在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的和爸爸在一起作文，希望能够帮助到大家。
和爸爸在一起作文1
寒假里的一天下午，阳光特别好，嗮在身上暖洋洋的。小区的篮球场上没有人，我和爸爸约好了一起去那里踢足球。我们先做了热身运动，然后开始练习带球和传球。
爸爸教我在两次互相传球后完成射门，一开始总是传得不到位，连射门也没法完成。后来我们都找到了感觉，配合得越来越默契，射门成功的次数越来越多，球场上都是我们的笑声和喝彩声。后来妈妈来给我们送水，还给我们拍照，一直到太阳下山我们才依依不舍地回家。我们都很期待下一次再来挥洒汗水！
和爸爸在一起作文2
今天我和爸爸去了超市，原因是要完成数学作业。有两项目的，第一项是看导购图。
到我们要购买商品的地方，那的商品很多。我找了半天也没找到，只能用第二项询问导购员了。问阿姨找到了我们要卖的商品。今天这件事告诉了我们一个道理不会的事情要勤学勤问！
和爸爸在一起作文3
总说“世上只有妈妈好”，但我觉得还有爸爸好，爸爸对我的爱比山高，比海深。我希望爸爸可以经常跟我在一起。
有一次我和爸爸去外面玩，我们走到了月光草坪，我无意间看到一些小孩和大人在骑自行车，我看着眼热，连忙问他们租车的地方在哪里。
他们指了租车的地方，我高兴地跑过去，可又想到爸爸是一个朴实节约的人，他会同意给我租车吗？结果爸爸十分大方地给我租了车，我开心地骑上了自行车。但我不太会骑，爸爸就帮我克服了许多困难，鼓励我迈过了骑自行车的难关。
还记得小时候，我爸爸在外面上班，每年只有几次机会见面。每次见面，我都又兴奋又激动。
有一次因为想见他的心情急切，我以很快的速度往他上班的地方跑，却不小心摔了一跤。我疼痛难忍，因为已经摔破了皮。妈妈赶紧把我带到爸爸那里，爸爸轻柔地给我用酒精消毒，再涂了点药。最后，他又给我贴上了创口贴。我终于感到稍微好点了，一股暖意涌上了我的心头。爸爸对我的关爱让我感动，让我时时刻刻想跟在爸爸身边。
和爸爸在一起，我感到无比的开心与温暖，因为我能感受到爸爸对我的爱。
和爸爸在一起作文4
昨天晚上，奶奶不在家，我和爸爸妈妈一起睡。爸爸一张棉被，我和妈妈一张棉被。爸爸睡一个枕头，我和妈妈拼一个枕头。
今天早上，我醒来以后，妈妈跟我说：“我睡得腰酸背痛。你昨天怎么推我的头？”妈妈就推我的头，说：“就是这样推的！害得我一晚上都没枕头睡。你这个臭小子！”我就哈哈大笑，妈妈也哈哈大笑。
妈妈这个人真搞笑。
和爸爸在一起作文5
“爸爸”，这一个令人熟悉的词语，对于他人而言，只是一位家人；在我眼中，它可以演变成满怀爱意的一个眼神，是求全责备的一声抱怨，是离别后辗转低回的牵挂……他，是一个无论何时何地都对我好的人。
童年·守护神
在我的童年，老爸扮演着一个关心我、爱护我的人。他，就像是我的守护神。记得在一个雨天，天空灰蒙蒙的一片，还没来得及思索，豆大的雨点就来了。我急得像热锅上的蚂蚁，在楼下徘徊着。这时，一个熟悉的声音响起：“儿子，伞！”只见头顶的一个窗台上，闪现了一张老爸的脸。他单手支撑着身体，另一只手则把雨伞伸出去，想扔却又不敢扔——他怕砸伤到我。碰巧，电梯又坏了，老爸无法迅速下楼，他大声喊：“你等一下，儿子！”他拽开安全逃生的楼梯口的门，飞速地冲下楼。可偏偏就在最后几层阶梯的地方，他摔倒了。膝盖磕破了皮，源源不断地流出鲜血，他忍住疼痛，一瘸一拐地跑了过来。此时，他已是满身的汗，把这把混合着爱与鲜血的雨伞递给了我。眼泪，随着雨水，轻轻滑落……
