有份爱，谁错了就应该去道歉的；当你恨一个人时，请记住，这个丗界是美好的，忘记一切，重新来过。
我们所遇到的，我门所拥有，也许是一种虚幻，可我们都愿意相信，不是吗？
朋友幸福是春天的百花开放的花儿那样鲜艳，是夏天的炎热热情，是秋天的丰收果实快乐，是冬天的雪花冷酷，请记住，别等消失了，才知道珍惜。
一些人，一些事，打旋转记忆着，事实就是这样，不是吗？
没有谁可以把谁的爱没收，没有什么可以阻挡前进的力量，没有什么值得伤心的。
有些人永远不懂自己，有些人我们永远不懂他或她在想什么，有些人只是生命的过客，不是吗？
对的时间，遇见对的人，是一生幸福；对的时间，遇见错的人，是一场心伤；错的时间，遇见错的人，是一段荒唐。
世界非常小，只限于你能够了解的范围，不过呢，在你了解之前，不会只有一个的不是吗？
命里有时终需有，命里无时莫强求，恩，所以，所有的悲伤，总会留下一丝快乐的线索。所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。
我走过黄昏像风吹向原处的平原，在暮色中我想起了你。
爱心的作文 篇4
有人说，爱心，是一片严冬里的温暖阳光，它使饥寒交迫的人感到人间的温暖；有人说，爱心，是一泓沙漠中的甘甜清水，它使濒临绝境的人感到未来的希望；还有人说，爱心，是一首夜空上的悠扬歌谣，它使孤苦伶仃的人获得心灵的慰藉。
3月5日是雷锋纪念日，为此，学校特意展开了“学雷锋”爱心义卖活动，同学们积极参与，献出自己的爱心。
早在活动开展前几周，班委们就宣告全班同学：“几周后学校将要展开义卖活动，同学们可将一些实用的物品带来，对于那些贫困地区的孩子们，我们也需要献出一份爱心！”不出几天，班级教室后就堆起了小山般的义卖物品。在那堆令人感到新奇又好奇的玩意儿中，有许多女生梦寐以求的可爱泰迪小熊；有男生们十分感兴趣的枪械模型；还有些引人入胜的传奇小说……让我感动的不仅这些，有几位同学甚至特意采购了材料，在班级里与同学一同制作，他们每天都在学校待到非常晚，而且回家后也同样努力制作。他们的细致与耐心，换来了这可爱的小玩偶。虽然或许他们做得并没有商店中优秀，但在这小小的玩偶中，却饱含着他们的爱心。
时间飞快流逝，义卖当天，同学们拼尽全力花尽心血地绘制海报，他们不惜花费大量时间，只求同学献出爱心。来到热火朝天的“义卖现场”，随处可见义卖海报——“卖品有价，爱心无价”、“情系义卖，大爱无疆”等。
作为工作人员，我也是不遗余力地鼓舞大家纷纷献出爱心。顶着炎炎烈日，我大声喊道：“捐爱心，来6班！多一份爱心，多一份感动！”我与班委不断吸引人群的注意，喊得口干舌燥，当然也引来了不少顾客。“买一个吧！慷慨解囊，奉献你们的爱心，帮助更多人吧！”
……
整个义卖过程中，我们班摊位前的人可以说是络绎不绝；空空的钱箱一点点被填满，盖上盖子轻轻摇晃，便能听见箱中传来硬币厚实的“叮叮当当”声，然而这钱箱中装的不仅仅是钱，更多的是同学们满得将要溢出的浓浓爱心！
有人说，爱心，是一柄撑在雨夜中的小伞，它使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；有人说，爱心，是一杯泼洒在头顶的冰水，它使头脑发昏的人能冷静地思索；还有人说，爱心，是一块衔含在嘴里的好糖，它使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。我说，爱心，是一件常见的无价珍宝，就看你愿不愿意献出一点……
爱心的作文 篇5
得知“心得乐”活动将在我们江声举行，爸爸妈妈早就计划要带我一起参加。
六月一日的下午，我们一家人顶着火辣辣的太阳前往活动场地，“今天是六一儿童节，想必大多数孩子都和爸爸一起在公园里玩吧，你看看你，哪个儿童节不是在公园里过的，”妈妈回忆到，“这些孩子真是怪可怜啊，要这样度过他们的节日”。我对于妈妈的说法并不赞成，尽管上帝对他们并不公平，没有给他们一个好的家庭，不能让他们拥有美好的童年，但社会上有这么多的好心人，愿意向他们伸出援助之手，这也是一种幸运吧。
