在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的记一次班会作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
记一次班会作文1
在我记忆仓库中，有许多耀眼的珍珠，我就从这之间选一颗来写。
三年级下学期，我们开展了《生命在我手中》主题班会课，这次班会课是我记忆最深刻的一次班会课。老师开展这次班会课的目的是为了让我们多了解一些交通安全知识。以便我们在以后的路上能更好的保护自己。为此，在开展班会课之前，我们都做了大量的准备，大家积极的走访，调查，有的同学上网，去图书馆查阅资料。我们还准备了许多和交通安全艺术节目。
在我们的期盼中，班会课开始了。来参加这次活动的有校领导还有家长。同学们十分激动，个个兴致勃勃。演出节目有小品，还有三句半。认标识让我们知道了许多交通安全知识。交通安全知识大比拼互动环节时，大家十分踊跃，出现一个问题，就冒出了一片“林海”。
最令我感动的是《篮球女孩》，小女孩因有一次过马路不注意，被汽车压去了双腿。同学们都说，注意交通安全很重要。
这次班会课，让我们知道了许多交通安全知识，交通安全十分重要，以后我们应该注意交通安全。
记一次班会作文2
“我们是共产主义接班人……”今天星期四，我们六.一班又在举行队活动了。
仪式一结束，中队长就上台说：“同学们，家长都希望我们成才，都给我们起了一个好名字。现在，我们就来举行一“名字普查”会。顿时，会场活跃，同学们都鼓起掌来。
接着，一位梳着小辫子的女同学上台说：“我的名字叫春燕，是春天的燕子，我要象春天的燕子一样，在祖國的晴空欢快地飞翔。”她刚讲完，教室里又是一阵掌声。
掌声一停，我就走上讲台。望着台下许多双眼睛。我激动地说：“我的名字叫智来，智慧一定会来。只要勤奋学习多动脑筋，大家一定都会成为有智慧的人，为建设祖国添砖加瓦。”没等我讲完，教室里又是一阵“啪、啪，啪”的响声。
在同学们的掌声中，一位男同学走上讲台说：“ 我的名字叫伟杰，伟大杰出，爸爸妈妈希望我长大后，成为一名伟大杰出的人物。我要从小树立远大理想，努力学好文化科学知识，不辜负爸爸妈妈的期望。我祝愿大家将来都成为伟大杰出的人。”“啪、啪，啪”，掌声更响了。
同学们一个挨一个走上讲台，说了自己名字的美好含义。雷鸣般的掌声在教室里回荡，回荡……
最后，辅导员老师说： “这一个个普通的名字，寄托着家长对我们的美好愿望．我们一定要奋发向上，立志成才！”
“时刻准备着！”活动在呼号声中结束了。但同学们还坐在凳子上，沉思着、沉思着……
记一次班会作文3
在这个星期的星期五，组织委员们举办了一次主题班会。她们选了几位同学来做旗手、护旗手和主持人。我们五（4）班的主题班会在下午第一节课开始了，旗手举起了班旗，两位护旗手在后面敬礼，我们也一一敬礼。
终于，班会开始了，组织委员报好了我们这节班队课的主要目的———自己长大后的理想和如何实现梦想。同学们有的要当警察，有的要当女特警，有的要当作家，还有的要当农民。而我呢，我的梦想职业不是这上面的任何一种，而是一个特殊的职业。我的梦想职业是翻译官，（班队课上是说外交官，可我的梦想职业是翻译官）因为我喜欢说日语，所以我要当一个日语的翻译官。
不过，到了第二个主题《实现梦想》时，组织委员让我们自己从一大堆的纸里选一张，纸上会写着一个职业。我从纸中抽到了一张女作家的纸，而我的同桌励靖男抽到的是乞丐，胡建锋抽到的是和尚，潘璐璐抽到的是女服务员……我想：如果把这第二个主题的内容改一下就好了。把这个抽签改成自己梦想的职业应该怎样去实现它，让自己美梦成真的话应该会更好。
有梦想虽然是好事，但有梦想却不去实现它，那这个梦想就不是梦想而是想象了！
记一次班会作文4
