贝壳的作文

2022-01-18 贝壳

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的关于贝壳的作文,欢迎阅读与收藏。

关于贝壳的作文1

  我和爸爸、妈妈从海边带回来了一筐贝壳,有金黄色的扇贝,还有有着光润外表的海螺,还有几个珊瑚,还有一个海星。扇贝的样子就像一把扇子,它的外表有很多条纹。海螺的一头是尖的,海星就像一个五角星,每个角上有三个肉丁,还有一个长满刺的海螺,很像个刺猬。有一种贝壳是白色半透明的,它的样子像含苞待放的玉兰花,很好看。还有一种古代人称为“贝币”的小贝壳,很好看,很光润。

  我最喜欢的就是“贝币”,因为他特别美,特别润,特别好看。

  看见这些贝壳,我就想起大海,沙滩。我喜欢在海边的阳光下、微风里快乐的玩。

关于贝壳的作文2

  星期三,早上5点钟,我睡眼朦胧地刷牙、洗脸、吃早饭,然后坐大巴去日照赶海。

  我们的活动顺序是万平口广场,接着是灯塔风景区、日照港、跨海大桥、2005世界级帆船锦标赛基地、赶海拾贝和海水浴场。其中,我最喜欢的是赶海拾贝了。刚一下车,我就立刻备齐“装备”:小水桶、小铁锨、网兜、细铁丝,去海边寻宝了。经过我的不懈努力,我找到了4只小螃蟹,怎么样,厉害吧!

  快乐的时光总是过的飞快。一眨眼,一天的夏令营结束了,我们依依不舍地离开了日照这座海滨城市!

关于贝壳的作文3

  自古到今,海贝以奇异的形状、艳丽的色彩和精美的花纹,跻身于最迷人的造物之列。大自然不但造就了海贝丰富的质地,还赋予其浑然天成之美。

  这不,昨天下午我就和邻居来到少年宫看贝壳。一进门,一只海龟展现在眼前:一个巨大的外壳,一个手掌般大小的头,四肢粗粗的短腿,小小的尾巴,样子笨重又可爱。

  展览台里面有十二生肖螺、水字海星、千手螺、白海菊、面包星、铁海树……。其中印象最深的是蛇海星:一个小小的星心、五条 “辫子”像五条小蛇,真不愧是蛇海星呀!

  也许人们对它们一无所知,甚至不知道贝壳就是软体动物的外骨骼。如果你想进一步了解这些美丽的东西,还是自己去一趟吧

关于贝壳的作文4

  星期五的下午,老师把作业一布置下来就说:“同学们,我们这个星期双休日去做两道贝壳菜。”

  第二天,我和妈妈到菜市场逛了一圈,一看,哇,这么多的贝壳呀!我挑选了两种贝壳:它们分别是花蛤和海瓜子。回到家,我把花哈和海瓜子在水里泡了五分钟,之后,第一道菜开始啦,我先把锅里的水烧开,放上一点点盐,两三分钟后水开了,把洗干净的海瓜子直接倒在锅里,海瓜子就像空中的蝴蝶,慢慢地张开了它们的“翅膀”,过了一分钟,就可以出锅啦!别看它的做法简单,吃起来可美味了。接下来,我在妈妈的指导下,做了一道美味的红烧花蛤,两道贝壳菜完工啦!

  吃着自己做的贝壳菜,我的心里美滋滋的!

关于贝壳的作文5

  美丽的贝壳令人赏心悦目,它是大海孕育的小精灵。

  老师要我制作贝壳工艺,爸爸就带我来到国际水产城买贝壳。一进店里,一个个贝壳工艺造型千姿百态。突然,一个贝壳里闪闪发亮,我连忙问:“阿姨那是什么?”阿姨微笑地说:“小朋友这是珍珠,它是珠母贝孕育的珍珠,也是人类青睐的珍宝。珍珠和黄金、宝石一样是权利和财富的象征。人们都非常喜欢戴。”哦,原来珍珠的价值很高。

  我挑好贝壳回家的路上,爸爸告诉我鲍的贝壳可以做中药,它叫“石决明”有平肝明目的功效。今天我学到了很多关于贝壳的知识心里暗暗高兴。

关于贝壳的作文6

  今天在海边捡了许多漂亮的贝壳。有白色的,红色的,紫色的,还有灰色的,枚红色和橙色的。真是五颜六色好看极了!

