课间安全作文

2021-05-30 安全

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的课间安全作文4篇,希望对大家有所帮助。

课间安全作文 篇1

  今天,我真正的明白了什么叫做安全,失去安全可能就在一瞬间。

  王老师心情很沉重,对我们说:“今天杨金霖没有来,因为他在清明期间不小心从自行车上摔下来,鼻梁骨折。”我觉得安全事故像风一样,来得快,去的更快。

  随后,王老师又讲了两个案例;有一个女初中生,课间时被一个同学绊倒,摔伤了。可是等120赶到时,女孩一点生命特征都没有了。

  我们课间时不要打闹。上厕所,眺望都可以,所以不要玩所谓的“闹着玩”。

  王老师朋友的儿子,也是因为课间的一个游戏,碰着了头,额骨骨折。

  课间应该是休息的时间,不是打闹时间。

  如果想要有一个好的课间,就请从自己做起,制止不良行为,让我们拥有一个安静、平和的课间!

课间安全作文 篇2

  今天我们班发生了一件事,一个同学去二年级的走廊跑来跑去,撞到了另一个同学。老师告诉我们这样做是很危险的,让我们好好思考课间应该怎么做。

  我仔细地想了,课间的时候,这些事情可以做:第一件事要先去上厕所;第二件事要喝点水;第三件事要收拾下节课要用的书。如果还有时间,可以去走廊上散散步,放松一下眼睛,也可以和小朋友聊聊天。

  这些事情不能做:不能跑到其他年级的位置去玩,也不能做危险的游戏。不能在走廊里大声喧哗,不能拿着铅笔、尺子戳来戳去。不能在地上有水的时候奔跑。不能从楼上往楼下扔东西。不能推搡小朋友,更不能伸出腿去绊倒别人。

  我编了一首儿歌,我们一起来记住它吧!

  课间玩耍要文明,不可追逐和打闹。

  小朋友们要牢记,安全第一最重要!

课间安全作文 篇3

  叮铃铃,下课啦!同学们张开快乐的翅膀飞出教室,纷纷去做自己喜欢做的运动。顿时,校园成了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏;有的再玩猫捉老鼠的游戏;有的在跳绳;还有的跳皮筋......个个生龙活虎,玩的非常开心。

  可是有一些调皮的同学却玩一些危险的游戏,有的踢瓶子,有的'滑楼梯,有得玩小刀......这些活动都存在着一些安全隐患,学校领导和老师经常提醒大家课间十分钟要玩一些有意义的活动,既要玩的开心,起到锻炼的效果,又要避免危险事故的发生。可是一少部分调皮的同学依然我行我素,课间活动时追逐打闹......对此我想提出一些倡议:

  一、提高思想认识,强调课间活动的重要性。

  二、创建文明课间活动,提高活动兴趣。

  三、丰富课间游戏活动。

  要促进素质教育的开展,处理好"玩与学"的关系,我衷心的希望每个同学在学校都能学得认真,玩的开心。

课间安全作文 篇4

  在繁忙而又充实的课堂学习中间,课间休息是必不可少的,这段时间虽然不长,却也多姿多彩。课间休息时,有的人喜欢看书,有的人喜欢运动,有的人喜欢做游戏……但在愉快之余,依然要把安全二字牢记心中。

  回想起前两天发生在身边的事情,仍然心有余悸。那是一个冬日的上午,明媚的阳光透过窗户撒在大家的课桌上。教室前头有三个同学正在开心地做游戏,他们笑得开心极了,完全沉浸在了自己的世界里。蔡同学双手抱紧自己,向后退了几步,像要发动进攻的公牛一般踏着自己的脚,然后似脱缰一般,一个箭步冲了出去,径直冲向了胡同学。胡同学本想靠自己的力量刹车,顶住蔡同学的冲击,但却无济于事,在惯性的作用下,他撞到了后面的涛哥。涛哥准备不足,脚底打滑,倒在了教室的门上,眼看着教室的门要被关上了,大家突然发现林同学的右手正放在门框上。千钧一发之际,涛哥大喊一声:“小心……”希望林同学能把手拿开,但却为时已晚,只听“砰”的一声,门夹住了林同学的右手!

  “哇……”的一声惨叫响彻整个教室,仿佛屋顶都要被掀翻了一样,热闹的教室一下子安静了下来,大家的目光齐刷刷地望了过去。只见林同学右手的手指无力地耷拉着,红肿的厉害,还有一些发抖。在他小小的脸庞上,写满了“疼痛”两个字,眉毛拧成了八字,眼睛和鼻子下面出现了一条条小“溪流”,仿佛连我都能感受到那种痛楚,一群同学赶紧地搀扶着他去了医务室。值得庆幸的是,林同学只是皮外伤,并没有伤到骨头,但仍让人人捏一把汗。

  校园是我们的第二个家,课间是紧张学习的调和剂,在快乐玩耍之余,还要时刻记住以安全为前提。只有对细节处处注意,才能保证同学们都能开心健康地学习和游戏。若只顾嬉戏,容易伤人伤己,反倒得不偿失了。

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