小学保护环境作文

2022-01-31 保护环境

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学保护环境作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学保护环境作文 篇1

  小小改变下一句歌词“我们都有一个家,名字叫地球,兄弟姐妹有很多,景色却出错”,这句歌词真实的反映了当今我们的生存环境。

  环境问题成为了当今世界最大的问题,我们的共同家园正在遭受到毁灭性的破坏。水源受到了污染,之前的清水早就不复存在。森林树木不断被砍伐,之前的绿树成荫也没有了。石油等不可再生资源不断被开采,地球上可用资源越来越少。那“看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒”的情景再也看不到了,那些花卷一样美丽的景象也离我们而去。

  这样下去,我们的地球将会变得千疮百孔,各种资源将会枯竭。若干年后,灭亡的将是我们人类。我们人类是地球的一部分,地球灭亡了,我们人类又能怎么生存。放眼大好河山,早就不是当年壮丽的景色了,水土流失,绿色的外衣也消失了。

  我们必须得行动起来,从小事做起,虽然我们每个人的力量是有限的,但是所有的人都从自身做起,从小事做起,我们的地球将不会受到伤害。那些鸟语花香、大好河山、风景秀丽将会回到我们身边。地球上的所有国家应该联合在一起,大力植树造林,合理利用资源,建立完善的回收利用体系。人人做起,让我们的地球母亲恢复到当年的美丽,让我们子孙后代更好的与地球相处。

小学保护环境作文 篇2

  随着科技的发展,一些特殊的人群开始砍伐树木,建起了一座座高大的楼房和工厂,马路上到处都是汽车,非常拥堵。那些特殊岗位的人们却把保护环境的责任给忘了一干二净,不断的砍伐树木,破坏森林。

  这时,森林里传来了大树爷爷和啄木鸟的对话。大树爷爷说:“再这样下去,整片都会被人类砍了的。”啄木鸟听后说:“是的呀!再这样下去我们啄木鸟包括所有生活在这片森林里的小动物们,都没有办法生活了。这可怎么办呀?大树爷爷。”就在这时啄木鸟提议:“要不,我们搬家吧!”大树爷爷说:“可是,我又不会走路,又不会飞,那我怎么搬呀?”于是,啄木鸟说到:“这好办!让大象叔叔来帮助你。”就这样在大象叔叔的帮助下大树爷爷和这片森林里的所有动物、植物么一起搬到了一个无人居住的森林。开始了新的生活,不知道多久以后会不会再次被毁灭家园……

  因此,我们要保护环境,不用一次性筷子!不乱砍伐树木。给动物们一个美丽的家园,这样才能使我们人类的空气更加清新。

小学保护环境作文 篇3

  我们现在的景色越来越坏,可以前的景色可美了,清清的河水,有许多小鱼在河里自由自在地游,人们还吃里面的水,从没人乱扔垃圾。树木到处都是,小鸟在里面飞来飞去,空气可清新了,小动物们在里面跑来跑去。石板路上没有一点灰尘跟垃圾。

  可是现在的河却黑得像墨汁一样十分臭。小鱼小虾都死了,垃圾漂浮在河里,原来清澈的河水,现在却变成了垃圾的乐园:成群的苍蝇闹哄哄地聚集在那里开会,白花花的塑料袋在水里游泳,等等……人们还不罢休把树木一棵一棵地砍下来。还大量捕杀小动物,使动物不断灭绝。宽阔的水泥路上灰尘满天飞舞,清新的空气变得十分呛人,蓝蓝的天空也发灰了,可是,却没有人来管一下。

  请别这样吧!为了现在的幸福却不管将来的死活,从一滴一点中做起。你们在这样下去,世界末日会很快来临的,让我们保护环境吧!我们相信将来的瓯海是这样的:清清的河水有许多人在里面游泳、钓鱼,河面上荷花五颜六色的.,有红色、粉红色、黄色、白色、紫色,可好看了!树木跟以前一样多,空气十分清新甜润,大路上干干净净的。

  希望大家不要再破坏环境了,行动起来吧!让我们大家保护环境爱我瓯海!

小学保护环境作文 篇4

  可他一直很冷静,甚至,身体里都没有温度?我不愿意接受父母会变老的现实,而这些丝毫阻止不了时间的流逝,阻止不了父母日渐增多的白发与皱纹,这些岁月的痕迹至少有三分之一是因我而起。出去吃饭的时候,我问她,妈,怎么那么浪费。毕业季,不舍记忆,毕业季,不舍你?

  漫画画的是在人行道旁,行人川流不息。

  路旁一个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾桶旁有许多垃圾,可就是没有一个人把它们捡起来丢进垃圾桶。

  两个小学上见状,马上用手把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶。其中一个小男孩还写了一行字,贴在垃圾桶的侧面:文明,只差一步!呼吁大家要爱护公共卫生,维护城市形象。

  看完这幅漫画,不禁心生感慨。

  确实,文明只需一步。可现在总有少数这样的人,不愿多走这一步,而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样方便了自己,却破坏了这个城市的公共环境,这样的人这不应该!

  进一步想,难道这一堆垃圾只有这两个小学生发现吗?肯定不是。可是,人们往往只是抱怨扔垃圾的人不守公德,而没有想自己把垃圾捡起来。只是举手之劳,却不愿意动手做。垃圾还是躺在垃圾桶旁,指责又有什么用?

  相比之下,这两个小学生多么值得我们学习啊!面对垃圾,他们毫不犹豫,直接捡起来,也没有嫌脏。他们用行动维护了环境的清洁,也告诉了人们:环境保护靠大家的积极行动,只要每个人都积极行动起来,就一定会有一个美好的生活环境!

小学保护环境作文 篇5

  我们追求的生活质量,是要清新的空气,不需要担心每天P2、5指数爆表,每天出去还要带着口罩,一个个行色匆匆;是要青山绿水,不需要当我们在岸边和亲人、女朋友在散步时,风一吹全是难闻的味道,可以在河边快乐的嬉戏,安静的钓鱼,和家人坐在河边畅谈未来;是要翠绿的树林,不想要在高楼大厦穿梭中,看到的全是车辆、沥青、和人群,期望在工作疲劳、心情烦闷时,我们可以在花草树木中行走,散散心,呼吸新鲜空气。这些都需要我们每个人的努力,也需要我们一点一滴的做起。

  地球是我们赖以生存的的家园,请爱护她!保护环境从我做起!

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