在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的毕业的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业的作文 篇1
离别的时光总是充满悲伤。
十几天就这么过去了，刚刚熟悉起来的同学们接着就要面临告别。虽然每位老师只为我们上过两三天的课，但是临别时我们大家的眼中都饱含泪水与不舍。
记得苏哥给我们上最后一天课的时候，是我们上的最嗨却又是最伤心的一节课。
上午他依旧是在讲台上一边表演一边给我们拓展词汇，望着讲台上这个年轻、帅气而又活力四射的重庆小伙儿，让同学们似乎都忘记了即将要来到的离别。上午下课前他突然说：“下午有空的同学，可以提前半个小时到教室，我们可以在教室里一起K歌，我都已经找好了。”
那天下午同学们都早早的在教室等待苏哥的到来。那三十分钟，我们边唱边哭，边唱边笑，都珍惜的享受这属于他的一下午。
下午下课时，我们还与他照了许多张集体照，各种搞怪的表情都代表着我们对他的不舍。“孩子们，我走了！虽然我们在新东方的生活结束了，但是以后你们有什么问题，随时找我，我一定动用我所有的资源和能力来帮助你们！”大家都有些惊慌、不知所措的望着他，就在他背着包将要踏出教室的那一刻，全班不约而同大喊：“苏哥！”他回过头来，再次向我们展露出他灿烂阳光的微笑，然后，转身而去……
在那一晚的结营晚会，几乎所有的任课老师都去了，可是唯独他没有去，后来我们在群里再一次呼叫苏哥的时候，他发了一长段温暖、煽情的话：“亲爱的孩子们，你们知道你们有多可爱吗？你们知道我有多爱你们吗……”看完那段话我的眼眶早已湿润，群里同学们更是发着对他思念的话语。也是因此，其他四位女老师都纷纷表示不满“帅哥就这么管用啊！”紧接着群里的男生又开始甜言蜜语讨好女老师们。原本一场直引人催泪的气氛就这样活生生的被变成了一场戏剧。
在我们从学校坐上大巴返回市里的时候，同学们和老师们眼泪更是无法停止的流淌……
苏哥、Only、王老吉、好好老师、Carol、志慧、波波还有330、331的同学们，请记得我们曾经在一起过……
离别，才让人们懂得了珍惜。
毕业的作文 篇2
我的小学生涯即将结束了，今天是周末，做完功课一个人坐在书桌旁发起了呆。回想起这六年的酸酸甜甜，迷迷糊糊的就进入了梦乡。
我梦见我回到了校园里，来到了教学大楼，看到三年级一班的教室我并走了进去，突然看见了和我长得一模一样的，只是比我矮一截的“我”。这时我听见有几个同学叫我的名字并且说：让“我”给他们讲故事。这时我想：我现在都快毕业了，我还没有给同学们讲过一个故事呢，他比我小那么多，他有那么大胆给同学们讲故事?我在旁边看着“我”没有一丝毫的紧张，只听到”我“滔滔不绝地给同学们讲起了《小浒传》。看着同学们听得津津有味，我心里乐开了花，心想：原来我也可以这么大方啊!
