在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学保护环境作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学保护环境作文 篇1
今天下午四点，我们班同学在留仙湖北门集合，老师说：“我们要从这里捡垃圾捡到留仙湖大草坪，我们要保护环境，人人有责。我们还要学会三种少先队本领，一种是打队旗，一种是系红领巾，一种是打队礼。”然后，我们就开始捡垃圾了。路上的垃圾很多，我捡的最多的就是烟头和冰糕棒，有的在路上，有的在草丛里，我边捡垃圾边想，我们要把留仙湖清理的干干净净。我希望人们都不要乱扔垃圾了，都要把垃圾扔在垃圾桶里面，那样留仙湖就很干净，我们以后就不用捡垃圾了。
捡完垃圾以后，老师让我们集合，把垃圾放在一块儿，他要看看谁捡的最多，其中，王国企和王一诺觉得自己捡的最多，比一比，是王国企最多。老师说：“我发现教室里也会有很多垃圾，希望大家把教室打扫干净，不要乱扔垃圾。”然后，老师让我们走到一个大垃圾池旁边，说：“我数到三的时候，你们就一起扔。”说完，老师就数一二三，我们就把垃圾一起扔进了垃圾池。
老师接着说：“棉花糖机在那边，你们自己去找吧。”于是，我们都跑着去找棉花糖机了。找到后，我们就排着队自己做棉花糖吃。我做棉花糖的时候，别人都在说：“快转快转。”我就也快点转棉花糖棒，一会儿棉花糖就做完了，我做的棉花糖的形状像冰激凌，味道很甜，我觉得很好吃。
小学保护环境作文 篇2
一天，小明在公园里玩耍，玩得有点饿了就拿出一支香蕉来吃，吃完后就直接往背后一扔。
一个小孩子从这条路上过，一不小心踩在香蕉皮上摔倒了，哭得眼泪直流像下大雨似的。一个小姐姐看到了，关心地问“小弟弟，没事吧，怎么了？”，小孩子指着香蕉皮告诉了姐姐。小姐姐扶起小孩子后，把香蕉皮捡起来放在垃圾桶里，说“大家要保护环境，要不然每个人都东丢西丢的，每个人都会摔倒，还会臭气熏天，苍蝇蚊子满天飞，蚊子还会吸血让人得传染病……”
环境对人类真是太重要了，大家要记得一定要保护环境从我做起哦！
小学保护环境作文 篇3
低碳生活，正是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，个性是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是潜力，我们就应用心提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
我在低碳生活的号召下，也开始了"低碳之旅"。我家在刚装潢过之后，屋内的的甲醛等有害物质往往令我们一家很不放心。我在网上查到了一个既简单又经济的办法，把菠萝皮铺到一张纸上，在每间屋子的角落里都放上一些，就能起到去除甲醛的作用。我们立刻照做，在每一个角落里都放上菠萝皮，空气果然清新了许多，完全闻不到刺鼻的味道了。之后，我在《百科全书》上查到了一些关于菠萝的资料，菠萝皮里内含一种能吸收甲醛的物质，这样做既环保又健康。
我是一个个性喜欢毛绒玩具的小孩，毛绒玩具每次被水洗过之后就会变形，毛就会打结，成一缕一缕的。听说有一个个性好的方法，把一袋粗盐倒到一个结实点的大塑料袋里，再把需要清洗的毛绒玩具放进去来回晃个七八次，发现盐变黑的时候，毛绒玩具也就干净了。用粗盐粒清洁毛绒玩具省水、省洗衣粉，不仅仅节约了水资源，而且减少了环境污染。此外用粗盐粒清洁毛绒玩具效果还个性好，比起水洗来一点都不逊色。
我们的'地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加完美!
小学保护环境作文 篇4
树奉献氧气吸入二氧化碳，为人类净化空气，抵御沙化、风尘、赤潮。但是，中国森林面积只有15．8亿公顷，森林覆盖率也只有16．5％。地球森林覆盖率已经下降了20％—30％，如果再不加以节制，人类将失去这个朋友动物。
人类的伙伴，因为偷猎，有些动物濒临灭绝。树木，动物的家园，失去家园，动物何处容身？湿地，在中国盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素，全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。保护环境对于我们不是一个新问题，我们完全可以从我做起，从身边的小事做起，如随手关水龙头，购物自带小包等等，小事虽然不起眼，却能体现我们具备了多少环保意识。保护环境，对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大的关系。世界各地不断出现台风、地震、泥石流等自然灾害
。这些是多么可怕的现实啊！我们必须马上行动起来，从现在做起，保护我们的家园。保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。 保护我们周围的环境，建立“绿色环保”少年岗，植树造林，控制土地沙漠化，扩大绿地面积。 保护资源环境，就是保护我们自己。只有每个人都齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园，变得更加美丽。
【【实用】小学保护环境作文4篇】相关文章：