童话故事作文

2022-03-20 [第七单元]编一个童话故事

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的童话故事作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

童话故事作文 篇1

  在森林里,有一只可爱又漂亮的小狮子,他叫点点。他整天只知道欺负比他小的动物。所以,小狮子点点一直都没有朋友,小狮子点点很孤独。

  一天,小狮子点点的妈妈终于知道自已的宝宝为什么一直都没有朋友了,她叫来了小狮子点点,跟他说了交朋友的小秘诀……

  第二天,小狮子点点在上学的路上,他看见小兔白白的花皮球掉进了河里,二话不说,跳进了河里,帮小兔白白把花皮球捡回来。

  接着,小狮子点点又看见小鹿花花的脚受伤了,再次二话不说,帮小鹿花花清理、包扎伤口,并带他去医院包扎伤口,再背他上学。

  小狮子点点做了好事后,妈妈和老师们纷纷都夸奖小狮子点点是个好孩子,同学们知道后,纷纷争着要和点点结成了好朋友,点点开心地笑了,小狮子点点的妈妈看到了眼前的一幕,欣然地笑了

  从此,森林里多了一只善良的小狮子,他就是点点!

童话故事作文 篇2

  夜静悄悄的,小星星顽皮地眨着眼睛,好像无数颗珍珠撒在一望无垠的天空中。此刻,月亮姐姐却无聊极了,她叹着气说:“哎,天天呆在这里值班,好枯燥哦!要是能像云朵妹妹那样自由自在,那该多好!”突然,一个大胆的想法在她脑中滑过:我也可以出去溜溜哦。

  月亮姐姐一个转身,变作一只蚂蚁,来到一望无际的大草原。哇,草原上一片绿油油,青草又长又软,像一块绿地毯。小蚂蚁高兴地跑来跑去,别提有多开心啦!突然,一个细小的声音在耳朵响起:“今晚怎么这么黑?月亮怎么不见了?我还要去捉田鼠呢?这回该怎么办呢?”小蚂蚁循着声音一看,原来是一只猫头鹰在叹气。她看看夜空,羞愧地低下了头,可是依然继续往前走。

  不一会儿,小蚂蚁来到田野上,这里的稻谷金灿灿的,微风一吹,稻穗好像在舞蹈。小蚂蚁高兴极了,在稻穗上爬来爬去。突然,一声“哎呦”传入耳中,原来是农民伯伯摔倒了,他一边站起来一边说:“月亮哪儿去了?害得我摔了一跤。我晚上还要喂蚕,这可怎么办呢?”农民伯伯急得团团转。小蚂蚁看到了,望了望天空,自言自语道:“看来大家都很需要我,我赶紧回夜空去吧!”

  说完,小蚂蚁一个转身,就变成月亮,回到夜空中。猫头鹰笑了,农夫也笑了。

童话故事作文 篇3

  森林里的动物王国有一个无学城,那里住着一些从来没有学习过的小动物。它们无知落后,还喜欢捉弄人。别的动物们建了一座围墙,不让它们出去,也没有动物愿意进去教它们知识。

  小兔子朵朵聪明可爱,是学校的好学生。她听说了无学城的事,准备去看看。她背上背包走上了通往森林深处无学城的路。

  开始朵朵在蹦蹦跳跳向前走,可天都快黑了,朵朵也没有力气再走了。她把小背包里的零件拼好,城为了一个漂亮的小帐篷里都打起哆嗦。这时,外面响起了狼叫。朵朵吓坏了,她连忙压住耳朵:“我没听到,什么都·没听到...”。朵朵睡着了。

  一丝阳光照在她的身上,朵朵赶紧爬起来,把帐篷收好,再次上路了。啪!一声清脆的响声,朵朵被一块石头绊了一下,滚到山崖边,一下子摔了下去。“完了,这下死定了!”朵朵绝望地想。没想到地下的青草太茂盛了,朵朵一点都不疼。她站起来,只见周围全是一些小动物,正看着她。朵朵问:“这是什么地方呀!”“无学城”他们没好气的各干各的事。朵朵吃惊的盯着一只小狗,他在钻木取火!

  看了这些事,朵朵想把无学城变化的心思更强了,可她一个人怎么做呢…

  朵朵找到扩音器,大声叫起来:“伙伴们,快过来!”小动物没见过扩音器,全都围过来。她开始向他们讲课。小动物们听了朵朵的讲课,也开始学习了。还有的小动物也当起了小老师。无学国开始在一点点进步成学术国。

  发生了这么大的变化,在我们看来是不可能的。那不是我们不会做,而是我们不会想…

童话故事作文 篇4

  在森林里生活着兔妈妈这快乐的一家,兔妈妈有5个兔宝宝,它们都非常听话。

  早上兔妈妈正在做饭,发现家里的米不多了兔妈妈心想:“一会吃完早饭我再去买吧。”吃完早饭后兔妈妈转念一想:“宝宝这么大了,还没自己买过东西呢,应该让它们锻炼锻炼了”。于是它叫来两个最大的'宝宝“小美”和“晶晶”对它们说“家里的米不够了,你们去帮妈妈买米吧!记得看着车,小心一点。”

  说完它们就出发了。在路上小美仔细的看着车,生怕不小心撞上,而晶晶却嫌骑自行车太慢了。它发现汽车很快,于是就抓住了一辆汽车后面,小美让它快松手,它却说小美是胆小鬼。

  晶晶正高兴时,突然那车一个急刹车,晶晶没反应过来,被甩了出去,被送去了医院。幸好伤得不算严重,但还是好几天不能下床。

  最后还是小美将裹满纱布的晶晶带回了家。受伤的晶晶告诉我们一定要注意交通安全,文明出行,过马路,一定要看红绿灯,千万不要学他,再造成这样的惨局,以免让家人担心。

童话故事作文 篇5

  秋风起了,天气凉了,一片片树叶从树上落下来。

  树叶落在池塘里,小青蛙看见了,非常高兴,它跳过来说:“树叶树叶,你当我的被子,好吗?”树叶说:“好的,好的,我很愿意当你的被子!”

