贝壳作文

2021-02-26 贝壳

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的贝壳作文7篇,希望对大家有所帮助。

贝壳作文 篇1

  前几天,我和爸爸妈妈一起做了一顿让人难忘的“贝壳面”。之所以叫“贝壳面”是因为它的形状很像贝壳。

  那天爸爸就早早的把面活好让它醒起来,过了一段时间我和爸爸妈妈一起进到厨房开始干起来,爸爸洗菜、切菜,妈妈把醒好的面揉了揉又搓成细条,然后切成一厘米长的小块,再把它们轻轻的拍成小片。妈妈说:“何贤下面该你来做了,我给你示范两个,看好了”。只见妈妈一手按住寿司帘,一只手拿过拍好的面片放在上面,再用大拇指轻轻地往前一推,那个小面片就很听话的卷了起来,好神奇还真像贝壳。我一看便会了,就开始大显身手起来,很快我创造出了一个个可爱的“小贝壳”,整整齐齐的摆了半个案板。这时锅里的水也开了,把“小贝壳”下到锅里一会,它们便开始翻滚、跳跃,很快贝壳面就煮好了,爸爸三下五除二就把贝壳面捞到炒好的菜锅里,爸爸做了最后的几下翻炒、搅拌,贝壳面就做好了,看着那诱人的贝壳面那天我破天荒的吃了两大碗。现在回忆起来就想流口水。

  改天,我还要和爸爸妈妈一起再做顿贝壳面。

贝壳作文 篇2

  在一个阳光明媚的早晨,太阳把沙滩晒得暖洋洋的。一只癞蛤蟆懒洋洋地趴在沙滩上晒太阳,在他的不远处有一只五彩缤纷、光泽鲜亮的贝壳也趴在沙滩上晒太阳。癞蛤蟆一抬头看见了美丽的贝壳,马上情不自禁地被贝壳吸引了过去,他心想:如果我可以和她交朋友就好了。想着,他下定决心,要和贝壳交朋友,于是连蹦带跳地走了过去。

  癞蛤蟆对贝壳小声地说:“贝壳小姐,我们交朋友好吗?”贝壳不耐烦地瞥了一眼癞蛤蟆,高傲地说:“我那么漂亮,你那么丑陋,如果我们俩交朋友,那不成了鲜花插在牛粪上了吗?我不同意!”平时好脾气的癞蛤蟆听了贝壳的话,生气了,他对贝壳说:“外表丑陋,可是,心灵不一定丑,我会证明给你看的!”癞蛤蟆说完便大步流星地走开了,实际上,癞蛤蟆并没有离开,他只是躲在一个贝壳看不见他的地方,他注视着贝壳的一举一动。

  过了一会儿,一个小女孩一蹦一跳地走了过来,拾起贝壳说:“哇!多么漂亮的贝壳啊!我要把你带回家送给我妈妈。”癞蛤蟆听了这话,心想:这可不行,贝壳还要做我的好朋友呢!我一定要把她救回来!于是,他跳到小女孩身前,全身鼓涨起来,像一个脏兮兮的皮球,全身还粘满了粘液,还不停地“咕咕咕”叫,小女孩见了癞蛤蟆丑陋的模样,吓得扔下贝壳,转身就跑走了。此时的贝壳因为害怕和着急,又被摔了一下,已经晕了过去。

  贝壳恍恍惚惚地听见有人叫:“贝壳小姐,你醒一醒!”贝壳睁开眼睛,看见癞蛤蟆站在自已身旁,用焦急的眼光看着她,贝壳激动地对癞蛤蟆说:“谢谢你,癞蛤蟆,如果不是你出手相救的话,我就没命了,虽然你的.外表丑陋,可你的心灵非常美丽,你已经证明给我看了!”癞蛤蟆怯生生地问:“那,我们可以交朋友吗?”贝壳兴奋地说:“可以可以,当然可以,你可以保护我,还可能陪我玩,我一定要和你交朋友!”癞蛤蟆和贝壳一起开心地笑了,他们的笑声回荡在金黄色的沙滩上……

贝壳作文 篇3

  “叮铃铃”,我睡在床上,清晰地听见风铃那悦耳的声响。这风铃可是我从舟山买回来的,它是用贝壳和海螺制成的,可漂亮啦!

  我把它挂在阳台上最醒目地地方,真像是为一件刚出炉的陶瓷上色。粉色、紫色、黄色、白色,五颜六色的贝壳巧妙地组合在一起。抬头看去五彩缤纷,它们排列的是那么整齐,那么的有规律。

  风铃的上面,有个圆盘,它先由四个大小相等的贝壳粘在一起,再在它们周围的下面,用十二个小贝壳围起来。每个小贝壳上分别穿过一根白色的细线,每一根细线约长70厘米,上面都有两个结,每个结上都分别有五个贝壳。上面一个结中间的贝壳是白色,两边的是紫色的。而下面一个结两边的贝壳就是粉色的,细线的最底下还有漂亮的海螺。结巧妙地打在不同的地方,白色、粉色、紫色像漩涡一样从上面卷下来。中间还有三根细线,每根细线上有三个结,每个结上有两个黄色的贝壳。它们相互配合在一起,就会出现漩涡式的景象啦!可见制作这样东西的师傅,是多么的厉害!