初中·导向师
而在我上来初中以后，老爸则是我的好老师。初中第一天，老爸悄悄地走近了我的房间，“监视”着我做作业。“哎呀，这道题咋这么难？”我一转身，这才发现老爸的身影。“爸，你怎么……”，还没等我说完，老爸向我微微一笑，他走了过来，指着这道题说：“我教你，你再自己做。”于是，老爸把这道题的分析以及他的思考一五一十，毫无保留地告诉了我，可就是不说答案。我思考了许久，突然，眼前一亮，便把这道“世纪难题给解决了”可以说，老爸是我的导向师！
岁月匆匆，老爸已渐渐衰老。但，他对我的爱与呵护却丝毫未减。这些烙印一直在我心中，从未抹去……
和爸爸在一起作文6
这是个欢乐的时光，聚在客厅里，坐在椅上，说着说着，客厅一时热闹了起来，平常只有单单的电视声音，现在变得无比热络，平常没有的欢笑声，突然出现在我的耳边回荡着，这种突如其来的感觉，让我的心中突然于愉悦了起来。
聊天这件事，对我来说只有简单二字，在学校，我的嘴巴从来没停过，每当遇到同学，一旦聊开，就聊的没完没了，但这种情形很少出现在我的家中，但这并不代表我家无趣，其实，我道家也会和我爸妈聊天，只不过，聊的不怎么久，与学校相比，天差地远。
和爸妈聊天并不是件难事，只看我们要不要讲而已，聊的不是生活所是、学校最近发生的事情或是一起讨论新闻上的报导……等。这些事情有食疗的非常精采，有时则单调无趣。
在学校与同学们聊天，笑的不亦乐乎的场景，在家中挺少出现的。但还是很欢乐，至少这是我家，气氛还是要好好的维持，聊天当然是一种方法，让家庭中多了一种分为，更加欢乐、愉悦，或许它就是沟通的管道之一，不管怎样，常和家人聊个天，也是一种无与伦比的幸福呢！
和爸爸在一起作文7
今天我和爸爸去了公园，有两个目的。
第一个目的是玩！和爸爸玩了跷跷板，本来我想荡秋千，很多的小朋友在排队荡秋千呢。还走了个大石头，这个石头能锻炼身体平衡能力，结果爸爸吹了一口气我就从那块大石头掉下来了。
第二个目的是收集树叶。收集了很多很多有各种各样的树叶。有红的、绿的，等等……
和爸爸在一起作文8
正月初三，我们到乌镇去玩。我和另外一家租了一条船，船里很宽敞，可我喜欢跟着爸爸坐到船头看风景，陪爸爸拍照。爸爸喜欢
拍照，我也喜欢。我看到一条一条的大船开过，里面坐了好多好多人，都挤不下了。还看到了花灯，看到了水上集市，还有好多的古老
的房子。爸爸拍了好多照片。
乌镇游许多好玩的、好吃的。我很喜欢乌镇，下次有空我们一起去玩哦。
和爸爸在一起作文9
我的爸爸是一名做生意的小商人。每天早上都很早就起来，把我叫起来，再下楼给我买早餐。
星期六星期日，爸爸不用去店里，我就和爸爸一起去公园跑步。爸爸每回都跑在我后面，爸爸可以比我跑得快，可是他怕我摔倒，就一直跟在我的后面。爸爸这样做让我感到无比亲切。
有一回跑步的时候，爸爸的鞋带松开了，就让我先跑，呆会再跟上去，说完就开始系鞋带，我只顾回头看了一下爸爸，没有看见前面有块石头，摔倒了。爸爸看见了急忙跑过来把我扶了起来，看见我的腿上有一大块的`淤青，吓了一大跳。把我扶到了附近的椅子上，在淤青的正中央轻轻地揉了几下。爸爸问我：“好点了吗？”我对爸爸说：“感觉好点了，就是还有一点儿痛。”爸爸本来一脸很着急的样子，听了这句话才松了一口气。