  树叶落在草丛里,小甲虫看到了,非常高兴,他爬过来说:“树叶,树叶,你当我的专属小卧室,好吗?”树叶说:“好的,好的,我很愿意当你的专属小卧室。”

童话故事作文 篇6

  一、开头:

  1、开头不错,有进步!

  2、作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。

  3、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得 生动。

  4、加入人物形象描写,使画面生动。

  5、开头直抒胸臆,点明中心。

  二、中间:

  1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

  2、这段描写读来令人感动。

  3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  4、通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。

  5、合理想象,语言优美。

  6、故事写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。

  7、标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。

  二、结尾:

  1、结尾同样有趣。

  2、结尾呼应开头,结构完整。

  3、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

  4、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。

  5、结尾呼应文题,点明中心。

  6、结束得有点突然,夸张了。

  三、书写:

  1、你书写的很工整,字也非常漂亮,我要 向你学习。

  2、你书写潦草,希望你能认真书写,坚持 不懈,相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了,怎么还有那么 多的错别字?希望你平时能努力学习,多请 教字典老师,争取以后能消灭错别字! 五总评:

  1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了:

  ——的情境,符合人物身份特点的对话描写 特别好!从你巧妙的构思中,我们明白了一 个道理:——————

  2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。

  2、能按照本次作文要求——写童话故事,进行写作,把事情的过程写具体了, 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

童话故事作文 篇7

  从前有一家饭店,老板已经很富有了,但是他还是不够满足,于是他订购了河豚。(开门见山开头,直接引出下文。)

  有一次,他们抓住了一只河豚,然后他们就用叉子叉在它的身上,河豚痛苦的对他的宝宝说:“只要你活着,一定要帮我报仇!”小宝宝擦着泪说:“嗯!”(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  于是,老板就到老河豚端了上去,客人们吃这条河豚说:“真香啊!”又到了小宝宝死的时候,它等厨师忙的时候,它就朝西瓜上咬了几口。然后,客人们吃西瓜的时候,有中毒呕吐的,昏迷不醒的。最后老板赔了,等他望着出租的饭店才明白:做人不要太贪心。(自然结尾,写文章不能只是一味地平铺直叙,还要加强描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)

童话故事作文 篇8

  美丽的花园里,有一棵绿绿的、不起眼的小草,一朵让人赞美的、高高在上的小花。高傲的小花看不起小草,常常奚落它。

  “你看你,一点也不好看,来花园里的人,都是来看我的!因为我犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙,在风中翩翩起舞。”小花高傲地说。

  “小花,你可别这样说呀!来花园里的人不一定都是看你,也许……。”小草说。

  “住嘴”小花恼怒了。难道来花园里的人都是来看你这个不起眼的小草吗?你等着吧!要不了几天,你就会被别人踩扁的,而我却是天天被人细心照料的。

  “何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”小草说。

  “我这么漂亮和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!走着瞧吧,总有一天,你会枯萎的。”小花说。

  小草不再搭理小花。

  时间在一点点过去,高傲的小花慢慢凋谢了,垂下了头。谦虚的小草又发出了嫩芽。养花人看见小花凋谢了,把小花摘掉了。

  小草心里很难过地说:“花园里光有花,没有草,这样不好看。要是光有草,没有花,也不好看。所以我觉得有花又有草的地方,才是大家最喜欢的,才是最美丽的花园。”

童话故事作文 篇9

  在很久很久以前,发生了一次大灾荒,食物十分稀缺,动物们都饿着肚子,小野猪笨笨也不例外。

  突然有一天,笨笨发现了一颗很大很大的橡树,他馋得直流口水,立即去撞橡树,一棵棵橡子落在了地上,笨笨立即跑过去,狼吞虎咽地吃下这些橡子,吃完后,笨笨觉得口渴了,但附近却没有水源。笨笨想啊想,终于想到了一个办法,他跑去开始啃橡树的根,顿时,清爽甜美的树汁涌进了笨笨的嘴里,笨笨大快朵颐,很快就啃完了一根树根。笨笨就这样啃树根,吃橡果。不久小猪笨笨的家园恢复了生机,又呈现出一片茂盛安宁的景象,于是,笨笨回到了家园。过了十年,笨笨的家园,又发生了一次大规模的旱灾。笨笨立即想到十年前那颗大橡树。当他历尽千辛万苦到达橡树那里时。橡树已经枯萎了。笨笨也在这次旱灾中失去了生命。

  同学们,我们可不能向笨笨学习啊,一定要明白,做了坏事,最后必将自食其果,遭到惩罚呀!

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