  在选的时候,我也是挑了半天。既要颜色我满意、而且样式、长度也要我满意,否则就不行。这个颜色不行,太多了,眼睛都要看花了。那个样式不行,干巴巴得没有变化。还有那个太短了,像个矮冬瓜……

  这时阳台上刮来一阵风,“叮铃铃”这风铃又再次响起清脆悦耳的声音。我又甜甜的入睡了,还做着美好的梦。

贝壳作文 篇4

  半夜,梦中忽然醒了,一只蚊子作案,在手臂上留下了一个鼓鼓的吻痕。楼下,大排档看球的人正在欢呼,进球了。清醒了一会儿,打开电脑,在网络上看直播,半梦半醒之间,力量与肌肉,奔跑与速度,不合时宜的激情和欢呼,有些乏味的把电脑关上,一个人踱步窗前,看夜色下的城市,以及若隐若现的星星。

  夏日的夜风很暖,楼群隐没在夜色里,远处的高层楼房上,红色的航空障碍灯闪烁着,为这夜色增添了几分虚幻。戴上耳机,在轻音乐中继续苏醒,梦的尾巴渐渐远去,梦里的情景渐渐清晰。那是一片海滩,熟悉又陌生,海泳、欢笑、战友、海豚、啤酒、世界杯……杂乱无章的场景,间断、连续,就像一个没有主题的蒙太奇影片,答非所问,跳跃感强烈,却帧帧有内在的联系。主题是什么?夏日的海滩,一段热烈的青春,一场风花雪月的过往,还是岁月边余的贝壳,回忆起了海的岁月?

  那时候,半夜悄悄爬起,喝着啤酒与同学一起看世界杯,进球只能压低声音轻轻的嘶喊,输球了就抱起酒瓶咕咚咕咚的喝酒解气。青春有很多宣泄的理由,这男人的世界杯,雄性的竞技场,却是广谱性的。情感、立场、爱好、性及其它。超越年龄的体育,共好的赛事,岁月真的很美好,生活真的很幸福。关注,或者寄情是生活幸福的源泉。

  多年以后的今天,青春的季节已经远去,中年的夏季已经到来。理想就像被风浪潮涌推出大海的贝壳,早已经失去了对风浪的记忆,偶尔会有海的气息,在无眠的夜里来去,尘封的心事愈加的隐蔽,关于海和理想,也已经没有了潮涌的期冀。人生就像球赛,只要是公正的比赛,那些悬念才是球赛五彩斑斓的故事主题,而进球只是可以炫耀的结果。往往结果与过程无关,在乎过程的幸福还是结果的幸福呢?贝壳无疑是幸福的,因为它的梦里会有大海,足球呢?只有欢呼和呐喊吗?抑或那些金光灿灿的奖杯?

  生命的长度是量的积累,生命的宽度是质的飞跃。岁月有四季,人生有四季,经营生活的宽度,维护生命的长度,在岁月的剖面上,让过程更加绚丽,让思想更加散发,不正是生活的幸福吗?就算一枚小小的贝壳,不也曾经拥有过大海吗?在如海的人生里,你拥有过海,拥有过人生,在繁复的生活里,用生命感受时光,不就是幸福吗?

  做一枚贝壳,在岁月的一隅静静的独享幸福时光,看岁月往复,四季转换,偶尔在梦里,回忆那海上的风浪,激涌人生壮丽的理想。

贝壳作文 篇5

  海螺和贝壳是形影不离的铁哥们儿,它们曾一起被冲上岸,冲下岸。再过几天,就是海螺的生日了,贝壳准备送一条项链给海螺。

  第一天,贝壳夹住了几条漂亮的小鱼,装了一些干净的细沙,就在家里孵珍珠。孵啊孵啊,日子一天又一天过去了,离海螺的生日越来越近,这可把贝壳急坏了,因为贝壳还没有孵出珍珠来,它想:如果到了海螺的生日,我还没有孵出珍珠,那就不能做项链了,如果做不成项链,海螺兄弟会责怪我吗?贝壳想到这伤心极了,就在这时贝壳觉得自己的身体里有一个硬硬的东西在滚动,它轻轻地打开了壳,惊喜地发现里面有一对晶莹剔透、饱满圆润的珍珠,贝壳开心极了,便用细细的丝线把珍珠串起来,做成了两条精美的项链,贝壳笑眯眯地看着项链,小心翼翼地把项链放进漂亮的盒子里,便睡了。

