难忘的班会作文

2022-01-01 班会

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的难忘的班会作文9篇,欢迎阅读与收藏。

难忘的班会作文 篇1

  今天我班召开了体验式班会,上次的体验式班会让我体会很深,我想这次体验式班会体会还会很深,我好期待啊。

  到了五楼电教室,地上有泡沫垫,很舒服,老师让我们脱了鞋在泡沫垫上围成一圈。要做一个游戏,游戏名叫小鸡变凤凰。老师让我们开始报数,报1同学在一组,报2同学在一组。游戏开始,我第一把就输给了董宇峰,但我没有气馁,我心里想:要继续努力。然后在第二轮赢了丁文琪,第三轮赢了高帧,变成了凤凰。我心里很高兴。我组中刘轩辰没有变成凤凰。我们伸出了温柔的双手把他变成了凤凰。通过这个我知道了即使一开始失败了也不要气馁,要继续努力以后就会成功的。还有朋友遇到困难了我们必须要补助他。

  之后老师给我们讲了一个胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆的故事。胡萝卜开始坚硬,但是被沸水一煮就变得软弱不堪。鸡蛋开始软弱,但是被沸水一煮就变得强大无比。而咖啡豆呢它改变了沸水,改变了逆境,而变成了顺境。通过这个故事我明白了态度决定命运。

  在同学们分享他们的挫折时,让我明白了走过苦难迎接你们的就是灿烂阳光。在最后,我们唱一首好听而优美的歌,叫阳光总在风雨后,就像歌名一样不经历风雨哪能见彩虹,挫折会让你更强大

  人生难免有挫折,苦难对于弱者来说是一块绊脚石,使人止步不前,我们要带着自信笑看风云,相信阳光总在风雨后。

  这次体验式班会让我体会很深,希望以后多有这样的活动。让我们一起喊出口号:面对挫折---五年四班我们行。

难忘的班会作文 篇2

  我常常回想初二开学时的那次班会,那次永难忘记的班会。当全班同学都举起右手,选我当班长的时候,我的心情至今无法形容。大家那种信任和鼓励的眼神,让我深深地感到,肩上的担子,是那么沉,那么重。

  事实比我想象中的还要糟。第二天早上,我刚到班级,就看到有几个好朋友在吃零食,不知在什么的驱使下,我便跑过去说:“你们怎么能在学校吃零食啊?快收起来!”几个朋友一愣,便气鼓鼓地而又无可奈何地收起了零食,有一个好朋友红着脸说:“小欣,咱们可是好朋友,你可别告诉老师啊!”“我不会把这件事告诉老师的。不过,下不为例!”我坚定地说。这时候,从背后传来几句冷嘲热讽:“爱出风头!”“好管闲事!”我扭过头来,心平气和地说:“这是我的责任!作为班长,应承担的责任!”他们不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是个味儿。

  从这以后,我常常听到这样的议论声,他们像存心跟我过意不去似的,在我满怀希望的时候,深深地刺进了我的心底。我在操场上,一圈一圈地跑,一个人独处的日子,漫长而又难熬。没有赞扬,没有夸奖,那一个个莫名其妙的眼神,一声声漫不经心的议论,却能给我带来一次次莫大的震撼!我错了吗?不!没有错!我是善意的,是真诚的,是热情的。“这是我的责任,哪怕全世界都批评你,你也该有做人的标准!”我经常这样对自己说。

  伴随着这样的鼓励,我不知走过了多少个漫漫长日。运动会上,到处都有我为运动员们呐喊助威、送水送茶的影子;大扫除的时候,我依旧要等到教室被清理得一尘不染时才宣布“解散”;遇到难题时,同学们最爱问我,因为我总能不厌其烦地帮他们解答;遇到困难时,他们总喜欢亲热地喊我一声:“嘿,班长,来一下!”

