描写兵马俑作文

2021-11-09 兵马俑

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的描写兵马俑作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写兵马俑作文 篇1

  今天我们来到了据有历史文化悠久的古城--西安。那天也刚好是一年一度的国庆,人山人海,不比劳动节少。而声势浩大的千年历史的秦始皇兵马俑也是在位于西安市临潼县两公里的地段。下面我就给大家讲讲吧。

  这天,我们来到了兵马俑这里,天下着蒙蒙的小雨。我们买了门票便进去了。我们找到了一位导游为我们解说。我们第一个看见的是两个青铜铸造的大雁--浮雕。听导游说,我们这次十分幸运,这两只浮雁刚好是今天被开放的,这也是开院以来第一次开放出来给游人观看的。浮雁后面一幅图,这幅图就是浮雁的出产地--临潼县的一个小山村。这一幅图加上浮雁身体上的细小纹条状物,就显得更加栩栩如生了。看了这两只浮雁就仿佛真的回到了过去的美好时光。

  第二件是看“铜车马”,它出土时全部成了碎片。考古学家用仪器测算了一下,精确数字是199块。铜车马有两辆,第一辆是高车,这是里高的意思为:站为高,出征时站着驾驶的就叫高车。而与它相对的是鞍车--卧为鞍,坐着就是鞍。高车和鞍车共有8匹马,每车各4匹,最右边头上有一个像铁棍一样的东西,那一匹马就叫做“头马”。马、车和人都是用青铜铸成的。马身小,但速度超快。驾马的鞍绳是用24根金、银铸成的细绳,一匹马上就有48根。两驾马车的装饰物的重量有一千多公斤。驾车人的身份地位也是不一般的,从腰上的腰牌就能看出。他们进京不用取下武器。而古时候,一般人进京就必须取下武器。从这两点就可想而知他们的身份和地位。他们的地位最小也是个立过头等战功的正将军。

描写兵马俑作文 篇2

  在我面前的是一个秦始皇兵马俑将军俑的模型,这个模型高约29cm。他虽然小,但是从他的`样子可以感受到一种威严。

  他的头冠向后歪,表情严肃而庄重,眼神专注。仔细看,嘴角露出一丝微笑,好像对胜利成竹在胸的样子。

  他前胸、双肩及后背点缀又花结,而别的俑没有;他的甲片细小、精致,而那些兵俑的甲片大而粗糙。这一系列特征都可以突出他的官职很大。他两只手交叉放在肚子上,他的肚子微微突起,不同于其他的兵俑。让人感到有一种不怒自威、身经百战的将军风范。

  最让人忽视的是他的鞋,他的鞋前部翘得很高,这点也说明他的官职很大,还是目前出土军衔最高的兵俑。而军吏俑的鞋前部不高也不低,所以这个官是中等级别的。跪射俑的鞋不翘,说明他是一个士兵。我们可以根据他们鞋翘的高低,来辨别他们官职大小。

  兵马俑是我国的骄傲,也是世界文化遗产。他们的塑造技术如此完美,在20xx年前的秦代制陶工艺有这么高的水平,真让人赞叹不已。

描写兵马俑作文 篇3

  秦兵马俑在我国西安出土,它举世无双,独一无二,是世界值得珍惜的历史文物!

  当我们来看秦兵马俑时,秦兵马俑已发掘了三个俑坑,三个坑的总面积是2万平方米,大约有50个篮球场大。在三个坑里,1号坑最大,这三个俑坑里的秦兵马俑大约有八千多个。

  俑坑里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,排成了一个长方形的军阵,多么像秦始皇统率的一支队伍呀!

  走近些去看,有很多兵马俑手中都拿着武器:什么矛呀,什么盾呀,等等!武士俑身高大约1。8米,体格健壮,身高和体形匀称;武士俑戴头盔,穿铠甲,脚穿战靴,拿着武器,最后等待开战!

  离秦兵马俑再近些,可以听见他们的呼吸声,能听见他们思念家乡的声音!

  我想:秦兵马俑已经看到了自己的亲人,想拥抱他,想告诉他自己有多么的自豪,可是,脚却怎么也迈不开,只好在原地干着急。

  听导游说,这些凹进去的土就是埋秦兵马俑的坑。

  在观看秦兵马俑的时候,我知道第一个发现秦兵马俑的人是杨志发,如果没有杨志发,就没有我们这个珍贵的文物!

