1爱心与责任
我曾在书看到过这样的一句话：“爱心让自己高尚，爱心产生责任，责任产生动力，动力产生奋斗，奋斗产生希望。”是啊，爱心与责任就像一对双胞胎，紧紧的连在一起。
同学们还记得二oo八年发生的“5。12”汶川大地震的时候，给当地的人们带来了巨大的灾难。可是，灾难无情人有情，四方有难，八方支援！温家宝爷爷在第一时间赶到灾区，慰问灾区群众。我们每天都能从电视上看到全国人民给汶川运来了矿泉水、方便面、帐篷等生活物资。成千上万的解放军叔叔匆匆忙忙地赶到地震灾区，他们不怕吃苦、劳累，不怕流血、牺牲，帮助受灾人民群众抢救他们的生命和财产。另外成百上千支志愿者队伍也赶来了，哪里有困难，哪里就有他们的身影。全国各地都举办了捐款、献爱心活动。公园里、马路上、超市里、校园中都摆放着爱心捐款箱。我、同学们和爸爸妈妈以及身边的所有人都捐出了自己的零花钱。。。。。。
生活中，每个人都有爱心，每个人都在自己的岗位上尽着自己的责任。比如，医生向病人奉献爱心，他们尽着救死扶伤的责任；军人向祖国和人民奉献爱心，他们尽着保家卫国的责任；老师向学生们奉献爱心，他们又尽着教书育人的责任……又比如，我们在公交车上给老人让座，在公园里捡垃圾，给生活无助的人一点点关心，为失学的儿童捐献学习用品等等。这不仅是奉献自己的爱心，也是为社会尽上我们的一份责任。
德国著名的思想家歌德曾经说过一句话：“责任就是对自己要求去做的事情中有一种爱心。”《爱的奉献》有一句歌词：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，只要人们都献出一点爱心，都尽到自己的责任，我相信，我们出一定会拥有更加美好的明天！
2爱心与责任
八月的一天，我正沉浸在暑期的快乐中。尽管外面骄阳似火，家里的空调却使我丝毫感受不到夏天的闷热。我一边吃着甜甜的西瓜，一边悠然自得地看着电视。这时，妈妈走过来，把一份《荆门晚报》放在茶几上。我不经意间瞥了一眼报纸，突然，一行大大的标题---“和谐荆门，万人助学”映入我的眼帘。我立刻拿起报纸，仔细地看起来：原来，为了帮助贫困地区的失学儿童，荆门市委宣传部和荆门市教育局等部门要举行一场大型的公益活动，活动的主题就是“和谐荆门，万人助学”。看了报纸，我才知道，原来在贫困的地方有好多与我同龄的人因为贫穷正过着与我有着天壤之别的生活：他们很多人面临失学，有的人为了圆自己的求学之梦，每天只吃二顿饭，用省下来的钱去断断续续地上几天学……看着看着，我的心情越来越沉重，我告诉妈妈我决定用我的压岁钱去帮助他们，我要做一个奉献爱心、传播文明的使者。妈妈非常赞同我的想法。
八月十八日的上午，我和妈妈赶去天鹅广场。刚进入广场大门，熙熙攘攘的人群迎面而来：有年过花甲满头银发的爷爷奶奶们，有手拉着手的一家三口，有蹦蹦跳跳的小朋友……阳光下，每个人的脸上充满了爱心和热情。广场的中心，一张张的助学资料，仿佛是一双双期盼爱心的眼睛。我的心里一阵激动，赶紧往人群里挤，全神贯注地看起小朋友们的资料，最后，我们挑了贵州两个读三年级的小朋友，他们都很聪明好学，但因为贫穷不能继续上学。我拉着妈妈来到汇款台前，人们把汇款台围得水泄不通。挤了半天，我才把钱寄出去。想到能上学的小朋友，我开心地笑了。
回家的路上，我想到了一首歌：只要人人献出一点爱，世界会变成美好的人间。是啊，爱，世界只因为爱而存在。爱，人间只因爱而温暖。只因为爱的存在，爱的不断奉献，多少危垂的生命从白衣天使的召唤中醒来，多少贫困儿童又获得了文明教育的机会，让他们看到生活的希望。
3爱心与责任
责任心，是指一个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所担负的责任的认识，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心、关心、爱心、孝心等相比，是所有这些心的核心，没有责任心就不可能有这所有的“心”。因此责任心是一个人做人、做事的基础。
