编童话故事作文

2022-04-19 [第七单元]编一个童话故事

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的编童话故事作文5篇,欢迎阅读与收藏。

编童话故事作文 篇1

  【教学目标】

  1能读懂例文,了解这个故事是怎么编出来的

  2能根据自己的玩具编出一个童话故事,并写下来。

  【教学重点】

  通过组合玩具展开想象,编出很有趣的确童话故事。

  【教学准备】

  1两个玩具指偶。

  2学生准备两样以上的玩具。

  【教学过程】

  一、导入:

  1、老师手上套着两个指偶(比卡丘和机器猫),配音:

  (比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里来了许多老朋友哦!你兄弟大脸猫也来了,还有大力水手、米老鼠等等。

  (机器猫):真热闹,今天是什么日子呀?他们都跑到这儿来了?

  (比卡丘):这你都不知道?今天他们全是跟着他们的主人来的,要表演节目的,看谁表演的好,今天可有好戏看了,要大饱眼福了。

  (机器猫):那太好了,我都等不及了。(兴奋地大叫)

  (比卡丘):嘘,小声点,他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧!

  2、老师带领学生阅读习作要领。

  二、分组准备

  1、组,可以一个人,也可以几个人一组。

  2、先给自己的玩具取个可爱的名字。

  3、给自己的故事取个有趣的题目。

  4、分组准备。

  三、学生准备过程中,师在旁配音。

  (比卡丘):老兄,你看他们编的还不错呢!

  (机器猫):嗯,是不错,今天他们的小脑袋转的挺快的,也挺会说话的,那个史奴比说话还挺幽默呢!

  (比卡丘):你看,你兄弟大脸猫的表情可真丰富,一会儿哭,一会儿笑,一会儿皱眉头,可真有趣。

  (机器猫):这样会动脑筋,会说话,有表情才好呀!你看他们老师嘴都合不拢了。

  (板书:动脑筋会说话有表情)

  (比卡丘):老师走上讲台了,正式演出就要开始了。

  四、请同学上台表演

  1、一组学生表演完后,老师配音:

  (比卡丘):这个故事还不错,就是我没听清楚发生在什么地方。

  (机器猫):不是你没听清楚,而是他压根儿就没说,不交代一下时间、地点可不行。

  (比卡丘):对,还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。

  (机器猫):你别急,后面的故事肯定越来越好的,张老师经常表扬他们三(1)班同学聪明呢!咱们继续往下听吧!

  (板书:时间地点起因经过结果)

  2、学生继续表演

  请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、学生试写,师巡视。

编童话故事作文 篇2

  一场大雨过后,美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己,七色的彩裙多么迷人! 彩虹有意要显露自己的.美丽,于是,它来到小草身边,轻蔑地看了小草一眼,傲慢地说:“丑小草,咱们比比看谁美。” 小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯,谦虚地说:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有这一身绿衣裳。哎,对了,前面一棵大榕树,据说,已有上百年的历史了,为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧!”彩虹想了想,说:“着实配不上和我比美,就跟它比去吧!” 彩虹得意地来到大榕树旁。一看,原来是个老头子呀,它便阴阳怪气地说:“老头子,咱们比比看谁美,好不好?” “唉,原来是彩虹姑娘啊!”老榕树很有礼貌地说,“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错,它每年都向人们贡献许多果实,你还是跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地来到了向日葵身旁,高傲地说:“小野花,你敢不敢跟我比比看谁美?”向日葵满脸堆笑地说:“我一点也比不上美,的功劳也有太阳公公的一份,它的本领最大,还是跟它比美吧。” 听了向日葵的话,彩虹得意得不得了,趾高气扬地来到了太阳身边,冲着太阳说:“喂,大火球,咱们来比比看谁美,如何?” 太阳公公笑了笑说:“我不想跟比美。不过,也不得不告诉:美是存在心灵深处和行动中的,并不在于外表,只有像小草、大榕树、向日葵那样,默默地为人类作出贡献,才是真正的美呀!” 彩虹听后,脸刷地红了,羞愧得无地自容,悄悄地躲进了云缝里,消失了……