  益师附小四年级:壮婕

描写兵马俑作文 篇4

  位于我国西北的咸阳,曾经是当时东亚乃至整个亚洲最为强大的国家----秦。

  虽然历史如昙花一现,但它为世界留下了不朽的长城和永远守卫中华的兵马俑。那一个个鲜活的兵马俑为人们讲述着千年之前那段血腥与生机并存的历史,那威严的军阵与磅礴的气势告诉世人他们是百战余生的战士,是敌人眼中可怕的死神,他们的刀剑如同死神的镰刀收割着敌人的灵魂,正是因为这强悍的战力与绝对服从的意志使的秦皇死后也要把他们带入自己的陵墓,使他们为自己守卫皇陵直到永远。

  在当时秦国士兵的意志可以说是非常之强,他们横扫六合完成统一大业,北拒匈奴使匈奴不敢南下牧马,南打百越为祖国扩土开疆。这样的军队发达的今天也很难找出几支。我十分敬佩这样的军队不止是因为他们的赫赫战功,更是我敬佩的是他们不移的信仰,在当今社会多是天下熙熙皆为利往,天下攘攘皆为利来之徒,很少为了坚持信仰而放弃利益,随着时代的发展一些珍贵的东西却被人们所遗忘了。

  以史为镜可以知兴替,我一直相信历史总有我们值得学习和借鉴的地方。

  描写兵马俑的作文,在语文课本上我们学习了秦始皇兵马俑的知识,平常也会听到或电视新闻上看到兵马俑的消息,对于这个人造的伟大历史,你有什么样的感受呢?

描写兵马俑作文 篇5

  一走进兵马俑宽敞巨大的展览厅,心里的一切感受都随着历史的烟云而飞了,单单的剩下两个字——宏伟!

  眼里所见的一切是宏伟的。

  兵马俑虽为人工塑造,但是仍有触目惊心之感。

  远古,一位帝王的勃勃野心;现在,留给世人的是惊心动魄!千年来尘封的记忆,在它出土的刹那间豁然开朗。

  这种宏伟,是一种惊心的宏伟,是一种悠长带有韵味的宏伟,更是一种让人掰开了、揉碎了也绘不出的宏伟。

  恍惚间,茫然四顾,战火硝烟,兀然四起,这又是何等的悲怆!而这些,又何止是一件艺术品呢?

  心的感觉是宏伟的。

  历史的敬、恨、憎、爱,这又何止呢?如果说,兵马俑是历史的见证,那么,我会大声地说:“它不仅是历史的见证,还是现代人瞩目的光辉!”

  在这样宏伟的兵马俑前,我无法太过仔细地观察它们,因为,我的心早已把它铭记了。

  没有人会无视这巨大的宏伟,因为它是无与伦比的,它是中国乃至世界的奇迹!

描写兵马俑作文 篇6

  位于我国西北的咸阳,曾经是当时东亚乃至整个亚洲最为强大的国家秦。虽然如昙花一现,但它为世界留下了不朽的长城和永远守卫中华的兵马俑。那一个个鲜活的兵马俑为人们讲述着千年之前那段血腥与生机并存的历史,那威严的军阵与磅礴的气势告诉世人他们是百战余生的战士,是敌人眼中可怕的死神,他们的刀剑如同死神的镰刀收割着敌人的灵魂,正是因为这强悍的战力与绝对服从的意志使的秦皇死后也要把他们带入自己的陵墓,使他们为自己守卫皇陵直到永远,在当时秦国士兵的意志可以说是非常之强,他们横扫六合完成统一大业,北拒匈奴使匈奴不敢南下牧马,南打百越为祖国扩土开疆。

  这样的军队发达的今天也很难找出几支。我十分敬佩这样的军队不止是因为他们的赫赫战功,更是我敬佩的是他们不移的信仰,在当今社会多是天下熙熙皆为利往,天下攘攘皆为利来之徒,很少为了坚持信仰而放弃利益,随着时代的发展一些珍贵的东西却被人们所遗忘了。

描写兵马俑作文 篇7

  今天,我和爸爸、妈妈一起到陕西临潼参观了秦始皇兵马俑。

  一号展厅里主要是步兵,二号展厅里主要是车兵和骑兵,三号展厅里是指挥部。

  这些兵马俑都排列的密密麻麻的,整整齐齐的。他们都穿着战袍铠甲,十分威武。他们有的拿着长戈,有的拿着弓箭,栩栩如生的。这些兵马列俑中,最著名的数一尊跪射俑了。

  兵马俑真不愧是世界第八大奇迹。

描写兵马俑作文 篇8

  今天,我来到了兵马俑参观。

  来到俑坑,我便看到了四大排的陶俑,有的手上拿着兵器,有的正骑在马上,还有的面对着面正静静地对视着。它们的身上有一些部位不知道哪儿去了,有的少了一个头,有的掉了一只手,还有的缺了一条腿,就好像是多年的战争给它们带来了残疾。

  既然说它是一个奇迹,那就一定有某处古代人办不到的地方。仔细一旦,每一个陶俑的身上都有一些诶不一样的地方。比如说,有的头上扎了辫子,有的戴了帽子。它们手上拿的兵器也不一样,有剑,有矛,有盾,有弓……

  兵马俑不愧是一个奇迹!

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