在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的同学变化的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学变化的作文 篇1
不知不觉中，一个暑假就过去了，我们迎来了新的学期。经过62天的漫长暑假，我们又相聚在一起。新学期，我发现我们班的许多同学发生了不小的变化。
经过我近一周的观察，我们班以前课堂上听课不专心的同学开始用心听课了；作业老是拖拉的人，也能及时完成了。在班级的一个角落里，一个小芽正在努力地向上升长，她在不断努力，渐渐超过了许多人，她就是徐洁。她成绩虽然不是那么优秀，但是在课堂上的表现变得积极多了。
一节语文课上，王老师提出了一个比较难的问题，班级里鸦雀无声，连班长都陷入了沉思。老师用期待的目光扫视着班级，这时，徐洁缓缓地举起了手。看上去，她不是很有把握能正确回答老师的这个问题，但看得出，她很有勇气，很有自信，敢于去挑战自己。结果，她的回答让王老师很满意，同学们也向她投去赞许的目光。我相信，只要她坚持努力，终有一天，她可以在我们班名列前茅的。
很多事，不是现在的你可以完成的。但你要不断提高自己。让自己更优秀，让老师更喜欢、更信任你。每天进步一点点，长年累月，必将成就一个非常优秀的你！
同学变化的作文 篇2
这个学期开学以来，同学们的身上发生着或明显、或细微的变化，我们在慢慢地改变。
那天，他站在那里，语重心长地说：“孩子们，五年级了，咱们的学会安静，学会倾听……”我们在语文课堂上开始记起了笔记，开始浏览课文，筛选信息，组织语言，练习表达，就连不大爱举手的我也开始回答问题。
那天，他又站在那里，语重心长地说：“孩子们，五年级了，咱们得懂得安全，学会有序……”我们的课间，聊天、游戏明显和谐多了，角落里的我也能安静地看看书、写写作业。
那天，他还是站在那里，语重心长地说：“孩子们，五年级了，咱们挑战一把，试试多久能站好队……”当我们闭起嘴巴，起立、出门、整队，居然只用了25秒钟。
那天，学校进行了语文阅读比赛，我们终于跳出了年级“倒数第一”的魔咒，同学们终于意识到我们开始长大了。这大概是因为他吧，那个经常对我们说“坚持”的人。
流逝的时光在我们身上烙下印痕，带给我们新的变化。在有限的生命历程中，总有某件事或某个人可能会给我们带来改变一生的变化。我，可能已经遇到了这个人。
同学变化的作文 篇3
我的同桌，是个胖乎乎的男孩。平时，他总爱耍点小脾气，圆嘟嘟的嘴里说出来的话，常常逗得我们开怀大笑。可是最近，我发现他变了，渐渐变成了另一个人……
前几天，他突然异常兴奋，开始耀武扬威地向我们宣布他要去北京拍电影了。我们都为他感到高兴和自豪，而他也越来越自大了。
一转眼，一个星期过去了，他再次容光焕发地出现在我们眼前，但同学们都明显地感到他变了。变得十分骄傲；变得不喜欢写作业；变得做什么事也不踏实。
以往的他，总是会按时交作业。虽然他也会时不时地嘲笑忘写作业的'同学，但他自己完成得很好。可现在，他也逐渐不交，甚至不写。老师多次找他谈话，可他还是屡教不改，我行我素。
以往的他，学习总是踏踏实实，一步一个脚印，每次做作业，遇到难题会查到清楚为止。可现在，一碰见不会做的题目，不加思索，直接抄别人的，或干脆空着不做，等到老师纠正，才满头大汗地补作业。为此，他经常被老师罚抄。下课，同学们都在操场上兴高采烈地玩耍，常会看到一个身影在教室里使劲地抄呀抄，写呀写。等他抄完，还没迈出教室，上课铃便打响了。
以往的他，上课总是认真听讲，积极发言。可现在，他也开始走神，开小差，或心不在焉地摆弄文具盒。而且他不仅自己走神，还想影响别人，所以，他一旦找人聊天，常得到的只是一个“闭门羹”。
以往的他不见了，现在看到的却是一个陌生又熟悉的他。现在的他已经被自满和骄傲蒙蔽住了双眼。虽然他还是以前那个让我们哭笑不得的他。但是从前的那个他，我却怎么找，也找不回来了！
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