编童话故事作文 篇3

  一天,森林里准备举行一场分数乘除法竞赛。

  第二天,兔子只要看到什么活动都踊跃的参加,乌龟被上次的竞赛输得落花流水,这次乌龟准备参加这场竞赛,KO那一只兔子,于是,动物们都踊跃的参加,第一局又是乌龟对战兔子,兔子胸有成竹,乌龟则愤怒万分,裁判吹了口哨,乌龟和兔子就开始进行了一场激烈的竞赛,首先,兔子的笔正哗哗的写着,草稿纸移过来挪过去,一会儿,兔子写着写着就发现了算式里的规律了,兔子利用这巧妙的规律,快速的写着,速度比原先的速度快多了。

  过了一会儿,眼看兔子的题马上就要写完了,而乌龟这边进度才到一半呢,乌龟死记硬背的写,在草稿纸上列算式,速度肯定不能比兔子有规律的算式快多了。

  “叮叮叮”,忽然裁判吹响了口哨,这时兔子已经写完了,乌龟则才慢吞吞的写到一半,这次胜利者又是兔子,乌龟很不服气,于是,灰溜溜的逃走了。

编童话故事作文 篇4

  动物运动会前的一天,小马去散步。小马一边走一边自言自语地说:“我要报名参加运动会的跑步比赛,我想成为世界跑步最快的动物!”半路,他遇见了骄傲的老虎,老虎在树丛中大喊:“我就是动物王国里跑得最快的动物!”小马心里想:如果我也能成为动物王国里的跑步冠军就好了!小马没有理会老虎,继续往前走。

  事情过后小马一直坚持练习跑步,无论刮风下雨,他每天都在训练,所以每天都在进步!几个月下来,小马跑得相当快了,小马的自我感觉好极了!比赛前一天晚上,小马又出来散步,他竟然再次遇到老虎,几个月没有运动过的老虎胖了不少,肚子圆滚滚的,脸上满是肉。老虎正纳闷着:“不知道有谁会和我一同参赛呢?”

  老虎连话都没有说完,小马已经冲到他面前,说:“我来和你比赛!”老虎听见小马的话,激动极了,老虎冷笑道:“小伙子,你来和我比赛呀!那太好了!等明天我们赛场上比一比!”“好,明天见!”小马谦虚地点点头,走了。到了第二天,运动会正式开始了,小马和老虎同时出现在赛场上,结果如何,大家自己猜猜吧!

编童话故事作文 篇5

  有一天,一只刺猬打死了一只老鼠,山猫想吃掉老鼠,刺猬不同意,说这是他的晚餐。山猫怀恨在心,就以“谋杀罪”将刺猬告到了老虎国王那里。

  老虎下令将刺猬关进动物监狱。他与大臣豹和狼商量了一下,想暗地里把刺猬吃掉,可是刺猬全身长着刺,无法下手,不审问他,也不给他吃东西,让他饿死算了。

  刺猬饿极了,想了一个办法让狼带他去见老虎。老虎问:“你来见我有什么事呀?”刺猬不慌不忙地说:“大王,我要献您一颗珍珠。这是从老鼠那里得到的,只要把它放到饭桌上,马上就会出现吃不完的肉。”老虎一听馋得直流口水,但他半信半疑的问:“那你为什么不留着自己用呢?”

  刺猬说:“大王,这颗珍珠只能由没杀过生的动物放到桌子上,才能变出肉来,可我杀死了老鼠,所以变不出肉来。”老虎想去接珍珠,突然想起自己杀过无数的小动物,赶忙将手收了回去。

  刺猬说:“既然大王不肯接受,那么请豹将军来接吧!”“我不行,我的手太重,会把珍珠弄碎的。”豹说完直往后退,因为他杀害的小动物也不少。“那就让狼元帅接吧!”刺猬转向狼,狼摆摆手,也不肯接,因为死在他手下的小动物也不计其数。

  刺猬大笑起来说:“你们所有人都杀过小动物,但你们谁也没被关进监狱。而我只杀死了一只危害森林王国的老鼠,就把我关进监狱,这样公平吗?”老虎国王和大臣们被这句话问得哑口无言,只好把刺猬放了。

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