每一学年的期中，期末考试之后，我的班主任——就是我的语文老师，陈老师就会举行一次班会。
班会的主要内容差不多就是总结同学们在考试中的成绩，优秀的给予表扬，没考出好成绩的给予鼓励。其中有一次班会给我留下了很深的印象。
记得那一次应该是期中考试后的几天，成绩与排名都已经出来了，而且名次表也贴上了班内墙壁上的光荣榜。说起光荣榜，陈老师做的很有特色，就是前三名比较显名，名次前有小花，然后后面就是十名内的同学各自的名字。
我当时好像是第五名吧。因为偏科厉害，数学总是拖了后腿，我的成绩一直在十名内徘徊，总分从未进过前三。
那天，老师让我们几个十名内的同学上台讲话，就是讲讲自己接下来的目标。有的同学信誓旦旦地说自己要考到第几名，可我对自己的数学信心不足，只敢说五名内。结果语文老师一直在底下鼓励我说，要说三名内。也许我当时说了，但是印象中我的总分并没有入过三名内，只有一次语文联考竞赛拿了第一。
也许就是因为没有达到那个信口说出的目标吧，所以过了很长一段时间，我对这个班会的印象还是很深刻。
记一次班会作文5
下午第三节班会，刘老师叫我们讨论班里有哪些不好的习惯。
老师说完后，同学们便议论纷纷，有的同学说:“放学时，大家站的乱哄哄的不整齐，体育委员整好几遍队才能站齐。”有的同学说：“老师讲课时，有的同学乱讲话，不认真听。”有的同学说：“有同学带小食品来学校，这样不好。”还有的同学说：“前一阵，男同学在走廊里扔球或毽子玩，都砸到一些人的头上了，非常不安全。”张靓颖说：“有的同学上课喝水，不太尊重老师”赵琳说：“有的同学不按时交作业。” 而我想说：“在我开教室门的时候，有些男同学老往前挤，把我的钥匙链都弄坏两个了。有一次，上科学课回来，我开门，钥匙还没拿出来，那些男孩就往前挤，把我的科学书弄到了地上，还被人踩了好几脚！”我想，要是换成了我，早就被踩扁了吧！大家你一言，我一语，讨论得非常热烈，直到下课。
通过这一节特殊的班会，我们找到了我们班日常存在的问题。我觉得，这些习惯都不好，我们必须虚心改正。
愿我们班会变得更加优秀！
记一次班会作文6
光阴似箭，日月如梭；美好的小学生活即将结束，在小学发生的点点滴滴如卵石小路上的朵朵小花，现在我跳去那最美丽的花朵来献给大家。
最令我们记忆深刻的是三年级上学期时；我们班开展了“生命在我们手中”的主题班会课；为了更好的是班会课开展的顺利，我们在课下查找了许多的资料，我们还为班会课准备了许多丰富精彩的节目。班会课如期举行了，来参加本次班会课的有：校领导、各班老师……在这么多的领导的面前，我们更应该拿出最好的精神去表演好这次班会课。“生命在我们手中”这个主题班会课；是想告诉我们要注意交通安全保护好自己的生命。为了让大家知道这个道理。申老师特意为我们播放了《篮球女孩》这部短片，这个小女孩正是因为不注意交通安全，横穿马路而失去自己的双腿，一生都要坐在篮球上；《篮球女孩》这部短片深深地感染了在场的每一个人。看过这部短片后，我们还表演了许多节目；有：三句半、小品、交通识标识……这些有趣的节目；让我们在不知不觉中懂得了许多交通知识。三句半的小儿歌，让我们用最简单的方式去学会交通安全知识。我们还做了安全知识抢答，小博士叶凡是主持人；我率领我的小队员们，经过不懈努力，我们成为了第三名。这说明我们学会了！
这次班会课为我的小学生活添光加彩！
记一次班会作文7
今天下午第二节是班会课，我们开展了一场以“安全”为主题的班会活动。
上课铃响了，同学们走进教室，刚坐在座位上，老师就来了。老师对我们说：“这节课我们开展一场以安全为主题的活动。”
老师先把我们分成七个小组。老师说：“我们应该注意哪些安全?请大家思考，回答正确的小组就加上五角星，哪一组的五角星最多，那一组就是第一名。”
首先由第一组发言，于雨杉把手举得高高的。老师说：“请于雨杉说说吧，我们应该注意什么安全?”于雨杉说：“骑自行车不要眯着眼睛。”老师点点头，给第一组画上一颗五角星。第一组的同学马上欢呼起来。
