爱心作文

2021-03-24 爱心

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的爱心作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱心作文 篇1

  重阳节那天我经历了一场爱心接力,想知道吗?请随我来!

  我和妈妈从公园出来,坐上了103路电车,可能是过节吧,再加上天气也很好,车上的人还挺多的。我站在妈妈的身边,用手使劲拽着拉环,怕一不小心站不稳会摔倒。

  正好是中午,路上的车也很多,103路电车开——开、停——停,我的身体也随着电车的刹车和起动而不停地摇晃,真有点儿站不稳了,疯玩了一上午,这会儿是腿酸脚也疼。旁边一位阿姨看我被这不停的刹车给搞得踉踉跄跄,就要把座位让给我,我不好意思地连连摆手,可阿姨硬拉着我的手,把我按到了座椅上,我不好意思对阿姨笑笑,说:“谢谢阿姨!”这真是位好心眼儿的阿姨,她说:“看这孩子都站不稳了,坐着会舒服一点儿!”妈妈也连连向这位阿姨道谢。

  车继续往着开,到牡丹广场时,上来了一位抱小孩儿的阿姨。阿姨一手抱着孩子,一手掏出月票卡去刷卡,然后吃力地挤过人群,正好站在了我的身边。我赶紧站起来把座位让给了这位抱着孩子的阿姨,阿姨边对我说:“谢谢小朋友!”边对怀里的孩子说:“快谢谢小哥哥呀!”旁边的好几位乘客,包括刚才让座位给我的那位阿姨,都对我投来了赞许的目光,我虽然有些害羞,但更多的是高兴,看来帮助别人就是能快乐自己。

  当车开到景华路青岛路口时,上来了一位奶奶,她还提了一大布兜的菜,看来是去沃尔玛超市买菜去了。由于这天是重阳节,车上的老年人也特别多,也没有那么多的座位可以让。当我正为这位刚上车的奶奶担心时,刚才那位抱小孩儿的阿姨却站起来,要把座位让给奶奶,奶奶看着这位阿姨抱着孩子,她摆着手不愿意去坐那个位置,可阿姨执意把座位让给了奶奶,奶奶坐定后,伸手把阿姨怀里的孩子抱了过去,搂在了自己的怀里。

  看到了这一幕,我的心里真是好感动,我觉得一场爱心接力正在进行,这个座位就像是一根接力棒,在充满爱心的人们手中传递着……

  自评:重阳节那天,我在103路电车上经历了一场精彩的爱心接力,帮助别人虽然只是举手之劳,但换来的快乐却是无限的。

  各位亲爱的博友,请大家多多指导哟!谢谢!

爱心作文 篇2

  这个暑假,我和爸爸妈妈去了苍岩山旅游。

  风景真美啊,重峦叠嶂的山峰,放眼望去,此起彼伏,山峦翠绿,天高云淡,隐天蔽日。

  在山脚底下,有这样一幕场景:一位中年妇女提着两只鸟笼子,每只鸟笼子里都关了二、三十只小鸟,这位妇女不停地叫喊着:“买鸟放生啊!积德行善啊!”

  来往的游人络绎不绝。

  “大姐,这鸟多少钱一只?”一个青年游客问。

  “不贵不贵,一块钱一只,买十只再白搭一只,多实惠啊,又能积德行善,你看,这鸟长得多俊啊,买几只吧”。那个中年妇女说。

  众人纷纷投来了异样的眼光。

  “行行行,我买几只,就算伟大自然做点贡献,给,钱。”

  “我也买几只。”

  “我买十只。”

  ……

  一只只欢快的鸟儿被放飞到了自由的天空,充满生机。天空下的那个角落,那个中年妇女正得意的数着手中拿一张张不干不净的钞票。

  真令人发指。

  回到家后,我深刻的反思着这件事。人类口口声声的说,动物是人类的朋友,保护动物,人人有责。可是,人类做到了么?是,的确,上述中的人物并没有残害动物,可是她的内心却是多么的丑陋啊!一句“买鸟放生,”却包含了截然不同的两层意思。“放生”固然很好,因为大自然是动物们永久的家,是动物们酣眠的归宿。“买,”顾名思义,与利益息息相关。如果把“买”和“放生”结合在一起,把利益与无私结合在一起,那么现实将揭开你丑陋的面目。