  我们的关系,日益融洽了,往日的隔阂也渐渐消除了。记得那个学期末,我们班被学校评为“优秀班集体”,我们捧着奖状,欢呼着,雀跃着,别提多高兴了。“班长,你这么任劳任怨就不求回报吗?”同学们感激地问道。我微笑着说:“不求回报,这是我的责任,作为班长应尽的责任。”他们高兴地叫道:“这个班长,我们选对啰!”

  “这是我的责任!”它伴着我走过苦闷与欢乐,走过哭泣与微笑,它目睹了我的全部悲与喜,是我走向成功的见证,有力见证。在未来的人生道路上,我还会记得这句话,这句永远值得夸赞的话,坚守着它,就像坚守着我做人的原则,在遇到困难时,别忘了问自己一声:“你尽责了吗?”

  文章写得好,必须有自己的特色,的优点体现在以下两方面:首先,从内容上来看,详细记叙了“我”制止吃零食和班级被评为先进班级两件事,同时还概述了“我”在开运动会和大扫除中的种种表现。而且在记叙上有具体有概括,点面结合,详略得当,使文章内容丰富而充实。其次,从表达上来看,以记叙为主,又充分运用了抒情与议论等表达方式。抒发的感情真挚,议论的道理深刻。尤其是行文中不断出现“这是我的责任”之类的话语,紧扣题目,也使中心得到不断深化,使文章结构紧凑。另外,文章语言表达十分流畅,人物的话语与身份相称,文章因此也显得生动活泼,极富感染力。

难忘的班会作文 篇3

  今天,上班会课。上课之前,老师把我们的课桌移开了,中间空空的。

  上课了,我急忙坐下来,听班长讲话。不一会儿,就演小品了,第一个小品叫“牛仔裤风波”,是张过之和苏文涛表演的。张过之说:“我这条牛仔裤可要300元,是名牌的。”。苏文涛说:“看你这条牛仔裤才值300元,瞧,我这条牛仔裤可要500元!”张过之大声地说:“我看不出你的牛仔裤值500元。”苏文涛生气了也说:“我也看不出你的牛仔裤值300元”。然后他们两人就开始争吵起来,真的是面红耳赤的。我心想:张过之和苏文涛演得真好,太逼真了。

  今天上了一节快乐的班会课。

难忘的班会作文 篇4

  不到你……可静下心来想想,他说的确实是真心话呀。因为他上课总是坐第一排,而平时成绩不好,上课时他稍有一动,就认为他不专心,思想不集中,难怪他现在会有这样的感觉啊!于是在讲解试卷时,我读了他的作文,当时他的头垂得很低很低,不敢抬起来。读完他的文章我说:“XX的作文虽然不长,有些句子也还不是很通顺,但是他写出了自己心中真实的想法,比以前有了很大的进步,我们在写时就要注意这些。同时,老师要向他及全班同学道歉,老师的这次以考试排座位确实不对,没有顾及到大家的感受,等一下我们马上换过来。以后同学们发现老师做的不对的',就马上向老师指出,只要是有道理的,老师一定改正。”听完我的话,他抬起头,眼里充满了难以置信的神情,他无法相信老师会这样说。

  从那天开始,我发现他有了一些改变,特别是在写作方面的改变最为明显,开始能围绕一件事有争对性的写一些话。虽然字数不多,但句子比较通顺,条理也较清楚。于是,我也经常拿他的作文在班级读,对他的进步表示肯定。他感受到了老师真诚的表扬,同时班级同学对他的态度也开始转变,使他学习的劲头更足了。

  在期末考试时,考出了他从来没有过的好成绩73分,达到了良好。

  上面这个案例中的男孩是我教过的学生中很普通的一个,但他却让我对我以往对后进生的认识产生了质疑。“没有教不好的学生。”这句话从这个事例中又一次得到了论证。那么作为老师怎样去教好每一个学生,让每一个学生都成为好学生呢?平时,我经常埋怨自己所教的学生不认真、智力有限,经常占用副课或放学后的时间给学生进行强硬的灌输,累了学生,累了自己,但效果不大。如何让学生和老师都从这种压力下解脱出来,那么就应该抓住特定环境中的特殊事物,对学生进行触动其心灵的教育,从而激发起他们向上的力量和学习的欲望。