“叮叮叮……”上课铃响了，只见“我“迅速的回到座位上，这一节课是班队课。“我”大步地走上讲台，我在旁边看着“我”想：你上讲台做什么?难不成你还去做主持人?我为“我”捏了一把汗。只见“我”操着一口流利的普通话主持着班队活动。“我”还和同学表演了一个相声。赢得同学和老师热烈的掌声。我看到“我”表现那么突出那么优秀，情不自禁的为“我”竖起了大姆指。
我又来到了数学课，老师正在发批改好的试卷，老师念到我的名字”杨晋，一百分。“呵呵又一次得了一百分。我看到”我“镇定地拿着试卷，并没有一丝的骄傲并且认真地听着老师评讲着试卷并做好笔记。
汪汪汪……一阵小狗的叫声打断了我的美梦。回味着。如果时光能倒流让我再上六年的小学，我一定要向梦里的我那样开朗活泼，在适当的时候适当的地点表现自已的特长。那样老师就不会在每学期我的期末总结里面写到”希望下期能大胆发言，积极的表现自己“了。
虽然我不能从小学开始，但是在我以后的时光里我会忘记自己的不足，学会重新开始。
毕业的作文 篇3
岁月荏苒，花开花灭，又是一年毕业季。
——题记
翻着熟悉的相册，看着熟悉的笑脸，想着曾经的美好往事，再听着那首同桌的你，眼前会划过一幕幕曾经的年少与执着。我们是一群有着梦想的孩子，迎着太阳奔跑的孩子，一直走向远方。
前几天，被我的好兄弟拉去给大四的拍毕业照，看着他们穿着学士服站在镜头前的样子，我又想起曾经的我们也是一起，面带不舍的站在镜头前，等待着摄影师给拍毕业照，那是整整一年前的事了。如今，看着学长学姐他们，心中不免有了些失落，更多的则是沮丧，每年的毕业，对于有些人来说是解脱，而对于有些人来说则是痛苦的'，离别难免会伤感，我们都知道，看似光鲜的背后，往往有着更为生动，抑或是更为感人的一幕幕，从来到民大到现在，我的心情可谓是起起落落，从最开始的反感到现在全心的接受，真的很难说出这是一种什么样的变化。
我们又开始张大了一岁，从别人眼中的小学弟、小学妹变成了学长、学姐，真是物是人非啊!年华容易苍老，心呢？时间呢？时间苍老的是年华，而我们的心永远向前，向着那前方冲去，冲破未知的迷雾，冲破心中的不安。这两天也不知怎么回事，总喜欢去五楼上自习，也喜欢去五楼上课，因为这样我才不会感觉得到压抑，更重要的一个原因是，我可以站在窗前，望着远方天幕尽头的一张张农家写真，尽管远方是一片接一片的山头，可是我的思绪却能翻越群山，漂浮在那茫茫群山的尽头，看远处的风景。
窗边的风，肆意的揉弄着我的发丝，毫无忌惮的冲进我的胸中，耳边传来一阵阵衣衫抖动的声音，似无奈，又好像是诉说着不平常的点点滴滴，就如我此刻的心情一样，带点迷醉的眼神，看尽人世繁华尽头的沧桑。有的时候，我总在想，我们来人世间走一遭的目的到底是什么？是金钱、名利、还是流芳百世？我百思不得其解，呵。也许有些人这一辈子都不知道为什么，不是么？可是现实让我不得不时常回忆过去的感动瞬间，和那些真挚的情感，遥想未来的路，我们该何去何从？是继续着这些无聊的生活，每天都在重复做着的一件事，还是生活在自己的梦想中，一点一滴的走向成功路？
南风过了春自尽，夏日炎炎灼心殇。虽说夏天很热很热，但是在每年的这个时候，我想有很多的人都热不起来，高考，怎么办？是该群雄逐鹿呢？还是随波浮沉？大四毕业，是该继续深造考研，还是出去找份工作，来安安稳稳的生活？这些东西总是提醒着我们这些流浪的人，这些压力在我们的肩膀上勒出一道道的痕迹，见证了我们这些年的创伤。不过，也许在很多年以后，我们不再是现在的我们，生活不再是现在的生活，我们也许会豪情万丈的说一句：若早知道有今天的我，吃再多的苦，受再多的伤又何妨？不是么？
今天，我一个人走在去教室的那路上，天空中飘浮着浓浓的花香，在我的鼻尖萦绕，还记得那些年，我们一起走过的青石路，在那条路上，我们在朝阳与夕阳间静静地坐在花圃旁的小石阶上，嗅着天空中的花香，手捧一本书，幻想着来年后的我们，是否如今天这般纯情依旧，时间的音阶，敲打着岁月这条河，发出：咚咚咚咚的声音，荡出一圈一圈的波纹，传出的好远好远。那年夏天，我总在不停的告诫自己，是不是该搁笔了，是不是该好好的放下这样的习惯了，可是很不幸的是，习惯成自然，我总是在不经意间写下那淡淡的伤感，还有那种种过往。以前的我，爱写诗，可是有什么用呢？会写诗的是我，可惜还有个不懂诗的人，就这样，我的毕业季，在那些惨淡的光阴下做出了完美地了结。如今的我，虽然写诗，可那诗中人早已不复当年，我开始迷恋上了写文章的感觉，把握思绪，可以信马由缰的书写着不一样的人生，写着别人的毕业季，看别人的故事。
这一年来，我们都变了，虽然我总是不愿承认自己变了，可这是事实，我再也没有像以前那样在乎了，再也没有让自己在迷失，我可以清楚的看清自己的种种，以前不能，现在么。
毕业季有感，随成此文，祭奠岁月和时间的荒芜!