  积德行善,多有寓意的一个成语,可是在那些自私自利的人口中说出来,却是那样的恶心。那些人到底有没有想到过为自己济济德,行行善,有没有设身处地地去帮动物们想过,它们毕竟是人类的朋友。

  朋友们,让我们行动起来,共建和谐地球村。多些平等,少些歧视;多些关爱,少些伤害;多些友谊,少些束缚。

  我衷心的希望——世间不再有——如此爱心。

  暑假真使我受益匪浅。

爱心作文 篇3

  经常在电视和报纸上看到呼吁大家要关爱留守儿童的标语,可我怎么才能帮助到他们呢?这个周末机会来了,小记者工作室组织我们参加爱心义卖,活动所有善款都捐给留守儿童。

  我准备的是一个暖手宝,妈妈还特地为我的商品写了广告词:它的温度暖了您的手,您的行动热了大家的心。

  到了活动现场,同学们都迫不及待的把自己的商品摆到最显眼的地方。看!有图书,有玩具,有手工作品,还有蛋糕,这是琳琅满目,热闹非凡。随着来往的人群多了起来,同学们也开始吆喝起来,“走过路过不要错过了,便宜卖了,便宜卖了”大家好像一下子都成了推销员,叫卖声不绝于耳。

  大家忙来忙去,真是不亦乐乎,我的商品最终以20元的价格成交,拿着钱,我飞快的交给我工作人员,看着叔叔把我的20元放进了爱心箱,甭提有多乐了,这是我为留守儿童献的第一份爱心。

  活动在大家的爱心中结束了,可是社会对留守儿童的关心不会结束,有首歌唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变的更加美好。”这真是一个充满爱心的周末啊!

爱心作文 篇4

  5月12日,四川汶川发生了8.0级特大地震。灾难降临在不幸的人们身上,有人当场死亡,有人失去了亲人,有人至今生死未卜。

  灾难中,生命的脆弱与坚强震撼了每一个人的心,受灾人们用自己的行动谱写了一段段催人泪下的故事。

  张米亚是一位29岁的老师。当人们发现他时,几乎都被震惊了。他跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝了。最后,救援人员只得把那对保卫孩子的早已僵硬的“翅膀”锯掉,救出他誓死保护的孩子。

  在地震中,15岁的女孩张思琦被埋在了10米高的乱石中。她的母亲相信仍有奇迹在,一遍遍呼唤女儿的名字。终于,她听见了令她欣喜若狂的声音,“妈,我在这里。”救援人员紧张有序地展开救援,但是,余震发生了。消防战士毫不犹豫,跳入废墟替张思琦和她的同学挡住了乱石。眼见思琦就能出来了,像《地震中的父与子》描述得一样,思琦镇定地对母亲说:“妈,我没事,让战士先救我同学媛媛,她受伤了。”

  ……

  一段段感人心肺的故事,使全中国人们都热血沸腾。一方有难,八方支援。崇文实验学校也在5月15日展开捐款活动。

  早上9点,捐款仪式开始了。

  老师们首先上台,在火红的捐款箱中投递下了一份份爱心,一份份希望。同学们更是积极参与,有捐一千块钱的,有捐一块钱的。捐款箱旁,还有一个硕大的零钱罐。里面装满了一块,五毛的零钱。可以想象,这位捐款的同学是怎样努力攒下这些钱,又是怎样为了灾区人民,捐献出了他的全部。一队同学前脚刚走,一队同学后脚跟来,在捐款箱中投入了自己的`零花钱,投入了自己仅有的钱。连来崇文参观的老师,也微笑着在箱中投入了一分钱。爱的气氛感染了大家,我们都在祝愿灾区人民能脱离危险,好好生活下去。