和爸爸在一起，我知道了父爱的伟大。
爸爸，我爱你！
和爸爸在一起作文10
我的爸爸对我要求很严格，我没办法达到他的要求时，他会气的打我或骂我，这时我心里也会很生气，爸爸可不可以放轻松一点呢？但是，我还是很爱我的爸爸，我喜欢跟他一起做好多的事情。
跟爸爸一起出去玩，他常会买东西送给我，或是买好吃的给我，让我很满足，爸爸真是了解我的需要。一起去卖场的时候，他总是耐心的陪着我看东看西，一步也不离开我，我也会紧紧的跟在他的身边，充满了安全感。
我爱提供给爸爸的服务，就是“按摩”了，我是这方面的专家，爸爸也知道我很强，常会叫我帮他按一下，当我开始在爸爸的背上踏来踏去的时候，弟弟也会过来凑热闹，他不知道力道，常让爸爸痛的哀哀叫，他就会逃命的跳了起来，那个画面分常滑稽，我都会笑倒在地。
只要跟爸爸在一起，我都会是最快乐的，当爸爸的女儿真好！
和爸爸在一起作文11
星期天的下午16：00，我和爸爸在院子踢足球。我们两互相对踢、传球、过人。
我跑得快爸爸踢得，我都撵不上了。我对着墙很劲的踢，练习射门。
爸爸踢的劲很大，我觉的都能把墙踢个洞。爸爸踢得还很高，比楼房还要高。我们踢了30分钟，我感觉很热，我和爸爸都出汗了。这时候妈妈刚好从楼上下来了。我们便去超市。
和爸爸在一起作文12
每次在学校发生了一些新鲜事，我就会回家找爸爸聊天，一口气把这些事情说出来，跟他们分享，也听听他们的意见。
有一次学校发生了“暴力事件”，有几个我们班的男生和别班同年级的男生在打篮球，彼此发生碰撞，双方一言不合，就冲突了起来，很吓人的场面，还好老师马上过来处理，不然后果不堪设想。
爸爸听了，提醒我今后碰到这种事情，千万不要搅和进去，赶快通知老师，自己处理不好的事情，不要硬是强出头，或惹祸上身。
在聊天的过程，爸爸提醒我要好好保护自己，也提醒我不要轻易的发脾气，跟人结怨，这要随时都提醒自己哦！
我喜欢和爸爸聊天，他们就是我的老师，提醒着我的言行举止，也是我的好听众。所以每天一放学，我都会迫不及待和弟妹抢着聊天，越聊越起劲呢！
和爸爸在一起作文13
和爸爸在一起是最快乐的，是最幸福的，他有时候陪我玩，有时候和我一起看书，有时候还和我做实验，爸爸陪我度过的每一段时光，都让我感到是快乐的。
有一次，爸爸回到家说：“明天我要带饭，待会我洗饭盒的时候，你过来下。”过一会，爸爸拿出两个饭盒，问：“昭君你觉得这两个饭盒，那个装得多？”我说：“不知道。”爸爸把一个饭盒装满水，说：“你看我把一个饭盒里装满水，又倒进另一个饭盒里。”水漫出了饭盒。爸爸又说：“你们学过曹冲称象吧，这就是灵活运用课文中的知识。”我真佩服爸爸的用心。心想以后我也应做到学知识不光学会，还要擅于思考运用。
爸爸还是一个很爱看书的人，他只要一看有趣的书就会聚精会神的看，谁叫他，他都不会分心，正是爸爸这种爱看书的精神感染了我，让我也发现了藏在书中的乐趣。你瞧！我们受伤各拿一本书，爸爸坐在沙发上，我坐在椅子上，都津津有味地看起来。爸爸看的是《水浒传》，我看的是《小恐龙》，一开始我还聚精会神地看着。可是看了半个小时后，我就开始走神了。我偷偷地看了一下爸爸，可爸爸仍在入迷地看着，我见此情景，不好意思地又看了起来。和爸爸看书真是一种享受。