来到了“心得乐”会场，尽管今天天气炎热，但丝毫阻挡不了大家奉献爱心的热情。来到熟悉的田径场风雨棚内，一百三十个少年整齐地坐成一排，他们旁边还坐着身着红色衣服的志愿者们。许多人都在为这次活动默默地奉献着自己的一份力量，有警察，有消防员，有医生，有现场主持人，有摄影师……还有我们学校可敬的老师们，他们在这炎炎夏日里不辞劳苦的工作，都是为了同一个目的，那就是让我们面前的这一百三十个孩子们能过上稍微好一些的生活。
我仔细地阅读他们每个人的信息，有的是父母双亡孤苦伶仃，有的是和爷爷奶奶相依为命，有的小小年纪还要照顾生病的家人……真是“不幸的人各有各的不幸”。我作为一个幸运者站在这里，心中涌动的是同情与怜惜。
我从包里拿出了积攒很久的零花钱，把它捐献给需要它们的人。虽然将攒了很久的钱捐给别人，心里有一点舍不得，可当我将钱投入募捐箱的那一刻时，我就意识到，我做了一件很有意义的事情。我这一个细微的举动，或许就可以稍微改善那些孩子们的生活，减轻他们的一点负担。多么希望，他们能像其他的孩子一样，天真、快乐地成长。
哥哥一家在本次活动中捐款近两万元，他们家家境富裕，在平日里就喜欢帮助其他人，他们认为帮助别人是一件很快乐的事情。“赠人玫瑰，手有余香”，帮助了别人也快乐了自己。
在回家的路上，爸爸问我，“参加这个活动你最大的感受是什么？”我说：“珍惜现在，并永远带着一颗爱心往前走……”
爱心的作文 篇6
几天前，蝴蝶老师就向我们介绍了恩来爱心协会主办的一次爱心换客活动，我一直盼望着这一天的到来。爱心换客能锻炼我们的自主意识，让我们有机会参加社会实践活动。同学们每天都饶有兴趣的谈论要那什么玩具、图书，希望换到什么礼物。终于，星期天到了。
今天的天气像我们的心情一样晴朗，带上早就准备好要换物品，和妈妈一起匆匆出发了。
指定的广场上已经来了许多小朋友，我和******找了一块空地，把带来的报纸铺到地上，从包包里拿出各种物品，一件件整齐的摆放在报纸上，很容易，我们的摊位就算建成了。
我坐在摊位上，看着自己的“曾经的朋友”，等着别人来换。来换的同学很多，我们一般都很乐意和他们交换。可是有些同学的东西我并不喜欢，可看着他们那种渴望的眼神，我没有拒绝他。所以，我交换来的物品并不一定是我喜欢的。
这时，妈妈建议我们去别的摊位看看，说：“说不定会有你喜欢的东西呢！快去看看，别害羞，要主动出击才能得到意外的收获。”我开始有些不敢，怕自己的东西被别人拒绝。后来，我看别人都在互相走动，交换，也有一些想去的欲望。就去转了转，发现了很多我喜欢的。我开始有些蠢蠢欲动，看着那些喜欢的东西却不敢去做交换。妈妈见了，鼓励我要大胆。我壮着胆子走了过去，说我想用我的小猪换他的小熊，他竟然毫不犹豫的同意了，这次的交换增强了我的信心。我先后用我蓝色的时钟、漂流瓶、少林寺石佛换了一本同学录，和我最喜欢但一直没买到的《100个公主的故事》。
今天的活动，我收获非常大。
活动感言：这次活动交换物品都是我自己做主的，爸爸妈妈说不考虑价值的问题，只要自己喜欢。我还认识了许多新朋友，他们很友爱、很开朗。把自己家里闲置的物品，拿出来换自己喜欢的礼物，及提倡了节约，我们又得到了想要的礼物，还得到了同学们的友谊，这次活动我们真是获益匪浅啊！
爱心的作文 篇7
美丽的大森林里有个动物们的乐园----欢乐谷，大家互相帮助，和睦相处，快乐的生活在一起。
温暖的阳光照耀在美丽的欢乐谷里，碧蓝的天空上飘着朵朵白云，嫩绿的草地上盛开着色彩缤纷的鲜花，小动物们在尽情地玩耍。这时候，大家看到羊奶奶背着一块木料颤巍巍地走来，热心肠的小麻雀急忙飞到羊奶奶的身旁问：“羊奶奶，您背着这么重的木料是要干什么呀?”
羊奶奶喘着气说：“老了，不中用了，唉，我什么时候才能修好我的破房子呀!”