  “感恩的心,感谢有你……”感谢那些好心的人们,感谢我们亲爱的同学,感谢我们亲爱的老师,为了抗震救灾,捐钱、捐物、捐血,用爱续写下一段段故事,续写下一段段永不磨灭的神话。

爱心作文 篇5

  星期五下午,老师给我们这些小记者留了一个手工折纸作业,让我们用不同颜色的彩纸折出自己喜欢的图案。我思来想去,想到折一个爱心,爱心寓意很多,最能表达我对父母、老师、同学的深情厚谊。

  星期六,我写完作业,拿出我早已经准备好的各色彩纸。首先,我用一张粉色的正方形彩纸。选择一个角往上叠45度之后,另一边也这样折叠,使两条折痕形成一个人的形状;再顺着刚刚的折痕,将手放在两条折痕的交接点,将它的边缘往中间收起来,使刚刚折过的正方形部分变成三角形;接着将三角形部分进行对称折叠,出现一道清晰的折痕后展开;再将三角形的两边按照中间的折痕叠,折好之后把尾巴部分往上折,进行对称折叠,这样看起来就是一个爱心的样子了;最后把上面剩下的两部分折下来,随后将折叠多出部分塞到缝隙里面去,另一边也是这样,记住两边要对称,这样看起来会好看多了,一颗爱心就大功告成了!哈哈哈!看我多聪明!我看着自己折的爱心,心里别提多开心了啊!

  后来我又折了很多,把它们装在一个个晶莹剔透的玻璃瓶子里,这些五颜六色的爱心在瓶子里挨挨挤挤,煞是好看。我目不转睛地看着这些爱心,仿佛看到了一幅幅动人的画面:我将装满爱心的玻璃瓶送给老师时,老师笑了,已经不太年轻的脸上在这一刻熠熠生辉;我将装满爱心的玻璃瓶送给妈妈时,妈妈笑了,一把将我搂在怀里,幸福的泪水落在我的头顶上,热热的;我将装满爱心的玻璃瓶送给同学时,同学笑了,他拉着我的手,在校园的操场上快乐地跑来跑去;我将装满爱心的玻璃瓶寄给贫困山区的小朋友,小朋友们笑了,因为他们看到了一颗颗关爱的心正火热的跳动……

爱心作文 篇6

  人生的旅途不可能一帆风顺,难免有些磕磕碰碰,即使再难,我们也要坚持到底。带上爱心,踏上人生的旅途,我们就会看到另一番不曾预测的美好景象,就会感受到另一种前所未有的爱与关怀,人生也因此而变得炫丽多彩。

  降临,人生的第一站。随着“哇哇”一声的传来,我们的人生旅途便开始了。在这一站,迎接我们的是亲人的爱的洗礼,于是我们带着爱心起航了。面对美好的世界,我们满心欢喜。走在街上,看见受伤的阿猫阿狗便带回家治疗;路过草坪,总不忍踩疼了小草,于是每次都绕道而行;待在校园,看见哪个同学需要帮助,便会伸出援助之手。渐渐地,大街上再也没有流浪猫狗,草坪里的小草也愈发青翠,校园里互帮互助已成一种时尚。世界变得更加美丽,生活变得多姿多彩,我们也因此快快乐乐、无忧无虑。

  18岁,人生的第二站。在这一站,可能很多人都已经疲惫不堪,繁重的学业,即将到来的高考,让我们那原本迷人的笑脸变成了一张愁眉苦脸,但这是短暂的,阳光总在风雨后,正因为我们对未来充满了爱和希望,我们才有勇气克服今天的一切困难,这一站,是辛酸而又幸福的。

  30岁,人生的第三站。这时,我们都已成家立业,家庭的经济负担,让我们更加努力工作,赚钱养家,即使再辛苦,看着孩子们健康成长,我们也总能得到一份慰藉。为人父母的我们方才体会到年老的父母报答养育之恩。年迈的父母享受着我们的爱,更加开心,也更加健康长寿,年幼的孩子享受着我们的爱,和我们当初一样,乘爱起航。这时,我们家庭美满,我们也因此更加欣慰,更加幸福地生活下去。