  一、巧用沟通,走进心灵

  老一辈教育家陶行知曾说:“我们必须会变小孩子,才配做小孩子的先生。”所谓“会变小孩子”我想教师要尽量使自己具备学生的心灵——用学生的大脑去思考,用学生的眼光去看待,用学生的情感去体验,用学生的兴趣去爱好。在教育教学实践中,学生难免会出现过失或错误。当我们的学生出现这样或那样的问题时,教师应该冷静些,把自己摆在学生的位置上,体验学生的心理,以宽容慈爱之心在爱护学生的基础上教育学生,切忌讽刺、挖苦、谩骂,甚至体罚等简单粗暴的做法。

  人与人之间最远的距离不是身隔千山万水,而是没有心灵上的呼应。都说师生之间有条河,那么让我们用沟通架起一座桥梁,通向彼此的心灵,体验沟通的快乐。

  二、细心观察,因势诱导

  每个人都会有缺点,也都会有优点。马腾飞虽然有缺点,但只要你细心观察,就会发现隐藏在他缺点后面的闪光点:他性格开朗、重感情、做事有能力、肯于表现自己等,有了这些有利的武器,我便逐渐利用它们来克服的缺点。首先要培养他的形象美,他不是好美好表现自己吗,我就把他叫到镜子面前对他说:“美的东西人人都喜欢,但并不是一切东西都是美的,你对着镜子大叫大笑,弯腰驼背摇晃走动,看美不美。”马腾飞照做了,他的回答是“不美“。从那之后,每每发现他有怪异行为,我都要让他对着镜子表演,一直到他真正悟出什么叫真美。经过半年的训练,班里再也听不到他那刺耳的尖叫和大笑了,再也看不到他弯着腰横冲直撞的走路姿势了,打架骂人的现象也减少了,这不能不说这是他的一个很大进步吧?

  为了调动马腾飞的积极性,我还把班里的一些事情交给他,让他从为集体和同学们做好事当中获得自信和荣誉感。

  我的爱如春雨般滋润他那幼小的心田,在爱的召唤下,他的心不断向我靠拢,他愿意听我的话,愿意去做我让他做的事。付出的越多,收获的也越大。昔日的“被告大王”终于成了“进步大王”,看到他如此大的变化,我由衷地感到高兴。

  三、创设和谐家庭,温暖心间

  为马腾飞创造一个比较宽松和谐的家庭氛围,消除家庭教育的负面影响,与他父母保持密切联系,改变其错误的教育观念和方法。每次同他父母沟通时,我都反复强调孩子犯错属于成长过程中的正常现象,希望他们多一点呵护,少一点指责;多一点表扬,少一点批评。诚恳地指出,“棍棒教育”会使孩子表面上服从,但不能治本,而且容易使孩子形成不正确的道德认识。

  合理运用奖惩技术,坚决杜绝体罚,提倡“以奖代罚”,及时鼓励、适当奖励马腾飞的合理行为,使其正当行为及时得到强化。

  建立和睦的亲子关系。鼓励父母多于孩子交流谈心,营造宽松和谐的家庭环境,是他的归属与爱的需要、自尊的需要得到满足。同时要求每天家长接送(避免他放学不回家,在街上玩)。

