在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的爱心的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱心的作文 篇1
春节前夕的一天，街上行人川流不息，爱心故事。我和爸爸妈妈要到银行去存钱。那天，雨下的很大，但街上的人却一点也没有减少，照样从四面八方涌到城里办年货。我们来到了银行存款的柜台前，妈妈按照排队的顺序存款。该妈妈存款了，妈妈把要存的钱递给了银行柜台里的那位阿姨，阿姨用一只手把钱放入点钞机里点数，另一只手熟练地敲打着电脑键盘，然后把存折插入了打印机，存钱的数目就印在了存折上。妈妈存钱时，我和爸爸闲着没事，到处走来走去，忽然，墙上挂着的一个透明的小箱子把我吸引了过去，上面写着“为希望工程捐款”的一行大字，小箱子上面还贴着一个小女孩的彩色照片，她是一个 失学儿童。她两只水灵灵的大眼睛紧紧盯着前面，充满了渴求，好象在告诉我们：她多么想上学啊！好象想让我们帮助她什么似的。于是我毫不犹豫地把出门时妈妈给我的五角钱零花钱投到了小箱子里，旁边一位银行工作人员朝我赞许地笑了笑。
在回家的路上，那双水灵灵的大眼睛老是浮现在我脑子里，怎么也抹不掉。但是，我还在想，她怎么没钱上学呢？我想只要是来存钱的人都捐一点钱，她是可以上学的。银行的叔叔阿姨可真好呀！在这里挂上一个小箱子，可以提醒告诉那些来存钱的人，都给失学的儿童献上一份爱心吧！
爱心的作文 篇2
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”一听到这首歌，我就想起我们学校每年给贫困山区的小朋友们捐书的事情。
有一天在我们吃午饭的时候，老师给我们宣读了一份通知，有些贫困山区的学校，经费不足，学校里的书本特别少，同学们都没有什么课外书读，希望大家能够奉献爱心，给他们捐赠一些有价值的书。听到这里，我的脑海中呈现了一幅画面：在一个破旧的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，认认真真地看着手里已经翻烂了的旧书本。
回家以后，我跟妈妈说了捐书的事情，妈妈特别支持我。妈妈说：“知识就是力量，你一定要选几本既好看又有价值的书捐给他们。”听了妈妈的话，我赶紧去我的小书柜精挑细选，最后我选好了五本书。看着手里的这些心爱的书，虽然心里有些舍不得，但转念一想，这些书会能够开阔他们的视野，让他们的生活变得丰富多彩，这样书本的'价值就更大了！
第二天到了捐书的时候，每个同学都把心爱的书本捐了出来，放到讲台上，不一会讲台上的书就堆成了一座小山。我心想：贫困山区的小朋友们收到这些书的时候，一定非常开心！虽然我们每个人只捐了几本书，但是全班、全年级、全校的同学一起捐书，积少成多，说不定这些书本都能堆满他们的教室呢！真希望这些书本能够快点送到贫困山区的小朋友手中啊！
“予人玫瑰，手有余香。”现在这项捐书活动已经成为我们学校的一个传统，虽然我们把心爱的书本捐了出去，但是我们体会到了帮助别人的快乐！
爱心的作文 篇3
几天前，蝴蝶老师就向我们介绍了恩来爱心协会主办的一次爱心换客活动，我一直盼望着这一天的到来。爱心换客能锻炼我们的自主意识，让我们有机会参加社会实践活动。同学们每天都饶有兴趣的谈论要那什么玩具、图书，希望换到什么礼物。终于，星期天到了。
今天的天气像我们的心情一样晴朗，带上早就准备好要换物品，和妈妈一起匆匆出发了。
指定的广场上已经来了许多小朋友，我和******找了一块空地，把带来的报纸铺到地上，从包包里拿出各种物品，一件件整齐的摆放在报纸上，很容易，我们的摊位就算建成了。
我坐在摊位上，看着自己的“曾经的朋友”，等着别人来换。来换的同学很多，我们一般都很乐意和他们交换。可是有些同学的东西我并不喜欢，可看着他们那种渴望的眼神，我没有拒绝他。所以，我交换来的物品并不一定是我喜欢的。
