贝壳的作文

2022-03-09 贝壳

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的贝壳的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

贝壳的作文1

  今天我们大家放暑假了,我和姐姐去海滩散步。

  我和姐姐看到深蓝的大海,觉得烦恼都不在了。这事我捡到了一枚贝壳,它是深蓝的,很美丽。突然姐姐跑过来,说:“我们把这个贝壳拿回家吧。”到家的时候,我拿出贝壳给爸爸妈妈看,妈妈想了想,说:“孩子,我们把这枚贝壳归还给大海吧。”我好奇地问:“为什么?它很漂亮。不是吗?”妈妈摸了摸我的头,说:“因为贝壳原本是小虾的家。贝克没了,小虾多可怜啊。”我开心地点了头,“好,我们明天早上出发。”

  第二天早上,我和姐姐来到沙滩上,果然,小虾来找我们要它们的房子。我友好地问:“你就是房主?”小虾说:“正是。”我和姐姐一起对小虾说;“对不起,我们因为贪美,夺走了你们的房子,你能原谅我们吗?”小虾说:“好,我原谅你们,不过你们再也不能夺走大家的房子了。”“嗯”。我和姐姐重重地点头。

  夕阳还剩最后一丝余韵时,我和姐姐手牵手回家,海滩的影子分外漂亮。

贝壳的作文2

  一只丑陋的贝壳好比是一个丑陋的人,让别人看不起。反而我觉得丑陋的人应该看不起别的人,因为另外的人知识是那么低落,连一点基本的尊重都没有。所以,我总结出这样一句话:一个人不一定外表美就心灵美,一个人不一定外表丑陋就心灵丑陋。写到这句话,我就想到了一篇已学过的课文——《落花生》。课文讲述了主人公爸爸教育孩子:“人要两全其美,第一外表美,第二心灵美。”

  一只丑陋的贝壳陷在困境中,无人去安慰它。看到这一副情景,我就跑到繁多贝壳的沙滩上,面对着一只丑陋的贝壳,抚摸着心灵,想:“贝壳,你虽然很丑陋,但是我相信,好人会有好报的。”说完,我拿着丑陋的贝壳回到了家。

  数年后,我捧着那只丑陋的来到沙滩上,面对着世界,提醒每一样东西:“既然是东西,就要两全其美!”说完,我看了看手中的贝壳,怀着希望,把它放进了贝壳群中。

贝壳的作文3

  今年暑假,爸爸从海南回来给我带了许多美丽的贝壳。这还是我第一次看到这么多五颜六色的贝壳,真是爱不释手。

  这些贝壳有的像太阳帽、有的像小船、还有的像牛角……花花绿绿,形状各异,让人目不暇接。 我随手拿起一个锥形的贝壳,它非常的坚硬、精致,像一座小山。螺旋形的花纹上布满了不规则的,或深或浅的小点。多像勤劳的人们在山间的梯田里欢快的劳作啊!

  再看这只贝壳,它那乳白色的外壳上有一根根淡蓝色的、连绵起伏的线条,好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。在这大海上有一些小蓝点,就好像被水浪激起的小水滴向四处飞溅。蔚蓝的大海旁,有一片黄颜色,那不正是沙滩吗?在这沙滩上又有许多小绿点,像是活泼可爱的小朋友,他们正在做游戏呢!

  看着这些美丽的贝壳,我真想插上一对翅膀飞到海边,去亲眼看看那美丽的风景,听听波涛汹涌的海浪拍打水面的声音!

贝壳的作文4

  星期三,早上5点钟,我睡眼朦胧地刷牙、洗脸、吃早饭,然后坐大巴去日照赶海。

  我们的活动顺序是万平口广场,接着是灯塔风景区、日照港、跨海大桥、2005世界级帆船锦标赛基地、赶海拾贝和海水浴场。其中,我最喜欢的是赶海拾贝了。刚一下车,我就立刻备齐“装备”:小水桶、小铁锨、网兜、细铁丝,去海边寻宝了。经过我的不懈努力,我找到了4只小螃蟹,怎么样,厉害吧!

  快乐的时光总是过的飞快。一眨眼,一天的夏令营结束了,我们依依不舍地离开了日照这座海滨城市!

贝壳的作文5

  假期里,爸爸妈妈和我到海边拾贝壳,我们来的正是时侯,正赶上退潮。沙滩上有许多各种颜色的贝壳和活着的海星、海螺、螃蟹、小鱼、扇贝、等等。

  我真高兴啊,不知道拾哪个好。于是,我把贝壳一个一个全装进小桶里,不一会儿就装满了。我把贝壳倒在沙滩上,种类真多啊。有红色的滨螺,紫色的香螺,棕色的红螺……它们真漂亮,在温暖的太阳光的照射下闪闪发光,色彩斑斓,十分艳丽,像一颗颗钻石。

  今天的收获真不小,我好高兴啊!

