在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的捡贝壳作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捡贝壳作文 篇1
趁着暑假，爸爸带着我来到了青岛，这个有海的城市，这是我第一次见到大海，一眼望去，看不到边际，我站在海边显得自己是多么的渺小，这时我突然感觉到自己的脚下有什么东西，低头一看原来是一个小贝壳。我的兴趣一下子被激起了，为什么不捡一些小贝壳做成手链呢。我说干就干。
有的小贝壳在沙子里，用眼睛很难发现，只有脚才能感觉到，所以只要脚底下有什么异样，我就低头刨一刨，往往就能看到一个小贝壳，当然除了沙子里的，有的小贝壳也被海水不断冲了上来了，我就随着海浪不断的奔跑着，欢快的捡着小贝壳，不一会，我就捡了一大堆，接下来就要把小贝壳做成手链了。
我让爸爸给我买了一根小绳子，然后把大小均匀的小贝壳挑拣出来，根据它们的颜色排好，再用一个小钉小心翼翼的在贝壳上穿一个小孔，把绳子穿过去，大约半个小时后手链就做好了，虽然与街上卖的相比较有点丑，但是也是这次在青岛游玩留下的一个纪念品。
捡贝壳作文 篇2
下午正游泳时下大雨了，等雨小了我和爸爸妈妈到海滩捡贝壳。妈妈捡到了两只小海螺,没想到里面会有活的小寄居蟹,很可爱！在我手心里爬的痒痒的。我还看到海水里的小鱼了,可惜没有捞网,要是有捞网的话还能捉两条小鱼呢!
我最后捡到了很多的贝壳，有的像扇子、 有的像螺丝钉,还有的像宝石一样五颜六色,它们可好看了!
捡贝壳作文 篇3
我曾无数次幻想着，我的双脚亲吻金黄色的沙滩，两臂划过碧蓝色的'海浪，我在潮起潮落间心生澎湃，大海的澎湃和我的心潮打着一样的节拍，我欢腾地从海水中抽回我的手脚，飞快地、娇羞地跑回沙滩，就像孩子跑回父母的怀中一般。大海是我的故乡，梦中的故乡，我是一个拾贝的女孩，我不清楚为何要拾，就像不清楚大海何时存在。
我拾起的是五彩斑斓的贝壳，那是海里的星星，海里的月亮，海里的萤火虫。每一个贝壳都像是大海撰写的一本书，每本书都讲述着大海的故事，我满足，我自在，我为读懂了大海的心声而欢脱起来，我为读懂了大海的岁月而自在起来。我看过海，可我又觉得那不是海，不是我心中的海。那海没有蔚蓝色的皮肤，没有金黄色的沙滩，更没有贝壳可以捡拾。我总觉得那样的海少了些海该有的东西，那样看海的我少做了一件看海人该做的事。
若是有人问我，最想做什么，我一定会心无杂念、毫不犹疑地说，我要做个捡贝壳的女孩。也许会惊惹起你脸上的困惑，也许会招来你无情地嗤笑，可我不管，也不去理会。我不是海边的拾荒者，我捡的可是坠落的星辰；我又是海边的拾荒者，我捡拾的是别人不屑的无用的贝壳。
我是一个在海边捡拾贝壳的女孩，独自地、安静地，捡着贝壳。
捡贝壳作文 篇4
今天上午，我和妈妈来到了宁波市象山县的海边，听说，这里属于东海，我们要去沙滩上捡贝壳。
这里的贝壳真是千奇百怪，非常漂亮，我都不知道该捡哪个了，这时，我看到了一个黄色的贝壳，便把它捡起来，这个贝壳又小巧又可爱，只要看一眼，就会喜欢上它。
我还捡到了一个和蜗牛壳非常相似的东西，不过它的上面有许多种颜色，美丽极了。
不一会儿，我们就捡了很多各种各样的贝壳。
大家最喜欢什么样的贝壳呢？是黄色的？还是白色的？还是彩色的？
让我们一起向快乐出发吧！
捡贝壳作文 篇5
星海小学一年级李子萱
星期天下午，爸爸妈妈带我和小伙伴去海边玩耍。
来到海边，我看见了无边无际的大海和蓝蓝的天连在一起。海面上，渔船正在捕鱼。一群群海鸥正在天空中自由自在地飞翔。海浪一个接着一个，哗哗地唱着歌。海滩金黄金黄的，像铺上了一地的金子。真美呀！
我们迫不及待地来到海滩上，走上去真舒服。海滩上有许多美丽的贝壳，有红的，有黄的，有白的，还有蓝的。五颜六色，形状千奇百怪，有的像扇子，有的像星星，有的像小船，还有的像耳朵。美丽极了。
我连忙弯下腰，伸出手捡一个，两个，三个……一会儿篮子都装满了。我想把贝壳串成手链送给小伙伴做纪念。
今天的旅行我们觉得非常开心。
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