在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的介绍保护环境的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
介绍保护环境的作文1
大家都知道，保护环境是一个连几岁小孩都知道的事。看似很简单，实际上却像一条鱼诱惑我们，这次习作我就要写一个在星期五发生的事，我想如果那群老太太看了这篇文章一定会窘迫不已。
那天晚上我和爸爸妈妈一起去昌运大桥上溜达，那里起了“雾”，走在桥边上的人行道上隐隐有一阵阵颤抖。忽然，我看见夜空中有一亮一亮的东西，在仔细看是在房子上闪动的'，于是我就问妈妈：“妈那里的房子上怎么会一闪一闪的呢？”我边说边用手指着。“哪个啊？哦——那是指示灯，夜晚飞机路过就会知道那里是障碍物而绕开了。”妈妈笑笑说。我们正要往回走，只听见后面传来一阵阵刺耳的笑声，我回过头看是一群人——是几位老太太，有说有笑，也没有管他们几位老太太走得很快，不一会儿就赶在我们前面，我们又回到了桥中央，一排种满蝴蝶兰的盆栽只剩下几棵花，只见那些本地老太太大胆的采几束蝴蝶兰随身带走了，我很生气，只是因为她们是老太太没有责骂她们怕气坏了他们，要不然我不会在心里暗暗的说他们而是好好教育他们。妈妈说，虽然外地人是不爱环境卫生随地吐痰等，但本地人也不一定会去爱护环境啊！
是啊，道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。保护环境人人有责！
介绍保护环境的作文2
一天，阳光明媚，万里无云。小虎子带着自己的小狗贝贝去散步。
他们走到一座幼儿园门口前，看见一个小女孩在雪白的墙上画了一个小人：小人睁着大大的眼睛，脸上露出灿烂的微笑。小虎子就跑到幼儿园里拿了一支粉笔，在墙上写了一句：“请不要乱画！”
这时，一个老爷爷走了过来，跟小虎子说：“这个想法是对的，但做法却是错的！”
听了老爷爷这一番话，小胡子感到非常愧疚。
老爷爷说完话，转身就走了。可刚走到不到十米时，却听到了“嚓嚓”的声音，老爷爷心想：“这小孩怎么那么不懂事呢？跟他说过了，他还在画，真是屡教不改！”
老爷爷一转头，才发现错怪了小男孩。原来，小虎子在拿着手帕，用力地擦着墙上的字迹。
老爷爷走近了，对小虎子说：“你真是一个知错能改的好孩子。”
小狗也摇起尾巴，仿佛在对小虎子说：“你真棒！你真棒！”
让我们一起保护环境吧！创建美好的家园！
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