贝壳的作文6

  我和爸爸、妈妈从海边带回来了一筐贝壳,有金黄色的扇贝,还有有着光润外表的海螺,还有几个珊瑚,还有一个海星。扇贝的样子就像一把扇子,它的外表有很多条纹。海螺的一头是尖的,海星就像一个五角星,每个角上有三个肉丁,还有一个长满刺的海螺,很像个刺猬。有一种贝壳是白色半透明的,它的样子像含苞待放的玉兰花,很好看。还有一种古代人称为“贝币”的小贝壳,很好看,很光润。

  我最喜欢的就是“贝币”,因为他特别美,特别润,特别好看。

  看见这些贝壳,我就想起大海,沙滩。我喜欢在海边的阳光下、微风里快乐的玩。

贝壳的作文7

  人们喜爱珍珠,爱它的光滑、洁白。 可是又有谁爱过辛苦制造珍珠的贝壳呢?

  珍珠是贝壳用沙子造出来的。沙子不像金,天生就有金灿灿的外表;沙子不像树,能成栋梁之材;沙不像石,有坚硬的身躯,但贝壳不放弃,它用自己的血肉去磨练这个沙粒。在它锻造珍珠时,有时会被沙子磨破,有时会着急有的还没能造出珍珠就被贪婪的人类打开找珍珠

  有的沙子无法成为珍珠,那么,那些贝壳就连它一生最微小的事都做不了。这些贝壳多像我们的母亲呀,而我们就是那些沙粒,我们的妈妈不辞辛苦,帮助我们学习

  我们,有的变成了栋梁之材,有的变成了平庸的人。不管我们会变成什么样的人,我们的妈妈始终坚信着两个字:希望。

  我爱贝壳,爱它美丽的珍珠,更爱它的坚持不懈和持之以恒的希望。

贝壳的作文8

  一轮金黄的太阳,高挂在空中。我喜欢晒太阳,更高兴和朋友一起在沙滩上玩耍,让沙滩成为我们的乐园。

  在那里,我们经常去沙滩上拣贝壳。那些在阳光下发五光十色的贝壳,被我们视为珍宝。大家经常比拣贝壳,捉螃蟹等游戏,海浪把我们的笑声传到远方——————

  我爱我的老家,那里是我保留快乐的地方。我的"玩具屋让我恋恋不舍。我的书房就在前面,母亲就在那里教我识字,背书。那是一座空气流通,阳光充足的屋子。清晨,我从东面看到太阳缓缓升起。秋天,花园里落叶纷纷,实在太壮观了!更美的是,我可以望到那片闪闪发光的沙滩和五光十色的贝壳。

  我爱我的老家,我永远不会忘记哪儿。那段日子,深深地映在我的`脑海中。那些美好的映象,我一辈子也不会忘记。

贝壳的作文9

  暑假里,我和妈妈一起到青岛海边去玩。到了海边,我看见大海是多么广阔,远远看去,海与天连在一起,好壮观啊!

  “宝贝,看,这么多贝壳,我们来捡贝壳吧。”妈妈的叫声把我从看海的眼光吸引到了海边。我看到了各种各样的贝壳,我开心极了。我跟妈妈说:“我们来比赛,看谁捡得多。”说完,我就奔向海滩边。我把石头搬开,发现了一个方形的贝壳;我使劲地扒开沙子,看见了一个扇贝型的贝壳;一个海浪过后,我又捡到了几个五颜六色的贝壳;我踮着脚在石头上走来走去,捡到了各式各样的贝壳。

  最后,我比妈妈捡得多,我把捡来的贝壳带回家,分给了我的小伙伴们。

贝壳的作文10

  国庆长期伊始,爸爸妈妈带着我到苍南渔潦度假区游玩。

  随着潮水退去,海上慢慢露出一大片金黄色的沙滩,我和一大群小朋友高兴地在沙滩上奔跑、玩耍,忽然,我发现金黄色的沙砾有一个白白的东西在太阳光下照耀下特别刺眼,我用小手轻轻地挖开沙子,小心翼翼地捡起白白的东西,但我不知道它是什么东西,连忙跑到爸爸旁边,问:“爸爸,这是什么东西?”爸爸说“这是贝壳,它是经海水冲到沙滩上,并经海水的冲洗后,外壳变得很光亮。”

  我把爸爸教给我的东西讲给小朋友听,然后,和拉着小朋友一起去捡贝壳,一颗、两颗、三颗 ……, 慢慢地,我的小袋子在盛满了大大小小的贝壳,这时,太阳快下山了,海风大了,我和小朋友们一起回家了。我把贝壳在淡水中冲洗干净,放在毛巾中擦亮,我发现贝壳的形状是各种各样,有的是椭圆,有的是三角形,还有的是圆形等等。看着白白地、美丽地的贝壳,我非常喜欢。

贝壳的作文11

  金色的沙滩上……沉淀着我彩虹似的梦,梦里有我许多许多的美丽幻想与生命的力量……在这里,曾经有好多童年的记忆,也许吧!这些记忆随着时间的流逝……渐渐的被我忘记了,可有些事情我还是记忆犹新。

  哈哈。哈哈。

  一阵笑声引起了我的好奇,那是一个小女孩和他的哥哥玩耍着,不时的发出一阵阵笑声,我慢慢的走过去,望着他们,我甚至觉得她们引出了我小时的梦境……也许是真实的事情吧……

  望着眼前的贝壳,五颜六色……形彩各异,好漂亮啊!