接着，第二组的同学发言了。潘威孚大声说：“坐车时不要把头手伸出窗外。”老师点点头，又给第二组画上一个五角星。第二组的同学马上高兴起来。
该第三组的同学发言了。我把手举得高高的。老师说：“王君，请回答。”我不慌不忙地说：“过马路要左右看，还要走斑马线。”同学们马上给我鼓掌。
同学们说了很多安全知识。老师说：“希望你们以后要注意安全。”
下课了，我们小组得了第一名。可是，我们不会骄傲，还要努力，争取下次班会活动比赛再拿第一名。
记一次班会作文8
光阴似箭，日月如梭；美好的小学生活即将结束，在小学发生的点点滴滴如卵石小路上的朵朵小花，现在我挑一朵最美丽的花朵来献给大家。
我记忆最深刻的是三年级上学期的时候，我们班开展了“生命在我们手中”的主题班会课。“生命在我们手中”这个主题班会课；是想告诉我们要注意交通安全保护好自己的生命。为了更好的是班会课开展的顺利，我们在课下查找了许多的资料，我们还为班会课准备了许多丰富精彩的节目。
班会课如期举行了，来参加本次班会课的有：校领导、各班老师……在这么多的领导的面前，我们更应该拿出最好的精神，最佳的表现去办好这次班会课。为了让大家知道交通安全的重要性，辅导员老师特意为我们播放了《篮球女孩》这部短片，这个小女孩正是因为不注意交通安全，横穿马路而失去自己的双腿，一生都要坐在篮球上；《篮球女孩》这部短片深深地感染了在场的每一个人。看过这部短片后，我们还表演了许多节目；有：三句半、小品、交通识标识……这些有趣的节目；让我们在不知不觉中懂得了许多交通知识。三句半的小儿歌，让我们用最简单的方式去学会交通安全知识。我们还参加了安全知识抢答，小博士叶芃是主持人；我率领我们小组的队员们，经过不懈努力，终于获得了第三名，这说明我们掌握了许多交通安全知识！
这次班会课为我的小学生活增添了许多美好的回忆！
记一次班会作文9
今天我们班进行了一次主题为“手拉手共进步”的主题班会。
这次班会其它的.节目我不感兴趣，我只钟情于第一个节目和人气火爆的游戏环节。
就先讲第一个节目吧。第一个节目是小品，主要讲了主人公强强爱唱歌，但他的学习成绩不好。晚上回家时作业又不知道做，家里没人辅导他。最后还是老师和同学们每天帮他辅导。演员们刚说完最后一句台词，观众们迸发出了惊天动地，排山倒海的掌声。
游戏环节开始了，观众们也开始坐不住了。一个个举起了手，但第一盘的竟然全是女生。第一个游戏讲究合作精神。游戏规则是：分为男生组和女生组，每组各4人；男生组和女生组同时上两张报纸，不能依靠其它物品，脚落地者出局。然后将报纸对折一次，剩下的队员按上述要求站一次，以此类推。直到报纸对折了四次时哪一组剩下的队员多就是那一组获胜。刚开始，她们还你抱着我，我扶着你站在报纸上，显得很是团结，可一到关键时刻，她们就你挤我，我推你了。看来女生们也不怎么团结嘛。又到了另一个游戏，这个游戏进究的是速度与合作精神。是组合竞赛。当男生组与女生组pk时，全班都叫着“加油！加油！”好给力的场面啊！到了最后的时候，我们男生组由于速度不统一，摔跤了就败在女生组的手上。
通过这次班会，我知道了集体的力量才是最强大的，人多力量大嘛。
记一次班会作文10
这周五是我们学校的家长开放日。我们班开放的是班会课和科学课。本来以为没什么好看的，可是结果却让我大吃一惊。
科学课上的是变色花这一课，老师让我们动手实验，看看身边常见的水是碱性的，还是酸性的。充满了乐趣的课就在不知不觉中度过了。
接下来是班会课，走进教室，就看见讲台上摆着八个蛋糕盒子，周围摆满了饮料，地上还放了几个箱子。