毕业的作文 篇4
毕业是学生在学校或训练班修业期满，达到规定要求，结束在校学习。有关毕业的作文，欢迎大家一起来借鉴一下！
【毕业的作文一】
转眼间我们就走过了六年，马上我们就要去更高的学校上学，这六年能够认识你们我很开心，但面对今天的离别我有些伤感。
今天晚上，是我们最后一次一起睡觉了，所以，我们的同学都通宵说话，说出自己的难受，自己的不舍，还有回忆在一起开心的事，不知不觉中，睡室的声音渐渐的消失了，同学们都迷迷糊糊的睡着了。
到了第二天，天气格外的晴朗，而且还带有一阵阵凉爽的清风，我们全班的同学都坐在教室里聆听最后一次的上课铃声，这时，我们三科的老师都进教室了，只见他们抱着一叠叠的毕业证，“各位同学，祝贺你们在实验小学毕业，当你们都拿到毕业证后就可以离开学校了，而我也会调到另一间学校继续教书……”陈老师抽噎的说，当我们听到这一个我们都不愿听到的消息后，我们都异口同声地说：“那我们以后回来怎么看望你呀?”“呃，呵呵，这里还有其他老师呀，不说了，我们颁发毕业证吧!”陈老师苦笑着说，我无意中发现，陈老师眼角边湿湿的，亮晶晶的，这时，课室里发出了细得不能再细的呜咽声，而我也忍不住，趴下来悄悄的擦拭眼泪，当老师们发完毕业证书的时候，同学们都抱在一起，而我也不例外。
当我依依不舍地走出校门后，再一次回望熟悉又美丽的校园，心想：哪时，我还可以再次走进校门，再次在熟悉的篮球场上挥洒汗水。
再见了，老师。再见了，同学。有缘再相见。
【毕业的作文二】
七月，初夏，毕业。心，在离别前荡起秋千;泪，只能转身后说再见。初见走到了再见，回到原点，曙光重现，凝结了时间。假如在某天，童话剧情再次上演，我们再一次遇见，我们都一如从前，没变。
莎士比亚说：“时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，没有什么能逃过它横扫的镰刀。”但有一样东西却不会被它的镰刀收割，那就是我们之间的友谊。我们的生命一天天地转动着，秒针、分针、时针——当青春变成旧照片，当旧照片变成回忆，当我们终于站在分叉的路口，孤独、失望、彷徨、踌躇，上帝打开了那扇叫做成长的大门
六年前，第一次走在学校的小道上，树木才刚栽下不久，如今早已蔚然成荫。而在我的记忆深处，许多事我都已经遗忘，但是这个班，我一直铭记在心，令我记忆犹新，如春天的花香萦绕。多彩的一切，给予了一个不一样的班级，46个不一样的我们。也许在别人看来，我们的一切是那么平凡，可对于我们来说，它是独一无二的，是我们才拥有的一切!