  我不禁发出一阵阵惊叹,打开一个蚌壳,不经意间却发现了一颗闪亮的珍珠,他发着光,发着一种洁白无暇的光,好像在炫耀着它终于被人们发现了……是啊,也许百年前那颗珍珠只是一颗小小的沙粒,可是在百年后它终于挣得了属于他的那份荣誉……对啊,我坚信是金子总有一天会发光。我也会被发现!

  哈哈。哈哈,这爽朗的笑声是谁啊?是。哈哈,当然是我喽!

贝壳的作文12

  也许你们会说,小小的贝壳何足挂齿,但是,在我心里,它们可都是无价之宝。

  我和邻居家的小孩儿找到了一个地方,专门收集我们的贝壳。这些贝壳,有的很大,大得像手掌一般;有的很小,小得跟硬币似的。有一次,我去海边玩耍,在沙滩上找到了一个大贝壳,哇,这个贝壳可真大,真漂亮呀,它的身上有着许多白色的花纹,就像一朵朵雪花。大自然可真的很神奇呀。这些贝壳太美了,现在你们应该知道我为什么这么喜欢这些贝壳了吧?

  有一天,爸爸看到了这些贝壳,想把它们都扔掉,但是,我坚决不同意。因为,它们都是我的宝贝。

贝壳的作文13

  今天,我在青岛的海边捡贝壳。我一下了捡了许多各种各样的贝壳,上面还有不同的花纹,我可喜欢了。妈妈递给我一个小袋子,我把各种各样的贝壳放到袋子里。过了一会,我看见石缝有像小蚂蚁般的小螃蟹,我把手探进水里一下子就捉了好几只。我赶快让妈妈给我一个瓶子,我在瓶子里装了一些水,然后把可爱的小螃蟹放到瓶子。

  我走啊走,走了一会儿,我停了下来。我看见一条只有几厘米的小鱼。我把手探进水里捉小鱼,等我把手探回来的时候,小鱼已经逃走了,我有点失望。

  过了一会,我在海边走来走去,感觉好凉爽呀!妈妈一看手表对我说:“我们该去吃饭了。”我兴奋的和妈妈手牵手去吃饭了。

贝壳的作文14

  我有许多工艺品,比如说一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像,一个毛绒绒的小狗,一个红通通的苹果……其中,我最喜欢的是由贝壳组成的项链。

  这一条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时,妈妈买给我的纪念品。它是由许多贝壳组成,最能让别人记住它的是最大的贝壳,它有着美丽的外形和那漂亮的颜色,那些白色的贝壳和它比起来,逊色多了!

  贝壳项链还可以当成项链挂在脖子上,同时它也是一件工艺品,所以每次看到它,我总要端详大半天,因为贝壳链很美丽。

  只要一见到它,我便会想起我和它之间的一件趣事。有一次,爸爸看见了贝壳项链,让我给他看一看。过了一会儿,我从爸爸手里拿了回来,刚挂到脖子上,妈妈就叫我和她去逛商场,我只好跟妈妈走了。回到家,我还一个劲地追着爸爸要呢!爸爸叫我低头看自己的脖子,我低头一看,呀,贝壳项链还挂在我的脖子上呢!

  贝壳项链呀贝壳项链,我怎样才能表达对你的喜爱之情呢!

贝壳的作文15

  今天我们班进行了做贝壳画的活动,同学们都各自准备了大大小小的贝壳。开始做贝壳画了,我左思右想,该用贝壳画什么呢?突然,我灵机一动,有了,我画一副雨中的贝壳画吧。于是我先用棕色的水彩笔把树干画好,接着,我把五彩缤纷的贝壳都用双面胶一一粘在了树干上面用来做树叶,我还用金黄色的水彩笔把蘑菇的柄画好,然后我把双面胶撕下一点粘在扇贝上面,用来做蘑菇的头部。最后,我用贝壳拼了一个小女孩撑着伞在雨中行走。就这样,一副美丽的贝壳画就诞生了。

  正在这时,蒋老师从我身边走过,看了我做的贝壳画后说 “你做得贝壳画真有创意”。我听了蒋老师的话后,心里美滋滋的。

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