记得在一个星期天，爸爸带我去他们公司玩室内高尔夫，来到爸爸公司里，我看见一个叔叔正在打球。看着看着我就忍不住想玩一下了。刚开始爸爸先拿了一个球杆，告诉我：“球杆应该先用左手那住，然后再用右手的小拇指夹住左手的食指。”爸爸拿了一个球，说道：“打的时候，你先把两腿分开站稳，然后弯腰屈腿，最后再转肩击球。”爸爸耐心地教，我用心的学，一会儿，我就基本掌握了击球技术，爸爸见我学的差不多了，就又和那位叔叔打起比赛，看着爸爸熟练持杆推球的样子，我很自豪，因为我有为很了不起的老爸。和爸爸在一起是快乐的，是幸福的。
爸爸就像是我的大朋友，又像是我的知心伙伴，陪我度过开心时光。
和爸爸在一起作文14
今天是星期日，我一大早就起床，因为爸爸答应我今天带我出去玩或看电影。由于我不知道到哪里玩比较好，我还是选择去看电影。按爸爸的安排，我首先要完成少年宫书法课的作业，因为我在正常上课期间几乎没有时间去做别的作业（由于我的动作比较慢，一年级的课后作业我每天都要到很晚才能完成）。
完成作业后，大概9：40分出发到电影院，到达电影院后我们买好爆米花和矿泉水去欣赏电影《魔兽旅社》，关于电影本身我看过之后没太深印象，电影中的父亲为了女儿做出了许多的事情，电影的主旨我想就是：作为父母亲都是无私的为自己的孩子做着许多的事情，他们不投回报，只愿自己的孩子能开心、快乐、幸福！
和爸爸在一起作文15
家的感觉是躺在妈妈的怀里撒娇、是妈妈帮我梳满头的麻花辫子、是轻轻刮着我的鼻子叫一声“小可爱”；家的感觉是闻着满身汉味，坐在爸爸的肩上头仰望满天的星星，是为了某个约定和和爸爸拉勾勾……我有一个家、但是爸爸妈妈却不在我身边。
从记事起，我就和年迈买的爷爷奶奶在一起，每当我问起爸爸妈妈，他们总是拿出相片，指着相片中帅气的男女，说“这个是爸爸、那个是妈妈”在离大山很远的城市，我的爸爸妈妈总像迁徙候鸟匆匆归来，又匆匆离去，短暂的相逢会把365天的爱都浓缩在一起，而我像掉进蜜罐的小公主被爱包围，他们总会在我睡梦中偷偷离去，怕我抹泪变成“小花猫”，但是没有爸爸妈妈的陪伴我像卖火柴的小女一样孤独与无助，我多希望自己像白雪公主一样睡熟不用醒来，至少在梦里还有爸爸妈妈的陪伴。我怕失去爸爸妈妈的陪伴因为黑夜划过天空的闪电打断我对爸爸、妈妈的思念；学校召开家长会议不知道谁会客串我的爸爸妈妈、我更怕听到别人叫爸爸妈妈，我也好想叫，可是他们不在身边！
记得有一次老师叫以《我的爸爸妈妈》为题写一篇作文，爸爸、妈妈“对我来说是熟悉的陌生人，我不知道如何去形容，他们给了我生命，更为了我成为一个幸福的孩子，背负无数的心酸，流泪、流汗，却又把我丢在家里，让我成了有父母的孤儿，我如同自相矛盾的买盾人，不知道如何写起，但是女儿知道，你们很爱我！我也很爱你们！我爱我的爸爸妈妈，我不想做什么小公主，我也不想住什么大房子、穿什么新衣服、我只想要爸爸妈妈，只有你们在身边这个家才像家呀！只有你们在身边女儿才最幸福！
爸爸、妈妈你在哪里！
爸爸、妈妈早点回家、我想你了！我一定做个乖宝宝，这个暑假我要和你们在一起！
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