当闪光灯照向我们时，仿佛时间定格在了那一刻，我知道——我真的毕业了。虽然总觉得时间过得飞快，但是我真的要走出校门，走出这六年美好的回忆……“轻轻的我走了，正如我轻轻地来。”，六年的时光已悄悄过去，相聚犹在昨天，分别即在眼前。
【毕业的作文三】
如果可以，我希望我们早就断绝一切关系。如果可以，我希望我可以一人在角落哭泣。如果可以，我希望我一直都是孤单的一人。如果可以，我希望我会永远活在黑暗里面。如果可以，我希望我永没尝过幸福的味道。如果可以，我希望我一直冷漠哪怕是落寞。如果可以，我希望我不会体检到友谊与爱。如果可以，我希望我只是停留在甜蜜从前。如果可以，我希望我没心没肺不懂人世事。如果可以，我希望我真的可以失去记忆。
假如，如果，若，都只是我一个人的一厢情愿而已。
我的愿望只停留为愿望，永不可能实现。
如果我没有心多好啊，不会痛，不会累，不会难过，不会伤心，不会牵挂，不会精疲力尽，不会无能为力，至少不会付出真心…
当初知道一定要分离，又何必那样美好的在一起;当初知道只能自己回忆，又何必制造那么多记忆。
痛，是什么?
没有痛过又如何知道痛时的撕心裂肺?在云顶之靡坠入地狱之境又是哪种痛?幸福醒来只是一场梦会不会痛彻心扉?
为什么我要有心…
为什么要用心体验的那痛的窒息的感觉…
没有心多好，没心没肺多好，不奢求随心所欲自由自在。
我只要，拒绝痛，哪怕会失去生命……
只是如果……
【毕业的作文四】
何为朋友，朋友就是陪你哭，陪你笑的那个人;朋友就是陪你疯玩，不喊累的那个人;朋友就是当你遇到困难，为你两肋插刀的人……每个人都会有朋友，但知心朋友却屈指可数，我很庆幸，因为我在小学阶段就交到了一个知心朋友。
是她，上学放学过马路时，紧握我的手;是她，在我伤心时用心安慰我;是她，在我爸妈回老家的那段日子里一直陪伴着我……我很庆幸，上天让我认识了她。
冬日里的一天，寒风瑟瑟，而我一点儿也没有感到寒冷。与往日一样，我和她一起赶公交，看着学弟学妹都有父母陪着她们上下学，我羡慕极了，不经意地说了句：“哎，她们都有父母陪伴她们上下学，好幸福啊!”话音未落，她握着我的手，说：“你有我啊!”当时我的心震了一下，这四个字把我感动了，让我知道了我在她心中的重要性。很少有人用一句话打动我的心，但是这四个简单的字让我心暖如春。在上学放学的路上，我和她之间发生了太多太多的事，这些事有的像泡泡，早已灰飞烟灭，但更多的事我都给它们上了个锁，锁在自己的心里，属于我们俩的专属回忆。曾经，我和她一起笑过，一起疯过，一起哭过，甚至还在一张床上度过了30多个夜晚。因为有她，我不再惧怕黑夜;因为有她，我的生命有了最美好的回忆;因为有她，我更加珍惜我们在一起的每一天!这一生有她这个朋友，值了!
“天下无不散之筵席”，再过两个月我们就要各奔东西了，但是人散，心不散!我想等我们老了之后，回想起这几年我们一起经历的酸甜苦辣，都会觉得不枉此生。我相信，即使我已满头白发，我也会记住她的名字——陈鹏燕!
即将毕业，或许分离，朋友，珍重!