  它们有的是圆形的,有的是三边形的。有的像爱心,还有的像小海螺,像珊瑚。太吸引我了!我要把它们都带回去,放到家里的鱼缸里面。

关于贝壳的作文7

  爸爸给我买了一个美丽的贝壳。这是我第一次见到这么漂亮的贝壳,所以我第一眼就喜欢上了这个贝壳。

  这个贝壳大约有我的手掌那么大,是锥形的.硬壳,上面有精致的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹互相交错着,一圈一圈的,印在贝壳上,美丽极了。内部是朱砂色的,最里面也有许许多多的花纹,奇妙极了。

  这个贝壳很神奇,我把它放到耳边,就会听到大海的浪涛声,闻到大海的气息。有时我还会在海浪声中听到海鸥的叫声,有时我还会听到轮船的汽笛声呢!我常常把贝壳放在耳朵边,听这些神奇的声音,我好像就在大海边自由地生活着……

  我爱贝壳,更爱我爸爸!

关于贝壳的作文8

  今天我们班进行了做贝壳画的活动,同学们都各自准备了大大小小的贝壳。开始做贝壳画了,我左思右想,该用贝壳画什么呢?突然,我灵机一动,有了,我画一副雨中的贝壳画吧。于是我先用棕色的水彩笔把树干画好,接着,我把五彩缤纷的贝壳都用双面胶一一粘在了树干上面用来做树叶,我还用金黄色的水彩笔把蘑菇的柄画好,然后我把双面胶撕下一点粘在扇贝上面,用来做蘑菇的头部。最后,我用贝壳拼了一个小女孩撑着伞在雨中行走。就这样,一副美丽的贝壳画就诞生了。

  正在这时,蒋老师从我身边走过,看了我做的贝壳画后说 “你做得贝壳画真有创意”。我听了蒋老师的话后,心里美滋滋的。

关于贝壳的作文9

  今天上午7:50,我、妈妈和姥姥一起去亚龙湾的贝壳馆参观。

  到了贝壳馆,哇!好多漂亮的贝壳呀!有各种形状的,有的大有的小。我先参观了一些贝壳标本,然后找了一个好看的蚌壳买了下来。我们继续向前走,又看到了许多美丽的大贝壳,但可惜不是卖的,我们只好回酒店了。

关于贝壳的作文10

  老师给我们布置了一个作业,就是让我们做一件贝壳作品。于是,妈妈从菜场里买来了一些新鲜的毛蚶。

  我和妈妈一个用刷子,一个用清洁球,把毛蚶的壳先刷干净,再把毛蚶倒进已经烧开水的锅里,等毛蚶熟了,再把里面的肉一个一个的挖了出来,接着把壳洗干净在晾干。最后一个过程也是最难得,我们要把那些晾干的壳一个一个的粘起来,首先,把两个壳翻过来用热胶粘好坐底座。

  再把另外的壳面朝上也以个一个小心翼翼的粘在一起,为了让那些贝壳更牢固的粘在一起,我和妈妈一个用热胶粘,一个把已经粘好的紧紧的扶着,因为一不小心那些贝壳就散架了。在我和妈妈的共同努力下,一件作品就在我们的手里诞生了。

  我给它取名叫“爱的小屋”

关于贝壳的作文11

  这个星期的综合课我们要品尝各种鲜美的贝壳了,我叫妈妈给我买来了辣螺和芝麻螺,并精心加工。在星期一的中午我拿着妈妈的“杰作”来到了学校。

  开始品尝了,我看见一个个香螺躺在那里,心想:香螺,一定是很香的吧!我馋得口水都要流下来了。于是,我马上挑了一个大大的香螺,用牙签将肉挑了出来,再蘸了一点海鲜酱,就迫不及待地放入了嘴里。没想到肉一放入嘴里就觉得恶心,再看看其他的同学,他们个个都吃得津津有味,我也不好意思再把香螺肉给吐出来了。

  接下来我又继续品尝了:海瓜子、辣螺、花蛤、毛蚶。一节课吃下来,我的肚子已经吃得饱饱的了,那味道真是鲜美啊!

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