  第五天,当贝壳再次打开盒子时,惊讶地发现:项链不见了!贝壳急得哭了起来,说:“明天就是海螺的生日了,但项链却在这时候丢了,哎!该怎么办呀?”贝壳决定去寻找项链。它来到珊瑚面前,问:“珊瑚姐姐,你看见我的项链了吗?”珊瑚摇摇头说:“我没看见什么项链。”贝壳只好默默地走开了。它又来到礁石面前问:“礁石大叔,你看见我的项链了吗?这可是我给海螺的生日礼物呀!”礁石一脸无奈地回答:“孩子,我没看见你的项链。”贝壳又问了海龟、白化鱼、海葵……大家都不知道。贝壳只好垂头丧气地回家了。这时,一条小丑鱼游了过来,脖子上挂着两条项链,贝壳眼前一亮,拦住小丑鱼问:“你从哪里来的两条项链?”小丑鱼看了看自己脖子上的项链,说:“哦,你说这个呀,我是从离那边珊瑚十米远的石头上捡到的。”贝壳高兴极了,急忙说:“这是我的,是我的!”小丑鱼疑惑地问:“真的是你的?”贝壳使劲地点点头,要回了项链,当它回到家时,已经很晚了,贝壳重新把项链装回了盒子里,并放在了枕头下面睡觉了,贝壳还梦见海螺看见了它的礼物很开心。

  第六天,到了海螺的生日,贝壳换上盛装,提着盒子来到了海螺家,果然,正如梦里所见,海螺真的很开心。贝壳把一条项链挂在了海螺的脖子上。这时,有许多小鱼拼成了七个大字——友情是最美好的。

  是啊!友情是最美好的。如果你遇上了它,就一定要好好珍惜。因为它是金钱买不到的,一旦错过了,就不会再有。

贝壳作文 篇6

  洗完了海水澡,我们正在回旅馆换衣服的时候,看见沙滩上有许多贝壳,我们就和爸爸异口同声地说:“我们来拣贝壳吧。”于是,我们就赶快换好衣服,带好了袋子,全副武装,大步大步跨下楼,全速行驶到了海滩上,开始了拣贝壳的游戏活动。

  我们开始拣不到好的、漂亮的贝壳,爸爸不停地安慰我。果然,我见到了一个又大又漂亮完整的贝壳,我才起了劲儿,一连拣到了好多贝壳,还拣到了好多海螺。爸爸还发现了一个海星,妹妹是见什么都要,刚刚碰了一下海星,爸爸连忙阻止他,说还不知道是不是活海星,小心被它蜇到。我妹妹连忙缩回了手,把手动动它,没动静,才确定了它不是活的,我们总算松了一口气。

  我们还看见了大礁石,上面长满了海蛎子寄生在大礁石上留下的痕迹。不过它都是死掉了的海蛎子留下的,因为它趁涨潮,大礁石都在水里的时候寄生上去的,可是一落潮,它离开了水,就死了。我们一看天色不早了,就开始往回走,我看见了海葵,还有像海参一样的生物。

  我们回到了旅馆,满载而归,看着自己的小贝壳,我们真开心。

贝壳作文 篇7

  今天,我和妈妈一起去金雁湖挖贝壳。

  我们一进金雁湖公园就闻见了芬芳迷人,看见了地上有绿绿的小草和美里的小花,那些小花有的红得像火,有的粉得是霞,还有的白得如雪。五颜六色的小花 和嫩绿的小草正等着人们去欣赏呢!再往里走我们看见了金雁湖的湖发生了巨大的变化 ,以前那里的水很深,但今天看到的湖却有所不同,今天湖里没水了。我们又往里走,哟,我终于明白了,原来是有工人叔叔在修什么东西,才把水抽干了。我们找 到了入口,于是我和妈妈下去了,我们看见好多哥哥,姐姐,都挖了好多贝壳,所以我们也动心了,于是我顺着别人踩过的路,也一起到了湖中央,湖中央那里有一 些水,妈妈说过有水的地方贝壳才多,于是我就使劲挖,挖了很久还是没挖出来,于是我又到另一个地方去挖,我想了一个好办法,先用棍子敲打泥土,如果是硬的 就往上挑,这样既节约时间又免得一块块的去挖,我用我的办法还是没挖出来,我看见了一位哥哥挖了很多贝壳,于是我向他请教,怎么才能挖到贝壳?他对我说: “土地几乎被别人挖过了,你挖缝隙嘛,我们都是挖缝隙挖出来的,然后我就听他的挖缝隙,结果真的挖出来了一个贝壳,我给他搬开一看结果没有肉,是个死的于 是我把他放了。”妈妈叫我回家了,我给妈妈说:“我挖到了一个死贝壳。”妈妈说:“没关系,如果下个星期天有空又带你来。”

  这个星期天我可乐了。

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