一天放学的时候，天阴沉沉的，眼看就快要下雨，我在校门口焦急的等着爸爸来接我。刚坐上爸爸的电动车上，老天爷变脸，下起了倾盆大雨，爸爸连忙把自己的外套脱给我穿，雨水很快把他的身上全部淋湿，看着爸爸哆嗦的背影，我的心里一阵感动。爸爸是一个有爱心、有责任心的好爸爸，这是父母对子女的责任，是万物不能换取的爱的责任。
每次上学与放学的时候，在学校门口总是有熟悉的面孔在坚持不懈的维持交通秩序，警察叔叔不论是在刮风还是在下雨，都坚持在我们校门口履行那神圣的责任。这是他们的工作、是他们的任务、是他们的使命。这不仅是在维持交通秩序，更是在维持社会秩序。是对祖国的花朵负责，对我们未来负责。
上个月，我因调皮，在骑自行车的时候不慎把我的左手跌断了。又因为现在是六年级，正是学习紧张时期，所以我没落课。在这段时期不懂事的我，感受到了我们班主任陈老师对我无微不至的关怀。陈老师总是比我们先到校，每当我进教室时，陈老师就叫其他同学帮我擦桌椅。因为中午我在学校吃饭，陈老师怕我的'左手被其他同学碰到，所以又叫一名比较强悍的同学来保护我，并帮我打饭。上课时我的左手有一点疼痛，我弓着腰趴在桌上，正在上课的细心陈老师发现了我的窘样，严厉的她没有责备我，放学时陈老师把我叫到办公室，帮我补上了刚才没听进去的内容。看着老师那脸上的细小皱纹，我的眼中噙着泪花。他们是对自己职业负责、对我们未来负责。全天下的丰硕果实都是老师辛勤栽培的。老师尽心尽责，为了国家的栋梁，他们奉献自己的青春、自己的年华。
一道题目虽小，关键在你是否能够做对；一顿饭虽小，关键是你能否做得香甜可口；一件事虽小，关键的是你能不能有责任心把它做好!让我们做一个有责任心的人，一个有爱心的人，事事尽责，处处成功。
4责任与爱心
窃以为教育工作中，责任与爱心，责任为先，爱心为辅，但二者互相促进，互为表里，缺一不可。
责任，意为分内应做的事。教育工作者的责任，古人曰：“传道、授业、解惑也”；现代简言之就是“教书育人”。《教育法》，《教师法》等法律对教育工作者的责任的阐述当更为详尽。正因为各行业均有职业规范和职业要求，有的甚至以“法”的形式出现，可见“责任”之于从业者，实在是最基本的要求。如果警察不尽惩治罪恶，保护民众的责任；医生不尽救死扶伤，为民服务的责任；教师不尽教书育人的责任------那么这些职业的存在就毫无意义了。
作为一名一线的教育工作者，每天也看到了若干同事们的工作情况，我以为，当今的教师尽职尽责的肯定在百分之九十以上，绝对不是网上那些胡乱瞎说的评论所污蔑的那个样子。来自社会、家长、学生的压力，来自就业形势、评估评价方案、同行竞争等等方方面面的压力，让老师，特别是身处“高素质人群”包围中的城区教师唯有兢兢业业，恪尽职守，不能有半点松懈。
是啊，有人说城区教师待遇如何如何高，如何如何家教，如何如何刁难家长。其实，仔细想想，一则城区校若干，待遇也有高有低，高收入的比例有多大？谁统计过吗？二则大小报纸上家教广告面向社会天天轰炸，可见，有需求才有市场；何况科目若干，家长学生补了哪些科又决不会补哪些科？有多少老师有这个条件找这份钱呢？是学校大多数人还是少数人呢？其三，城区的家长和学生“水平高”，维权意识也强，大多数老师还提心吊胆害怕哪天被人“投诉”丢了饭碗，谁会无缘无故去“刁难”谁，自找麻烦？尽职尽责的工作，呕心沥血的替每一个学生作想，——即使是那种冲撞，敌视自己的学生，每个老师都是从心底里愿他（她）变成一个成绩优秀、各方面都优秀的学生。这就是我——一个一线教师对现在教师群体的评判。是的，我把“成绩优秀”放在了前面，那是因为几乎所有的人评价老师都以此为标准。是谁之过我不知道，但起码不是老师之过。