  四、精心疏导,改变自我

  使学生成为老师心中的最爱,爱自己的孩子,这是人之常情,但作为老师,不光要会爱自己的孩子,还应该去真心的爱你所教的每一位学生。扪心自问,要做到这一点确实不容易,像刚才这个案例中的那个小男孩,一开始,老实说我并没有真心的去爱他,对他的表扬也有些虚夸。孩子其实并不笨,他能感受到,因此他并没有改变,而他考试中的那封信,对我的触动较大,对他和全班学生的话也出自真诚,他也感受到了,于是就产生了动力,从而改变了学习态度,以致在期末考试时得到了超常的发挥。作为老师,怎样真心的去爱每一位学生,让每一位学生都成为心中的最爱,这还需要有一副博大的心胸。如: 上课认真听,不做小动作加一颗“胜利星”;每次做了小动作,在老师提醒后马上改正为一颗“进步星”;和同学们好好相处,就加一颗“文明星”;上体育课好好表现加一颗“运动星”。让他在浓浓的比赛中,

  感受成功的喜悦,从而减少错误行为的发生,直至基本消除。

  总之,学生的缺点并不是与生俱来,要教育好有行为问题的学生,需要教育者对他们付出真诚的“爱”,这份“爱”不是我们为了追求某种教育效果而故作姿态的“平易近人”,而是一个教育者真诚的人道主义情怀的自然流露,是用心灵赢得心灵。当他们愿意沐浴在师爱的春风中,在春风雨露的滋润下,主动向我们敞开心扉时,我们的教育就会让他们体验到成功的快乐。

难忘的班会作文 篇5

  今天是我们班的“家长开放日”,作为四大主持人之一的我当然也准备一显风采。首先我和其他三位主持人:唐志同、张铮荣、李宇杭面带微笑,自然大方的走上前去,各自介绍自己。随后在“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……”一阵轻快、优美的歌声和整齐划一的手语表演中,“学会感恩主题班会”拉开了序幕。

  歌曲完了,我们开始声情并茂的告诉同学们,世上的万物不管有无生命,我们都应始终对他们心存感恩,感恩父母,感恩老师,感恩社会都是必不可少的。

  当同学们还沉浸在一句句关于感恩的至理名言中,下一个环节已经开始了。张铮荣有请全体女同学深情朗诵《游子吟》,使在座的所有人都感动万分。然后大家都陆陆续续上台向父母以及其他亲人道歉、致谢,请求原谅。这次节目丰富多彩,反映母爱的诗歌让母亲泪流满面,向父母道歉的故事也十分引人入胜,如同“世上只有妈妈好”的歌曲更是数不胜数,还有自创歌曲演唱与诗歌朗诵,都道出了同学们的心声。最让我记忆深刻的是王万万的故事,她一次又一次的欺骗妈妈,妈妈也知道在欺骗她,却又一次一次的原谅了她,敢问:除了爱自己儿女的父母,还有谁可以做到?那一句句质朴却情意深长的话打动了在场的每一位,看她激动的望着她的妈妈,脸颊绯红,眼睛里有什么东西在闪闪发光,我也因此想到了我对妈妈的欺骗,这让我面红耳赤,羞愧不已。此时我也真想走上前去对妈妈鞠躬道歉。

  在这次感恩之列,不只要道歉,还要向父母大胆表达自己的爱。到现在还让我忘不了的是张玉雪、卢柏杉带来的《鲁冰花》,这首情意绵绵的歌曲仿佛把我们带入了母爱的怀抱,不经意触动了人们的心弦,让人陷入沉思。我也精心准备了一个小故事:那是妈妈每天晚上无论工作多忙,也会来吻一吻我的额头,这是爱的吻呀!我不自觉的瞥了一眼妈妈,当我的目光与她的目光相碰时,我的心竟快速的跳动起来。这时,唐志同大方的走上讲台,一边唱一边挥舞着手臂,《父母我爱你》是他的自创歌曲,歌中虽然没有华丽的词句,也没有流行歌曲那样动听,更没有歌星那样唱的引人入胜,但这都是发自肺腑的真心话,他的歌曲感动了所有的同学们,老师们、连家长也听得热泪盈眶,随即是一片雷鸣般的掌声。

