童话故事的作文300字

2021-05-23 [第七单元]编一个童话故事

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的童话故事的作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

童话故事的作文300字 篇1

  从前,有一只小狗,它总是看到什么,就想学什么。

  春天,百花盛开、鸟语花香。小狗到草原上散步,忽然,看到了飞奔而过的小马。小狗连忙跑去向小马请教:“怎么样才能跑得跟你一样又快又美呢?”小马回答说:“要想跑得跟我一样好,就得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持跑步,这样长期不断地练下去,一定会成功的。”小狗还没听完小马的话,就在想,这么累,我还是不学了,反正我跑起来也不算差。

  夏天,骄阳似火、烈日炎炎,小狗被热地吐着大舌头。它看到小鸭悠然自得地在水里游泳,羡慕得不得了。于是,小狗又向小鸭请教:“怎样才能学会游泳呢?”小鸭回答说:“只要身体放松,姿势做对,一直坚持练习就能练得跟我一样好啦!”小狗试着游泳,结果被呛了好几口水,于是他又说:“看样子要像小鸭那样也不容易,我还是算了吧。”说完,他就跑走了。

  三心二意的小狗,继续游游荡荡,秋天想跟小猫学钓鱼,冬天想跟小兔学跳高,最后都没坚持学成。于是,这一年,小狗什么也没学会。

  学习也是如此,必须集中精神、一心一意地学,才能学好,要是三心二意、随意放弃的话,就会一无所成、一无所获!

童话故事的作文300字 篇2

  从前,有一棵树上有一片非常可爱又漂亮的叶子,大树妈妈非常宠爱她,并给她取名朗朗。朗朗全身都是嫩绿色的,她的身体中间有一条深深的叶脉,身上光溜溜的,别提有多可爱了!

  春天,小树叶朗朗刚钻出来的时候,就非常可爱,小小的,绿绿的,大树妈妈就很喜欢她,所以从小就被妈妈宠着。妈妈每天都给朗朗很多养分,把朗朗养得壮壮的。由于朗朗长在最高的树枝上,没有人来摘她,也没有动物来吃她,朗朗一直过着无忧无虑的日子。

  夏天,朗朗变成了深绿色,远远望去,她就像一个穿着深绿色衣服的小精灵,走近一看,她就像一艘小船。大树妈妈越来越宠爱朗朗了。

  秋天,朗朗变成了迷人的金黄色,她就像一只金黄色的蝴蝶,停在树梢上,好美丽呀!秋天的风凉凉的,大大的,毕竟朗朗被养得壮壮的,挺过了这些风,可有些瘦弱叶子还是被风吹走了。

  冬天,风越来越大,越来越冷,更多的叶子被风吹走了,朗朗渐渐感到体力不支,快坚持不住了,当一阵大风刮来的时候,朗朗终于坚持不住了,她慢慢地,慢慢地落到了地上……

童话故事的作文300字 篇3

  在一个风和日丽的下午,“啊!”的一声打破了森林里的宁静。

  小猴听见了那叫声,立刻赶了过去。原来是小鸭子掉进了一个大坑里,它正扑腾着翅膀,大声地喊救命!小猴想了想,找来一根木棒,倒挂金钩在树枝上,对小鸭说:“小鸭,小鸭,你抓住这根木棒,我拉你上来吧!”小鸭说:“不行!不行!我没有手,抓不住木棒呀!”小猴觉得小鸭说的有道理,它知道自己的方法失败了。

  小象也听见了叫声,赶了过去。他想了想说:“小鸭,小鸭,我用长鼻子把你卷上来吧!”小鸭说:“不行!不行!我怕你长鼻子力气太大,会把我卷伤!”小象觉得小鸭说得有道理,它的方法也失败了。

  小熊在草地上也听见了叫声,领着木桶跑了过去,想了想说:“我可以把木桶装满水,倒进大坑里,小鸭就能浮上来啦!”小鸭说:“对呀!对呀!这个办法好,我同意!我同意!”小熊跑了好几趟,终于把大坑装满,小鸭子浮上来得救了。小鸭说:“谢谢你,小熊!也谢谢你们,小猴、小象。如果没有你们,我都不知道什么时候才能出来呢!”

  最后,小熊用自己的办法拯救了小鸭,大家又在一起愉快地玩耍了!

童话故事的作文300字 篇4

  从前,海里有一条金鱼和一只海龟,它们是好朋友。

  有一次海龟被渔民捉住了,金鱼看见了,用全身力气把海龟救了。金鱼说:“我救了你,应该谢谢我呀”海龟不高兴地说:“我有这么硬的壳,就算给渔民捉住,他们也吃不了我。”从此以后金鱼再也不理海龟了。

  一天海龟和一条海蛇打架,海龟知道打不过海蛇,它还硬着头皮去和海蛇打。这时被金鱼看见了,它马上去救海龟,突然它想起海龟以前对它的.态度就停住了,它想:“如果我去救它,它又会说它有硬硬的壳,不需要我去救,我还是不去救它了。”可金鱼转头又想:“我不能见死不救呀!”金鱼犹豫了很久,最终还是救了海龟。果然,海龟又生气地说“我和海蛇在玩耍,你把它赶走干吗?”金鱼也生气地说“你不是和它玩耍,是和它打架,要是我不来救你,你会被海蛇打死的。”吵完以后,金鱼伤心地离开了。第二天海龟被渔民捉住把海龟给吃了。

  从这故事,我体会到自己不要太自以为是。

童话故事的作文300字 篇5

  一天,逗号、句号、问号、省略号发生了争吵,它们在争吵谁更有用,逗号说:“没有我文章怎么分开呢?’’句号说:“没有我文章怎么能结束呢?”问号又说:“没有我文章怎么能提问呢?”省略号说:“没有我文章怎么能省略呢?”它们一直这样僵持下去。逗号提出我们去找字典伯伯。

  于是符号们找到了字典伯伯,问号首先说:“字典伯伯你给我们评评理我们谁更有用?”字典伯伯回答说:“好了,好了不要吵了,听我说你们要团结才能写好一篇文章。”符号们异口同声的回答:“我才不要跟它们合作!”句号提出我们去找最有权威的人类评理去。

  人类说:“你们应该听字典伯伯的话,你们各有各的用处只有团结起来才能使文章更加完美。”符号们终于认识到自己错了,我们应该团结。

  从此以后,符号们变得团结友爱,共同幸福快乐的生活在一起。

童话故事的作文300字 篇6

  有一天,小灰兔在公园散步,看见了一只挂着铃铛的小狗。小灰兔觉得铃铛又好看又好玩,就跑上前去问:“小狗,你身上的铃铛真漂亮,能送给我吗?”“对不起。”小狗对小灰兔说:“我不能把它送给你,那是主人给我的,只要铃声一响,主人就知道我回家了,所以……”可小灰兔根本不听它的解释,硬是把铃铛抢了过去,挂在了自己的身上。

  挂着铃铛的小灰兔高兴地连蹦带跳。突然,来了1个猎人,他看见了小灰兔,就举起枪要打它,小灰兔见势不妙,撒腿就跑,一会儿就不见了踪影。正当猎人灰心不想再追时,小灰兔身上的铃铛却发出了悦耳的声音,猎人一听,“啊,机会来了!”于是猎人就冲上前去,把小灰兔给抓住了。

  正在这时,一匹小马看见了,就赶紧跑了过去,救出了小灰兔,并让它说了事情的经过。小马听后,就和小灰兔一起回到了小狗那边,让小灰兔把铃铛还给了小狗,并让它道了歉。

  从此,它们3个人就成为了永远的好朋友。

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