小伙伴们听了羊奶奶的话齐声说：“羊奶奶，别担心，我们大家一起帮您修建一所更美丽的.房子。”大家说干就干，小鸟们叼来许多稻草，灵巧的猴子们从树上摘下树枝，小熊和小虎最有劲儿，它们用三轮车拉来了大大小小的石头和木料，不一会儿大家就准备齐了建房子用的东西。森林里许许多多的小动物都来帮忙盖新房，看啊，大象和长颈鹿轻松地把木料架在了房梁上。新房就建在欢乐谷里最美丽的地方，屋后是秀美的群山，周围全是挂满果子的果树，房前屋后的草地上开着许多美丽的小花儿，小蜜蜂和小蝴蝶在这里翩翩起舞。羊奶奶看着这美丽的新房激动地说：“你们真是一群有爱心的孩子啊!”
动物们也开心的又蹦又跳，大家说：“羊奶奶有新房子啦……我们给这所房子起个名字吧!”
“对，对，起个名字!”大家高兴地说：“就叫它爱心小屋吧!”
爱心的作文 篇8
今天妈妈接到一个神秘的电话，是学乐网陈老师的，他说我最近表现的好，让妈妈给我发一张学乐爱心卡，于是妈妈放下手头的工作，精心挑选了一张赞美卡：卡片正面写到想要批评人时，咬住舌头;想要赞美别人时，高声表达。卡片反面是妈妈的话：宝贝，这个暑假，你有了很大的进步，学会了关心爸爸妈妈，学会了自立，妈妈很高兴，很欣慰。落款是爱你的妈妈。20xx.8.5
当我收到妈妈的爱心卡时，我有一种新鲜的感觉，认认真真地读完每一句话，然后不由自主地拥抱了一下我美丽的妈妈，并对妈妈说：妈妈，我也要送给您一张爱心卡，于是我挑了一张慰问卡，正面是学乐中国给印好的：水流遇到石头，才有美丽的浪花; 风雨过后，天空才会有彩虹; 心连心，手牵手，我们在一起。反面是我自己亲自写的：妈妈，这个(不会)我进步，全都(都字将两个部手写反了)是(不会)你。您的好儿子 20xx.8.5 21：32.
我双手将自己写好的爱心卡送给妈妈，虽然有两个字不会写，妈妈知道是暑假和靠，还有一个字写反了，但妈妈还是能读懂字面的含义，妈妈高兴的差点流出了眼泪。
通过互送卡片，妈妈和我增进了感情，呵呵，听说过母子套装，听说过母子套卡吗?这个可以有!
爱心的作文 篇9
这次的爱心手拉手活动又是学人知本的同学办理的，记得上一次是在杭州的鲁迅小学中的体育馆里举办的，这次是在我们绍兴的柯桥初中里的体育馆里举行的活动，我还看到了他们学校里公告栏上的优秀生中有盛雪菲的名字，原来她在这个学校。
主要是我的爸爸是这次活动中的一位主角，我才混了进来做这个学校的学生。真的是蛮有趣的！我不仅从中获益了许多知识，还交了不少的初中生做好朋友，这个活动使我受益匪浅。
本活动跟上次在鲁迅小学的活动几乎一样，所以我很会玩。开始是放各种音乐，让我们进来手拉着手跳舞，真是有这么多的同学敢跳的呢。
活动办到三分之一就要分组了，我也被糊里糊涂的分到了第10组，其中有好多胆子大的人，因为活动中要和小组的人围成圆圈拉着手，我倒是没什么事情，但我注意了我对面的女生，看看他们会怎么样做，因为这个女生旁边是一个男生，本来我想肯定不会牵住，可令我痴呆的是，他们两个谁也没多说一句就拉住了手，是万万不像我们学校那么见外的。
这个活动当然有受益的阶段，我们有一个游戏是这样的，就是一个人到中间去，其余的人都要当作小草，维护他绕一圈，不管是谁，都到过中间去，男生推过女生，女生也推过男生，根本没出现小学发生过的事。
最后一个阶段是最无聊的，也是最好的一个阶段，就是用一条蓝丝带系给你想系的人，中间有一个大圈，第一次是家长们去拉着手，第二次是义工，第三次是学生，第四次是老师，第五次是LP12的员工，就是参加了人知本的同学们，他们都围成了圆圈，然后让主持人宣读一些感人的故事，接着其余的人都可以拿着蓝丝带去系在他们的手臂上，戴眼镜的人还被别人系在了眼镜上，真是有趣呢！为什么要系蓝丝带呢，因为蓝丝带有一个感人的故事。
这次的活动真是有趣，真是刺激，真是值得去玩。
结束的时候我们还偷偷的去拿了装饰体育馆的气球，抢的可激烈了。如果下次还有活动，我一定又去玩。
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