  又一幕温馨的场景出现了。同学们将各自准备的小礼物送给父母,也使这次班会达到了最高潮。一张贺卡、一封信、一个吻、一个拥抱、一幅画、一个小礼品……一颗一颗欣慰的泪花在阳光下闪耀,一个一个甜甜的亲吻传递着最美最真的情感……贾雨舟的妈妈表示她收到礼物有些吃惊,心里涌入了一种从未有过的温暖,她感到孩子真的长大了!再看看我的妈妈,她手里捧着我送的沙漏镶进的相框,深情的望着我,此时,她一定非常幸福。我的心里猛地一颤,我为妈妈送这么小的礼物都能让她那么幸福。如果我平日多为她着想,多关心她,那她该是多么快乐啊!

  我们除了感谢父母,还要感谢老师,在《每当我走过老师的窗前》这悠扬的音乐响起时,同学们都情不自禁地唱起来,一幕幕温馨的画面浮现在同学们眼前:老师为我们的作业一丝不苟的批阅,老师为我们讲解疑难,老师的嘘寒问暖……大家都不约而同的起立向老师致敬,说:“老师辛苦了!”我们洪亮的声音在教室里回荡……

  在“叮——”的下课铃声中,“学会感恩主题班会”就拉下了帷幕。

  这次主题班会让我懂得了感恩,感恩老师,感恩父母,感恩雨露,感恩万事万物,它让我受益匪浅,这将是我一生难忘的一次班会,也将载我开始新的起航。

难忘的班会作文 篇6

  今天对我来说是个特别的日子,因为我第一次扮演了主持人的角色。虽然只是主持一次小小的班会,但对我而言,却深深地记在心中,这是一次难忘的“母亲节”班会。

  上课铃声响了,我既兴奋,又紧张,我拿着演讲稿踏步走上讲台,刚开始时,我的手不由自主地颤抖起来,心砰砰直跳,我看到台下36双眼睛正好奇的看着我,仿佛在说:“来依晨,别怕,你一定能行的!”我深深吸了一口气,心想:我一定能行的!如果我做不好,那也一定会影响汤铖的发挥,那么我们这几天的努力就白费啦!也会辜负了老师对我的期望和信任!想到这里,我就鼓起勇气,努力让自己平静下来,用最美最响的声音,开始主持起班会。

  “亲情,人类永恒的话题!”

  “亲情,人间最美的情感!”

  班会开始了,第一环节是:了解母亲节。这个环节是介绍母亲节的由来,这需要配合电脑PPT展示的内容一起读,这些内容有许多字是我们没有学过的,比较陌生,而且要朗诵的有感情,但由于我们已经练习过多次了,所以很顺利的进行完这个环节。第二环节是感受母爱。我们通过欣赏了羊羔跪乳,乌鸦反哺等图片来感受大自然的母子情深。之后我们一起朗诵了《游子吟》这首诗,来赞叹妈妈的爱。通过观看了视屏《感人妈妈》让我们深深地感受到母爱的伟大。我们还通过小调查,知晓了原来我们对妈妈的了解对妈妈的爱是那么的少,希望通过这个环节,我们以后也要多关心我们的妈妈,爱我们的妈妈。第三环节是:回报母爱。我们通过自己的行动,亲手为妈妈做一张贺卡,并写上最感人的祝福语,在母亲节时送给亲爱的妈妈。通过观看视频《为妈妈洗脚》我想我们在以后的生活中也应该多为妈妈做点事,哪怕是很微不足道的小事,也一样是回报母爱的最好方式。最后我们在一首《感恩的心》的歌声中结束了这次班会。

  通过主持这次“母亲节”的班会,让我尝到了快乐,也让我收获了经验,能圆满结束这次班会,更是挑战自己最大的成功!我想这一定会成为我最难忘的回忆!