毕业的作文 篇5
岁月匆匆，转眼，初中三年就要接近尾声了。想想曾经一起迟到，一起被老师罚留堂，一起面对堆积如山作业的愁苦，和期待这一切早点结束的心情。可如今，真正的到离别之际，还期待吗？
“叮零零……”上课的铃声响起了，教学楼里朗朗的读书声，如雷鸣一般。“瞧”，这个班的每个学生的坐姿端正，面目严肃，假如足勇气准备上战场的士兵，气势磅礴，他们就是
新一届七年三班的学生。课堂上严守纪律的他们孜孜不倦的学着。每每走过的老师都会竖起那笔直的拇指，孩子们都懂，不过他们顶多微微一笑表示礼貌。
“叮零零……”下课的铃声响起了，教学楼里嬉闹的喧哗声，如出林的鸟儿。“看”这个班每个学生都打打闹闹，一阵阵欢声笑语在走道间回荡。这就是他们，七年三班的学生。都还没褪去童真的他们，上课严守纪律的他们。
留念：七年三班天真、开朗的我们！
“叮零零……”上课的铃声响起，拖拖拉拉的他们，漫不经心地走进班级，懒散的他们，捧起桌上的书本有口无心的“念经”。他们就是八年一班的学生。课堂上无心听讲的他们，一心三用的学着。每每走过的老师都无奈的摇头或叹气，他们都懂，不过他们不愿搭理这一切。
“叮零零……”下课的铃声响起，教学楼里打闹的嘈杂声，他们打打闹闹的身影在走道间快播式的放映着。老师眼中的坏学生，这以前他们都无所谓。这就是他们，八年一班的学生。正处青春期的他们任性、叛逆。心中有一股团结的力量，任凭蛮劲为“兄弟”出头。
后悔：八年一班任性、叛逆的我们！
“叮零零……”上课的铃声响起，教学楼里一片寂静。“看”这个班的学生都捧起桌上的书本默默地读，背。他们所面临人生的转折点—中考。他们就是今年的毕业班，九年二班。课堂上默默地做笔记，听讲解。每每走过的老师好像听懂了他们的心声，安静地走过，他们都懂，可他们没有时间去多想什么。
“叮零零……”下课的铃声响起，教学楼里一片寂静。“瞧”，这个班的学生都打着哈气，拿起笔不停地做习题，谁知他们熬夜到几点。走道间挥洒他们的青春，这就是他们，九年二班的学生。都没来得及享受年少的乐趣，便跨上另一个世界的他们。
珍视：九年二班拼搏、奋斗的我们！
青春的汗水挥洒在跑道上，年少的我们也已渐渐长大。还记得当初期待离别的心情吧！看着中考后他们拥抱、哭泣的场面。想想三年在一起的画面，还期待吗？不。我烦恼，毕业后离别的场景，那时的心絮交织错杂。
毕业后的离别，我不期待。让时间停滞，让我们回忆青春美好的画面。
毕业的作文 篇6
六年后的7月10日，也许是万里无云，也许是大雨瓢泼，但我一定会在那里和我最亲爱的老师与同学，相聚在一起。
也许他们改变了面容，但是，他们的气质一定不会变。也许他们考上了理想的大学，但是，他们的梦想依旧不会变。也许，他们会哭的稀里哗啦，但是，他们流下的一定是幸福的泪水。
小学，六年！我们手拉手，一起走过。从我刚踏进学校的第一步，直到现在快要毕业了，心中总有不舍。
不知为什么，我总是在心里问我自己：毕业时，应该怎样？
我不知道！
也许，我会像一个平时的我那样，笑着离开。也许，我会哭得一塌糊涂，紧紧地抱着老师。也许，我和我最亲爱的同学、闺蜜相约在某一天见面。
毕业似乎离我很远，但是，它又离我非常近。
六年的母校，六年的老师，六年的同学，我每一样都舍不得。
每当听见周华健的《朋友》，我心里都有触动。“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛。还要走，还有我……朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子。一生情，一杯酒……”
当我听见《朋友》，我立刻想到我的同学们。
如果我们长大了，还会再见面吗？如果我们工作了，还会再联系吗？如果我们以后各奔东西了，还会挂念以前吗？
同学，我不舍得。老师，我不舍得。不舍得你们。
人生，只有小学六年的友谊是最长的，而思念也一定是最多的。
如果，毕业真的来临了，我会怎么样呢？
毕业的作文 篇7
再过几天，我就要离开这个可亲可敬的学校了。
俗话说的好“英华是我们第二个家”这个家培育了我六年了，我对这个“家”产生了恋恋不舍之情，当我第一脚跨进“家”的大门时，我知道，有一天，我会跨出这个“家”门，走向更远的地方。