这时，妈妈建议我们去别的摊位看看，说：“说不定会有你喜欢的东西呢！快去看看，别害羞，要主动出击才能得到意外的收获。”我开始有些不敢，怕自己的东西被别人拒绝。后来，我看别人都在互相走动，交换，也有一些想去的欲望。就去转了转，发现了很多我喜欢的。我开始有些蠢蠢欲动，看着那些喜欢的东西却不敢去做交换。妈妈见了，鼓励我要大胆。我壮着胆子走了过去，说我想用我的小猪换他的小熊，他竟然毫不犹豫的同意了，这次的交换增强了我的信心。我先后用我蓝色的时钟、漂流瓶、少林寺石佛换了一本同学录，和我最喜欢但一直没买到的《100个公主的故事》。
今天的活动，我收获非常大。
活动感言：这次活动交换物品都是我自己做主的，爸爸妈妈说不考虑价值的问题，只要自己喜欢。我还认识了许多新朋友，他们很友爱、很开朗。把自己家里闲置的物品，拿出来换自己喜欢的礼物，及提倡了节约，我们又得到了想要的礼物，还得到了同学们的友谊，这次活动我们真是获益匪浅啊！
爱心的作文 篇4
六一儿童节那天，我早早地出了家门，天空像海一样湛蓝，一朵朵白云露出了灿烂的笑脸，仿佛在迎接令人激动的义卖活动。我们这次义卖的目的是为玉树的小朋友捐赠学习用品。
同学们早早地来到操场，有的在南小院布置展位，有的在挂横幅，还有的在来来回回搬运义卖物品，我们的爱心超市很快就布置好了。站在操场上一眼望去，三十多个超市像士兵一样整整齐齐排着队，一动不动站在那里，同学们也在着急地等待老师的口令。当老师一声令下：“义卖开始！”操场上立刻沸腾起来，瞧！琳琅满目的商品摆满了各个摊位，操场上人头攒动，叫卖声、砍价声，声声入耳，真是热闹非凡。
我们班一开始人山人海，开门大吉，但不一会“顾客”却被五班的叫卖声吸引了过去，我急中生智，想到一个好办法“降价”。于是，我拼命的大喊：“所有商品五元大甩卖啦！”话音刚落，无数个小朋友像离弦的箭一样直奔我们班，“售货员们”应接不暇，真希望能长出三头六臂来，不一会，我们班的商品就被一抢而空。我们累得满头大汗，可心里美滋滋的。虽然我忙得连购买物品的时间都没有，但我体验到了售货员的快乐。
时间仿佛流水一样，义卖结束了。操场上又恢复了往日的宁静。
我奉献爱心，收获快乐！
爱心的作文 篇5
今天下午，我刚到教室，只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看，原来是我们班的xx同学蹲在地上。
xx一句话也不说，双眼无助地望着天花板，眼泪不停地往下掉。
“xx，你怎么了？”“xx，咱俩不是‘哥们’吗？有啥心事好好谈嘛！更何况‘男儿有泪不轻弹’呀！”“xx，别哭了，有什么困难尽管说嘛！”
尽管大家你一言，我一语地问着，可xx仍一声不吭，依旧默默地流眼泪。
这时，老师来了，他先吩咐同学们回到座位上，让我们把书拿起来读，然后夫妻xx，走出教室。可大家哪有心思读书，个个“身在曹营心在汉”，都想想看个究竟。
只见老师和xx交谈了一会儿，在他耳边嘟哝了几句，便神秘兮兮地走进教室。xx虽说脸色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”，个个都眼睁睁地望着老师。
顿时，教室里的气氛似乎凝固了。半晌，老师才说出一句话来：“同学们，xx就要离开我们，走向社会了！”
老师的话一出口，同学们个个都惊讶地看着xx。
“你们舍得他离开吗？我相信大家都不愿意。没错，我也如此。xx在学校是个好学生；在家里是个好孩子。可是，‘天有不测风云’。前几天，xx的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲，一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。xx也将要走向社会了！”
“不！老师，xx不能离开，我要帮助他！”
“老师，我也要帮助他！”
紧接着，班长欣欣站起来说：“老师，既然大家都那么热心，那我们就尽自己的一份力量帮助xx同学吧！”他的话一说完，教室里便响起了一阵热烈的掌声。xx也展开了笑脸。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间！”在歌声中，大家将永远传递着这份爱心，让着一份份爱永恒不衰！
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