  45岁,人生的第四站。我们事业有成,孩子也已长大成人。这时我们想到了社会,想到了国家,从小到大国家和社会给予我们的帮助就一直伴随着我们,现在,既然我们有能力回报社会,我们又何乐而不为呢?于是,我们开始帮助他人,报效祖国,我们看见别人快乐,自己就快乐,所以,我们愉快地渡过这一站。

  人生的路还很长,只有带着爱心上路,才不会觉得孤单寂寞,如果每个人都带着爱上路,那世间就会充满爱,我们的生活也会变得更美好。现在,让我们一起乘爱航行吧!

爱心作文 篇7

  昨天,对于我和其他146名快旅的网友来说,真是经历了很多。

  6月26日,一个普通的不能再普通的的日子,老公和我在红薯司令的组织和带领下,和快旅其他146名网友登上了前往太行山区希望小学的车上。清晨6点35分,我们出发了。经历了三个小时的车程,我们终于到达了目的地--黄水乡龙王庙寄宿制小学。

  黄水乡位于南太行十字岭、王莽岭山脚下,海拔300余米。龙王庙寄宿制小学位于河南省辉县市黄水乡龙王庙村,它是附近山区孩子们求学的唯一一个小学,原来没有这个小学的时候,孩子们都在海拔1300米左右的山上上学,分散在山的五六个破烂不堪的学校中。前几年在新乡市卫生局局长的爱心帮助下建设了现在这个学校。如今在校学生小学1-5年纪共有109人,学前班17人。龙王庙寄宿制小学集中了包括龙王庙村,山上的龙水梯村、土梯村、南盘村、滴水寨子,前方的韩口村等地的学生。但是这所山区小学几乎函盖了周边最贫困山区的学生,而通往这所学校的路程又是那么遥远和艰辛。韩口村爬山上滴水寨至少需要一小时;从韩口村到龙王庙村还有20里的山路......孩子们为了来这个小学上学,上学要往返几十公里。由于家远,交通不便,孩子们两个星期才能回家一次。由此可知,这群对知识渴求的年幼的孩子们需要走多远的路,爬多高的山,才能得到知识的充实。而那些在山上蜿蜒的小路被驴友们称为“天梯”。在学校寄宿的学生也很艰辛,冬天,只有那一床薄薄的被子帮助他们抵御那封山的大雪和严冬的寒冷;夏天,教室里面只有头顶上的一盏风扇帮助他们驱逐炎热。孩子们虽然有了学校,但是学校的硬件设施真的很缺乏。

  当我们一行人到达学校的时候,孩子们已经分成两队站在学校大门两边欢迎着我们。

  隔着玻璃窗,我们看到可爱的孩子们,好激动。大家抓紧时间把书(其中包括各位网友的爱心捐赠)往学校搬运。并且自发将书进行本本整理。

  我们146人共带去图书2190本,书包8个,文具盒14个,作业本270本,铅笔101支。

  这次的活动真的很有意义,我看到了很多家长带着自己的孩子,去看看这些贫困山区的娃娃,看看他们的教室,看看他们的生活,更让我这些从小没有受过苦的人们对自己现在的美好生活好好反思。

  老公照了很多照片,我选了一些,希望能让咱们的孩子好好看看,珍惜自己的生活。教室

  摆放在教室一边的琴

  餐厅

  宿舍

  在这里,我的心一次又一次的被震动着,出生在大山里的孩子们,真是可怜。想想我们的生活,我们的学校,我们的家,这些孩子们让我心痛。在这个贫困小学里,有很多特困生,他们的身世,他们的家庭,让每一个在场的人都动之以情,更有一位也是老师的网友,希望到这里支教。

  我们的网友是幸福的,因为我们知道感恩;

  我们的网友是快乐的,因为我们知道珍惜;

  我们的网友是美丽的,因为我们的爱绽放!

  太行山,只是我们爱心之旅的第一步,因为我们的爱,无处不在!

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