我马上要毕业了，我舍不得离开“家”，我们不想离开这个培育我们整整六年的“家”，这个“家”教会了我们很多的东西，教会了我们怎样刷牙，怎样洗脸，怎样倒水，怎样吃饭，怎样站队……一本本厚厚的同学录，每一本厚厚的同学录里面记录了我们班的每一个人的信息，如：家庭住址；QQ号；什么时间见面还有毕业赠言。我们班的同学都期望以后同学多聚一聚。我不想离开，我不想离开这个充满爱、充满笑声、充满和谐还有充满团结心的“家”。
“家”请你回答，时间为什么这么快呢？转眼间，我们从一个不懂事的小孩子变成了一个初中生，我有很多很多的话还没有给你说呢？你说：“时间会不会在说弄我们之间的情谊呢？我舍不得你，我还想在你的温暖怀抱中幸福健康的成长。很快，我就要离开你了，我以后只能在幻想和梦境中梦见你。
现实是很残酷的，你越想干什么，他越不让你干什么。再见了，亲爱的母校，我永远不会的忘记你对我的养育之恩，我会用实际行动来报答你的。
再见了，我养育我六年的母校，我不想离开你的温暖怀抱。
毕业的作文 篇8
上课铃打响了，可是这一次同学们并没有像往常一样嘻嘻哈哈的打闹着进入的教室，而是感觉发生了什么悲伤的事，一言不发，拖着缓慢的步子走进了教室。同学们，今天是我给你们上的最后一节课，老师说，你们看看书，复习一下；我再看看你们，到时候你们毕业了，我还可以记住你们。以往上课的时候总会有同学说小话，可是这一次没有同学在说什么小话了，大家都在全神贯注的复习，准备考高中取得好成绩进入名牌大学。老师也没有光呆在那，老师在一个个仔细的看着同学们的脸庞，等到他们毕业了，自己还可以想起这些同学的面貌。
毕业之前，饮水机哗哗的流水，总有好心的同学去关上；时间却是关不住的，你想关住他，让他停留在这一刻，可是它就是停不住，时间是不等人的，怕什么怕来什么。终于，同学们最不想听到的那个下课铃终于打响了。以前，同学们都认为下课铃就是可以出去玩了，但是，这次同学们却觉得不要打下课铃，是因为他们想多复习一会儿吗？不，他们是想留住他们心爱的老师和同学们。
老师终于开口：是时候到下面去照毕业照了。可是，有同学依旧坐在书桌旁复习，直到老师反复催促，他们才依依不舍的拖着步子出来。到了下面总是有同学有许许多多的麻烦，什么要系鞋带，要去上个厕所之类的，其实他们都是想把老师和同学留住，不要太早照毕业照，然后各自离开，他们还想纪念那分别的那一刻。但是，摄影师还是在那一刻按下了快门。从此那一张毕业照被同学们一直保留着。高考来了，同学们都听取了老师的意见，做好了心理准备。
高考名单出来了，同学们都考了不错的分数，他们都带着各自的礼物去看望老师，老师，感谢您对我们的指导，让我们考出了高分。老师感谢您这几年对我们的教育，您辛苦了。老师很感动，说：不客气同学们，这是我应该做的，祝贺你们考出高分。
离开老师家，他们又回到了自己的教室，发现墙上的手抄报已经褪色，给同学们借阅的书早已取走，教室里空荡荡的，毫无一人。走后，有一群值日生在那边打扫，只是想为新生创造一个好的学习环境，让他们舒舒服服地在教室里学习。
毕业的作文 篇9
·······呜呜，今天是我最后一次呆在我六年级的教室里，都哭了，我们在这个教室的最后一节课时，语文老师依次拥抱了我们每一个人（语文老师是我的妈妈），我亲眼看见妈妈哭了，我们也都哭了，相处了六年，谁舍得？我们8姐妹也抱了抱，我跑到我的树下，许下了一个愿望，然后我抱了抱树，哭着和老师走出了校门，数学老师也哭了，最怕的就是这分别的时刻，虽说，天下没有不散的宴席，但是，天下也没有永远不集的宴席，为了自己的理想，值了！！！！！总以为，我是快乐的；总以为，我是幸福的；总以为，一切都是美好的；总以为… …。可是当真正陷入忧伤沼泽时，我们却无法自拔，甚至没有一丝挣扎，任由身体陷落。原来我们只是一群同孤独作伴的孩子。一瞬间·········就这样欢歌、纵笑·······就这样相识、相聚·······马上就要各奔东西·······短暂的别离·············是为了永久的企盼·······让我们等待·············那份惊喜······相聚！！！！！！！！！！
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