难忘的班会作文 篇7

  昨天下午,我们班举行了一场以“珍惜青春”为主题的班会。场面温馨感人,又不失活泼,陶醉了评委和我们每一个人的心……

  班会首先由两位主持人登台介绍,再用一个小品讲述了时光的飞逝。借助游戏过渡,最后是精彩纷呈的三句半以及压轴的大合唱……这些节目全部都由我们班同学本色出演,散场之时大家都不禁大发感慨:“努力了这么久,终于成功了!”

  是啊,我们努力了这么久,从最初的敲定节目到排练完成,我们不知花费了多少夜晚去排练,背词,一次次重复……仍清楚地记得夜晚寒风的冷彻,当时正值寒冬,而我们就这样站在楼梯口,借着时亮时灭的感应灯努力地排练着,仅仅只是为了这场班会的成功。

  让我感触良多的就是三句半了,因为这是我第一次主动地去参加一个节目。以前的我过于胆小和内向,一般这些班会活动我是不会参加的。毕竟还是要站在台中间表演,有几十双眼睛看着你,容不得半点差错。但这次,我举手了,迈出了第一步。即使声音是四个人之中最小的,但至少我终于敢直视评委们的眼睛,面带微笑地表演!

  当时的我一定很耀眼,因为,我克服了自卑。

  班会的结尾,大家共同合唱了《同桌的你》全班24人,全都手拉手,挥动着身体唱着。歌词是那般感人,旋律又是那般的引人深思。好几次,我们唱着唱着差点哭了出来,为我们的青春。

  这一场难忘的班会终将会永远留在我的记忆之中,来年,我仍会赴约……

难忘的班会作文 篇8

  在我记忆仓库中,有许多耀眼的珍珠,我就从这之间选一颗来写。

  三年级下学期,我们开展了《生命在我手中》主题班会,这次班会是我记忆最深刻的一次班会。老师开展这次班会的目的是为了让我们多了解一些交通安全知识。以便我们在以后的路上能更好的保护自己。为此,在开展班会之前,我们都做了大量的准备,大家积极的走访,调查,有的同学上网,去图书馆查阅资料。我们还准备了许多和交通安全艺术节目。

  在我们的期盼中,班会开始了。来参加这次活动的有校领导还有家长。同学们十分激动,个个兴致勃勃。演出节目有小品,还有三句半。认标识让我们知道了许多交通安全知识。交通安全知识大比拼互动环节时,大家十分踊跃,出现一个问题,就冒出了一片“林海”。

  最令我感动的是《篮球女孩》,小女孩因有一次过马路不注意,被汽车压去了双腿。同学们都说,注意交通安全很重要。

  这次班会,让我们知道了许多交通安全知识,交通安全十分重要,以后我们应该注意交通安全。

难忘的班会作文 篇9

  今天的第三节是班会课,我门个个都盼望着班会的到来,因为今天的班会竞选组长、班长,劳动委员和读书委员。

  第三节课终于到了,语文老师走了进来说:“今天,我们这节班会来竞选组长、班长、劳动委员和读书委员。”老师又说,现在开始投票,先竞选班长,张倩兰,开始投票。“说完,很多人都举了起来,而我却没有举,因为上次她把朱晓琳撞了,不道歉,反而骂了她,所以我没有举。“十六票。”老师边说边写上去,好,现在是李定勇,很多人也举了,而我却没有举他,因为他好多次都没有做作业。“二四票。”老师说:“现在是唐娴。”我万万没有想到,老师竟然念到我的名字,我心里很高兴,也很紧张,高兴是因为被老师叫到了,紧张是不知道我能不能选上。老师一说:“开始。”同学们都举了起来,老师说:“二十票,现在规定李定勇正班长,唐娴是副班长,我惊喜万分,我从一年级到现在,从来没有当过班长耶。“接下来是竞选组长,是由自己的组员来选的。“第一组选了秦羽青,第二组的是庄佳桦,第三组的是林艳燕,第四组的是黄丽艳。之后又是黄金得以十三票赢得了劳动委员,周茂楠又以二十一票当选成读书委员。

  这次的班会真令我难忘。”

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