在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的真情爱心作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
真情爱心作文 篇1
昨天，老师向我们介绍了一个不幸的消息：我县第三中学的张老师，身患白血病，因家庭经济困难，无法支付这高额的医药费。老师希望我们为张老师献出爱心，送去温暖。
听了老师的介绍，我的耳边不由响起《爱之链》一文中乔依的话：如果您遇到一位需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧！我想：我也要做一位播种爱的使者。
放学回家的路上，我和陈儒谈起了捐款的事儿。我对他说：“这位张老师真可怜啊！我们要奉献出自己的一份爱，你说对吗？”陈儒说：“那当然，我早就想好了，我要把我的零花钱全都捐给他。”我说：“是啊！我们都应该帮助这位张老师。”
今天中午，我和同学们一起动手，特地做了一个“爱心箱”，它是我设计的：我在纸箱上包上红纸，在前面粘上黄色卡纸，写上“捐款箱”三个大字，还贴上了两个爱心标志，一个在高处，是小的，一个在低处，是大的，小的上面还有两朵小花，这个标志表达了我们的爱心会永远传递。同学们看了我们设计的箱子，都竖起了大拇指。
上课了，我们在主持人的指挥下，开始了捐款。看着同学们一个个严肃的神情，我想：他们的心里肯定和我一样，在默默的祈祷着张老师能够早日康复，回到他那心爱的工作岗位上，回到可爱的同学们的身边。
轮到我了，我小心翼翼地把自己的五元钱郑重地放入捐款箱中，我觉得，这五元钱虽然很微薄，但是它代表我的一片爱心。站在捐款箱前，我大声地说：“同学们，我们要做播种爱的使者，将真挚的爱传递下去。”我的发言赢得了同学们的一片掌声。
我相信，有了社会上这们多人的帮助，张老师一定会战胜病魔，和家人团聚的。愿我们班同学的一片爱心，能为张老师撑起一片晴朗的天空。
真情爱心作文 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我要演讲的.题目是：献出爱心，挽救生命。首先我要告诉大家一个不辛的消息：我们学校601班的小柯同学，被查出患有白血病，现在正在广州进行治疗。
在我接到这个消息时，我感到惊讶，一个噩梦就这样降临在了小柯身上。那一刻，我的心难受极了。妈妈说：“患这种病的人很危险，如果运气好，就有康复，如果运气不好……就很难说了。”怎么可能？怎么可能！昔日里，那个活泼的调皮的男孩子，现在居然躺在病床上，和死神作斗争，在生死边缘挣扎。现在，我闭上眼，记忆中小柯脸上那乐观的如阳光般的微笑，似乎还在眼前。同学们，现在，你们站在这里，在听我演讲，可这，对于躺在病床上的小柯来说却已经成了奢望。前些日子，我观看了《开学第一课》，主题是：幸福。我想，现在对于小柯来说，幸福就是能够健康，能回到601班来，能够回到潮州市实验学校这个大家庭中来。
同学们，我们能为小柯做点什么呢？我想只有五个字：捐款,献爱心！小柯现在需要30万的医疗费用。同学们，献出爱心，好吗？30万是个不小的数目，可是在生命面前，区区30万，又算得了什么呢？同学们，献出爱心吧！要知道你们的帮助，可能就能挽救小柯的生命呀！生命只有一次，在病魔面前，生命是脆弱的，是稚嫩的，是需要呵护和关爱的！
我们要尽自己的力量去帮帮小柯。我想，当捐款送到小柯面前时，对他来说，那不仅仅是捐款，更是爱，能够帮他战胜病魔的一份爱！
献出爱心，挽救生命。小柯，实验学校等你，601班等你，全校的老师们，同学们都在等着你。班上那个空着的座位我们为你留着，等到你回来时，我们还一起学习，游戏……
谢谢大家。
真情爱心作文 篇3
3月5日是学雷锋日，江东中心小学一年一度的爱心义卖活动在体艺馆里如火如荼地进行着！尽管接连几日春雨绵绵，下个不停，但都浇灭不了全体师生一颗火热的爱心。自从大队部向各班发起爱心义卖的倡议后，全体少先队员都积极行动起来，捐献出自己心爱的物品进行义卖，献出自己的一份爱心。今年，我们的爱心队伍又壮大了！全体老师也加入了这一爱心行列，捐出物品参加义卖。今年也是我们一年级学生第一次参加学校的爱心义卖。孩子们年龄虽小，但奉献爱心却毫不含糊，参加活动的热情也异常高涨。大家说：“奉献爱心，怎能没我？”孩子们纷纷把自己闲置的文具、书籍、玩具等拿来，有些东西甚至还是全新的。大家用行动交出了一份令人满意的爱心答卷。他们成了活动中一道最亮丽的风景线。
物品有价，爱心无价！体艺馆里一派热火朝天的景象。各个班级的摊位都围满了人，大家都挑选中意的物品买下，很少有讨价还价的情形，因为大家深知此次活动的意义：义卖款是存入学校爱心基金，为需要帮助的伙伴伸出援手，救人所急。浓浓真情，暖暖爱心，此刻，江东中心校园内沉浸在一片爱的热潮中！
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