虽然我认为百分之九十以上的教师是负责任的，但我并没有乐观的认为“有爱心”的教师会有那么多。我也看到了许多百分百负责任的教师在过分地体罚学生，用难听的话语和不恰当的方式侮辱学生。之所以加上了“过分”“难听”“不恰当”之类的词语，是因为个人认为，教师应当有处罚犯错学生的权利，也可以用激将法之类的非常规方式来教育一些另类的学生。只是这需要一个“度”。能否掌握好这个“度”，就要看你是否有“爱心”，或者说你的“爱心”是否被开发利用出来，成为你实现教育“责任”的有力武器。那种在学生脸上刺“贼”字的教师，也许并非不负责任的老师。正是他内心的“责任”使他认为应该尽一切手段教育孩子，惩前毖后。这种“责任心”使他泯灭了“爱心”，犯下了残酷的罪行。其他的许多教师伤害学生的事件中，我也持以上观点。我肯定不会认为这种行为是正确的，恰恰相反，我认为，教育工作中“责任”虽是根本，但“爱心”是永不能丢的，甚至可以说“爱心”才是教育的关键所在。有爱心的老师，才能培养出有爱心的学生。也许，教育中多一些“爱心”内容，像高智商的大学生残杀同学，用硫酸泼熊之类的事件也就不会上演了！再扩而开之，人类社会的延续和发展，战争和争端的减少，完全要靠人类最博大的“爱心”去实现。“负责任”地培养高智商高知识的暴君，不如用“爱心”多培养平凡的有爱心的正常人啊！其实，许多的教师也这么想，可惜现实的评价体系只要求他们拿“分数”说话。你说你有理，我说我有理，“分数”才是硬道理！所以，老师成了“教育社会不满意”的罪魁祸首！
从教之路真的不容易！可是广大教师仍背负着沉重的责任，努力去学会运用“爱心”传播爱心，只盼硕果累累，一任风吹雨淋！
5贡献爱口，承当责任
前苏联有名教导野苏霍姆林斯基曾经说功：“只有爱妈妈，能力爱祖国。”由此可睹只有爱父母，才会爱学校、爱故乡、爱祖邦、爱社会、爱我们生涯的这个世界。只有这样才能永驻实爱才干勇担责任。
是呀，不阳光，就没有日子的暖和；没有雨含，就没有五谷的丰收；没有水源，就没有性命；没有父母，就没有我们大家。有了土壤，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；同样我们的成长也离不启老师的耳提面命，还有学校为我们创制良美的学习环境。同学友人，让我们的生活丰盛多彩；让我们在孤寂无帮时可以倾诉和依附，望到盼望跟阳光。
尔们的父母、师长、敌人、学校，为我们作了这么多，是没从于一种爱，一种责免。我们共样也要用爱用义务往归报他们!所以，对我们去说昨天勤恳学习，亮地尽力发明就是对父母最恶的回报，而对老师要有礼貌，尊敬老师的劳动，潜心学习，当真实现老师安排的功课，自动地为班级、替同窗干佳事，不吵闹、不击架。要爱惜咱们的校园，不治抛垃圾，不损坏私物，以客人翁的姿势维护我们漂亮的校园取环境。我们还要清楚本人最最少的责任是教赖本事，以即未来能够破脚社会，为社会息出奉献，而不是成为社会的累赘。
俱返矣，数风骚人物，还瞅昔晨。我们是跨世纪的多年，我们是将来的栋梁，做有责任感的人是我们的任务，也是我们的寻求，同时也是很多师长对我们的殷切冀望。我们要学会供知，学会做我，学会审美，学会健体，把自彼培育成为一个新世纪的己才，这是我们的责任。
同学们，爱心是一种美妙的情感，学会爱是一种高贵的品德。让爱成为我们的一种习惯，将责任扛在肩上。由于爱，身上就会多一份责任，把当承担的责任承担伏，心才会虚浮，生活也才会有快活幸福。人生，也就变得更有价值。信任大家，必定会在未来的日子面奋发努力，懒奋学习，不辜负祖国、不辜负前辈、不辜背老师对我们的造就。殷切的教导、辛苦的抚养，我们要牢记在心上。好好学习、好好做人。
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