上课了，老师和家长们一起把箱子拆开，原来里面是橘子，老师给每组发了一袋橘子，这样我们就可以一边欣赏同学们精彩的表演，一边享受美食了。同学们声情并茂的朗诵让我们感受到了自己已经长大了，不再是小孩子了，肩上有着责任了。接下来是同学们一起合唱《感恩的心》，许多家长都已经热泪盈眶了。是啊，父母把我们养大，是多么不容易啊。我们长大以后一定要好好报答父母。
接下来每组去领生日蛋糕，我们组有一个十二月过生日的同学，她的脸被我们画的花花绿绿，像个马戏团的小丑。这是广播响起了，我们跑去上厕所，路过三班时，只见三班虽然装扮的漂亮，却死气沉沉，四班也是这样，那一刻，我觉得自己的班级比别的班优秀，也是一种幸福。
这真是一堂有趣的班会！
记一次班会作文11
在阳光明媚的四月，我们学校将要举行一年一度的“赛诗会”。一时间，“赛诗会”成了全校人人关注的焦点。为此葛老师在班上举行了一次班会，要大家就“赛诗会”这个问题发表看法。
讨论会开始了。有的同学介绍了“赛诗会”的内容和意义，有的同学说明了“赛诗会”的注意事项，有的同学给老师出谋划策，选出了不少优秀的古诗词，还有的同学自行满满地自荐当主持人。
同学说：“孔子说得好，‘不学诗，无以言。’现在我们的知识太平乏了，就连作文都写不好，所以我们要多读一些古诗。”
钟同学说：“从今天开始，放学回家后我要主动把老师要求背诵的古诗，背的滚瓜烂熟，这样才能更好的掌握朗读水平。”
武同学说：“从今天开始，我一回到家写完作业就开始读古诗、背古诗，还要上网查一下资料，跟着优秀的朗读者学习朗读技巧。”
杨同学说：“王小波说得好‘一个人拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。’我们要知道人在什么时间，带着什么样的心情写下这首诗的，这样我们才能更理解这首诗的意思。”
…………
葛老师说：“大家说得非常好，我们要努力练习，争取获得第一名。”
记一次班会作文12
星期五上午的最后一节课，我们班例行本周的班会。
和以往一样，其中的一项内容是按各大组在本周内得星星的多少，评出优胜者。各班干部宣布每组一周来的表现情况后，老师和班长就开始统计各组得星的情况，结果我们组又名列各组之后。
这个消息使我们组像炸开了锅一样，群情激昂，你一言我一语，或分析原因，或互相质问，扣星星的原因有违反课堂纪律的；有不交作业的；有迟到的等等。之后，大家齐齐把矛头对准几个同学，在大家的指责和嘲笑声中，他们伤心的哭了。
我们组每次都不能得第一名，这让每个组员都很郁闷。回家后，我越想越窝火，就把这件事儿告诉了妈妈，同时，也没忘埋怨几句。妈妈听完后，语重心长地对我说：“同学们有集体意识和荣誉感，这很好。但指责永远都不是解决问题的方法。想想看，宽容、关爱和帮助或许是更好的办法。”
妈妈的话使我茅塞顿开。是啊，谁也不想故意犯错误，没有争得荣誉，他们已经够难受和自责了，如果大家再当面责备，他们会伤心。我们要学会查找原因，更要想出解决问题的方法，而且要多想别人的感受，帮助同学，克服他们的缺点，告诉他们不能因为自己的行为影响集体，大家要一起努力，争取把失去的荣誉夺回来！
记一次班会作文13
四年级一班教室里，“奇思妙想出发明”的主题班会正在热烈地进行着。
老师走上讲台，说：“同学们，今天我们要举行一次‘奇思妙想出发明’的主题班会，大家把自己的奇思妙想都说出来吧。”听了老师的话，教室里活跃起来了，大家都纷纷说起了自己的奇思妙想。
“我想发明一种会说话的钥匙，当你出门忘带钥匙的时候，钥匙会说：‘主人，去外面玩别忘了带我去呀!’”听了这位同学的奇思妙想，教室里更活跃了。“我想发明一座新式房子，住在里面保你冬暖夏凉，这座房子还能飞呢!”“我想发明一个神奇的书包，只要按书包上的红色键，书包就会变得像小钱包一样在大;按蓝色键，书包就会变回原样;按白色键，书包就会跟着你走;按……”“马路修好没几天，又挖开埋管道，挖了埋，埋了挖，没完没了。我想，干脆给马路安个拉链算了!”
