在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的毕业的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
毕业的作文 篇1
一年又一年过去了,上小学都已经过去五年了,我现在已经是毕业班的学生了,应该给自己的打算。我也有打算。我在四五年级在邹老师和高老师眼里算是一个大调皮,又学习不好,又爱欺负同学。我坚持要把这些坏习惯改掉。
听高老师说:“这六年级的时间很紧,可能一天上两三节课。”所以我不但要不欺负同学,还要把学习成绩提高。开学了邹老师和我们讲了:“校园有新规定了。不准带小吃,零食进学校吃。要不然被抓到要被扣班分,给班抹黑脸。”
还有我老是爱和家里的长辈大声的叫,长辈说一句我就顶十句。爸爸妈妈说:“儿子你都11岁了,怎么还那么不懂事呀!为什么要和长辈大声的叫?这么没有礼貌。以后都不许这样了哦。”我答应了。可过不了几天我的老毛病又犯了,又和长辈大叫。我要把这些坏习惯该掉。还有,我做作业的时候要偷偷的少做点作业这些一样要改掉。
我要天天把老师布置的作业做好,成为老师眼里的好学生。
毕业的作文 篇2
“当!当!当!”学校的钟声在耳边迴荡,高耸的椰子树与宽阔的大操场,一一映入眼帘。开学日终于到了,升上六年级的我,感觉自己长大了一岁,也更加懂事,所以应该让我们来为自己做些开学的准备吧!
开学前,最重要工作就是检查暑假作业是否写完,再来就是收心。每个学生都有不同的收心方法,收心除了要回归正常的生活规律,还要预习课程,为未来的课业先打好基础,以便“赢在起跑点”,为学业冲刺。
升上六年级,课业压力变重,即将要完成小学六年的学习,迈入初中阶段。在过去的五年中,我爲自己订了“学如逆水行舟,不进则退”的目标,所以在开学前,我早已告诉自己要做好万全的准备来应付各种挑战,果然开学的第二天,老师就进行一个数学小考,这应该是最能帮助同学收心的震撼教育吧!在未来的日子中,还有许多挑战在等待我们,我们应该要静下心来好好面对,千万不要临时抱佛脚。
每个学生都要为自己负责,也要对未来充满希望,勇敢朝着目标前进,永不退缩,尤其是现阶段要把握小学生涯的最后一年。
毕业的作文 篇3
人生花季,有着太多太多的纪念,最怀念的就是我们的初中生活。——题记
窗外的阳光暖暖地照了进来,照在桌面的玻璃上,投下了几道浅浅的影子。此时已是春意临近的二月。再想想,还有三个多月就中考了。中考的临近,也就意味着我们同窗三年的同学就要分别了,仔细想想,还真是有些舍不得啊……回想三年,我们拥有太多的纪念……
还记得我们刚入学的时候,大家都还不适应,我们都很腼腆,不敢与周围的同学讲话。但是学校举办了很多文艺活动。比如诗歌朗诵,卡拉ok,作文竞赛,数学竞赛等等。于是我们开始喜欢上我们的初中生活。我们也不再腼腆。
时光老人总是走得那么快,一转眼,我们进入了九年级。九年级的步伐开始变得匆忙而又沉重。我们不再嘻嘻哈哈,代替它们的只有无休止的`练习……
这些天,我们多多少少还有一点空闲的时间。于是,一些“离别该有的东西”出现了!课桌上可谓“满桌尽待同学录”。同学们写同学录的方式也不一样了,有些不再是短短的祝福语,而是开始长篇大论,不仅怀念这三年的一点一滴,还有对未来的畅想。这足够体现出同学们分别时的依依不舍……
香港作家几米说过:“生命中,不断有人离开或进入。于是,看见的,看不见了,记住的,遗忘了。生命中,不断有得到和失落。于是,看见的,看见了;遗忘的,记住了。”是啊,初中三年是记忆中最深刻的部分,或许随着时间的流逝,它会遗忘了一些什么,但我们会记得,那是我们迈向青春的第一步,是如诗如画的花季……
我们站在青春的浪尖,伫足远眺,我们坚信我们有美好的未来,只要我们可以振臂一搏,在今年的夏天绽放最灿烂的笑脸!或许那时会有离别的悲伤,但是天下没有不散的宴席,我们就把初中生活留在记忆里,成为我们最美的纪念……
毕业的作文 篇4
对于大多数的六年级的毕业生,他们的是想早点毕业,早点完成人生的一段路程。可我就不大一样,我不想毕业!
毕业可真苦,要离开哺育我六年的母校,有要离开那慈祥的老师,还要与相处了六年之多的同学。可真有点不舍得!
说起母校,真有点依依不舍。毕竟是我是在那生活了六年,这段似父子之间的爱,怎么能说要离开就离开呢?
老师,老师,老师我不想离开老师,那慈祥的老师,那艰辛的老师,那像园丁似的老师。老师就像我的再生父母,为了让我们成才,他们付出了一切。在学校里,我看见有的老师怀着小孩还回学上课,这种精神是多么的伟大啊!试问,我哪舍得离开我的老师呢?那心情用言语真的表达不出来。
在这六年里,我的同学陪我度过了6个春秋。那友谊真的很难忘却。想起就要毕业了,就要各奔东西了,大家都沉下了头……
毕业,毕业,虽说毕业好,但也有不好。我不想让我以前所拥有的一切在毕业时失去,我不想,我不想啊……天啊!
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