最后，班主任老师说：“同学们喜欢海阔天空地想问题，脑子里经常冒出一些大胆美妙的想法，真是太好了。虽然这些不能成为现实，但重要的是锻炼我们突破条条框框的思维能力……”
“叮……”下课了，快乐总是短暂的，班会在欢笑声中结束了。
记一次班会作文14
新学期进行到了一半，班级的失物招领处又有一些文具无家可归了，面对部分同学总是遗忘文具的行为，今天老师在班上举行了一次讨论会，让同学们以“让文具回家”为话题，发表一下自己的“锦囊妙计”。
老师的话音刚落，班级里便热火朝天地讨论了，同学们七嘴八舌地提出自己的建议。大家有的说设计一个失物招领处，有的说可以设立一个奖惩制度。
孙乾一马当先地说：“可以用修正贴写上自己的名字贴在文具上。”孙乾说完，大家都点点头表示同意。
王嘉伟听后说：“那如果文具丢失了被别人捡去，不归还怎么办？”
“我们可以实行奖惩制度。”老师接着补充道。
“老师，我……我……”宋禹昊争先恐后地说，“我们可以用完后文具就将它们放回原来的位置。”
龚朝辉微笑地建议道：“我们可以专门设计一个失物招领处，把同学们遗落的学习用品收集起来，定期进行失物招领，让大家都能找回自己的文具。”
“班长或每个组的组长在放学后，也可以帮忙检查一下每个人的座位下、桌肚或桌子上有没有遗漏下文具用品。”冯奕诺满脸笑容地继续建议说。
……
最后，老师意味深长地说：“大家的建议都很好，我们都可以采用，文具是我们学习的好伙伴，希望同学们以后不要再让它们无家可归了。”
记一次班会作文15
班会课我已经上过很多次了，但唯有这一次，不可能忘记。
这节课之所以令我难忘，是因为老师在这节课上宣布了五位同学离开这个学校的消息。我一听，就感到一丝酸楚，眼眶里闪着晶莹的泪花。这五位同学中有三位已经到别的学校去了，只剩下两个人和我们一起上最后一节课。
老师请这两位同学发言。杜金瑶先说，只见她，乌黑的头发，亮闪闪。红扑扑的脸蛋上嵌着一双乌溜溜的大眼睛。两条弯弯的眉毛，像细钩一样。一只高高的鼻子。她说完后，教室里响起热烈的掌声。轮到孙启卓了，因为太过伤心，他的话说到一半就被泪水堵住了。
这时，我的眼眶里也蓄满了泪水。这些泪水好像变成了电影胶片，一幕幕回放着我和他们一起上学的过程：六。一儿童节杜金瑶美丽动人的舞姿和孙启卓平时憨厚可爱的笑脸。。。。。。这一切，从明天开始就不会再出现在我们眼前了。我不由自主地流下了泪水，但我很努力地控制着。我多么希望时间老人走得慢一些，让我们和这两位同学一起多待会，那怕是一分钟或一秒钟，可时间飞快地跑。不一会儿，下课铃响了，我的心里有一种说不出的滋味。
现在一下子走了五位同学，我的心里很复杂：我为他们勇敢地选择更适合自己的环境而高兴，为他们祝福，也为我们五年的友谊而不舍。
于是，我强忍泪水微笑着和他们道别。
我永远忘不了这次班会，更忘不了这五年与我们在一起的伙伴，我希望友谊常存。
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