在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的毕业作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业作文 篇1
一、 (一)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑…… 如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
( 二) “ 尝试” 也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( ) 的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求： 1 、从以上两题中任选一题完成。 2 、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
二、 根据下面所给的词语，编个故事，不少于400 字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
三、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福…… 请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400 以上。
六、题目：可爱的______要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“ 表弟、表妹、小猫、小狗” 等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
八、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
九、我们玩得真快活要求：1 .按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2 .注意写出快活的情感。
十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400 个以上。十二、
他(她)这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：(1 )中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。(2 )字数在500 字左右。十三、
我()这堂课要求：从“ 喜欢” 、“ 不喜欢” 、“ 讨厌” 中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十四、温暖要求：(1 )写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2 )内容具体，条理清楚，语句通顺。(3 )文章在400 字以上。
十五、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
十六、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十七、愉快的一天要求：(1 )选择一天中的一两个事例来写。(2 )中心明确，叙事具体。(3 )450 字左右。十八、 我学会了要求：(1 )先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2 )要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3 )500 字左右。
十九、想起这件事，我就要求：(1 )把题目补充完整。(2 )中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。(3 )字数在450 字左右。
二十、我得到了要求：(1 )在横线上填上一个适当的词语，如“ 表扬” 、“ 锻炼” 、“ 理解” 、“ 教育” 、“ 关心” 、“ 教训” 等，把题目补充完整。(2 )通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。(3 )450 字左右。
二十一、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“ 了不起” 选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十四、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。
二十五、毕业考试之前要求：(1 )这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。
二十六、我品尝到了成功的喜悦提示与要求： 1 、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动…… 每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2 、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400 字。 3 、 不会写的字查字典，超过四个不得优。
二十七、读《------ 》后的体会要求：1 、认真阅读短文《------- 》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。二十九_____的我。要求：⑴ 在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……
⑵ 通过一件具体的事介绍自己的特点。 ⑶ 作文中不出现自己的名字。 ⑷ 字数在400 字以上。三十一、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“ 乐” 事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500 字。
毕业作文 篇2
今天，大家在考场中为自己的未来奋笔疾书，明天，大家即将毕业了。每一分每一秒的消逝，都让大家恋恋不舍。对母校除了深深的留恋，还有对母校满满的感激。
明天，大家即将毕业了。我要感谢你--亲爱的母校。三年了，母校的一草一木，一砖一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永记着，那株高高的木棉;永记着，那间一楼角落的教室;永记着，那个四楼末角的阳台;永记着，母校的一切一切……所以，我要感谢母校，感谢它给予我的美好回忆。
明天，大家即将毕业了。我要感谢你--敬爱的老师们。三年了，老师们的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的亲切。忘不了，语文老师严格的指导;忘不了，数学老师衷心的表扬;忘不了;英语老师生气的批评;忘不了，老师们的一怒一笑……所以，我要感谢老师们，感谢他们对我的淳淳教导，就像小苗感激雨露的滋润和阳光的照耀。
明天，大家即将毕业了。我要感谢你们--可爱的同学们。三年了，同学们的微笑，同学们的挚语，都已在我的心中，是那么温暖。想念着，操场上的疯跑;想念着，成功时的欢笑;想念着，失败时的扶持;想念着，同学们的所有所有……所以，我要感谢同学们，感谢他们给我的欢乐，就像一朵花儿感谢另一朵花儿的鼓励和关照。
明天，大家即将毕业了。在此祝愿母校，老师，同学们的明天会更加美好!
毕业作文 篇3
今天下午照毕业照，站在学校的门外，鼻子一酸眼泪差点夺眶而出，我今天带这相机来了，主要就是想跟要分别的朋友们留个影，以后呐出来怀念，露出，怀念的笑容
拿着包，漫步在校园，陈杰、凌宇杰、胡业胜、丁杨、王磊……看到他们，虽然以前也经常被他们气到，但是，还是蛮怀念的。走进教室，看着黑板上的一个个名字，心中又涌出一丝丝眷念之情……收伏在墙上，漫步在三楼走廊，竟情不自禁的`想拥抱这里……
看这手中的摄像机里的录影，王心雨被骗，乱莫牙齿，看看有没有菜叶；王胜恒被推，倒在树丛爬不起来；桑可被群殴，痛苦……
一切的一切是那么美好，却有是那么伤感。
拍毕业照了，站在桌子上，手跟桑可紧紧十指紧扣感受着对彼此的依赖，看着下面的人群，看着自己在乎的人在门外，听着桑可故作开心的对下面的人说，“喂，我在上面等着你”听着老师们换了的笑声，拍摄员的茄子，嘴角却怎么也杨不起笑容，拍摄的时候，竟有很多很多很多的不舍，真的想把时间停留在茄子的那一刻，每个人都珍惜这对方，都想在分离的时候给对方留下深刻的印象，紧紧握这桑可的手，心中格外害怕，不仅害怕分离，更害怕在未来的一个学期，可能不能在与自己朝夕相处的朋友们见面，想到这，浑身起满了鸡皮疙瘩。
跟桑可合影了两张，回家的路上，心中还是有丝不舒，好朋友少了两个，谁会高兴呢？？？跟陈婕、桑可合了影，虽然别人要合，但心中还是不爽，毕业谁不想跟好朋友分享这个美丽的时刻呢，少了，就算了
四一中队，永远不会消失，就算现在已回不去，但它依然活在四一中队的成员心中，汤老师，我喜欢你，因为，我觉得你很豪爽，跟我的性格很像（自恋一下），六年级我只喜欢一个老师……六一合照的时候，桑可上了，我照了很多张，但是，因为急于快，一张也没照到……丢人啊，我本来也准备上的，但是看到前面的三位老师，我有却步了，如果，当时，前面的有汤老师我肯定会蹦跳着跳上去，但不是……虽然你不教我们了，但，你，永远在我心中成长……
六六班，我们的回忆，如细丝，用记忆来穿连，用时间来挂。这一跟，老师严厉的批评；那一根，老师欣慰的说出感谢，眼泪，不绝，因为，被回忆这根具有酸甜苦辣细丝，眼泪被努力拽细丝的时候不小心勾了出来……
写的很乱，因为我的心情跟它一样，心中的记忆细丝只是一闪而过，而我，只是一味想讲它抓住，永远不放开这美好的……回忆……
毕业作文 篇4
6月，我们离开了这所中学。6月，我们告别了熟悉的老师和同学们。6月，我们毕业了！
三年，好像弹指一挥间。三年，说长不长，说短不短。三年中，我们一起流过泪，一起受过伤，一起笑过，一起哭过，一起疯过，而如今，却要说分手。拍毕业照那天，一个人躲在教室哭了很久，同学问我为什么不出去和大家一起拍照，我笑了笑，明天就要离开了，明天这个地方就不属于我们了，明天同学们就要各奔东西了，心里溢满了不舍。
记得以前，班里女生受欺负了，全班男生一起为她报仇。哪个女生被老师训了，他们总是幸灾乐祸的说“活该”，过一会又跑过来不好意思的说“没事吧，哭什么吧，你看看我们，一天到晚的被老师训都不哭“每当这时，女生总会破涕为笑”你们那是脸皮厚”。老师家长都会很反感男生女生走的太近，其实他们不会懂，那种友谊，干净的没有杂质。
在学校的时候，我们可以因为一个同学摔了一跤而笑上一天。我们可以因为测试考了一个小小的第一而自豪的嘴角上扬。我们可以因为老师的一句鼓励而精神百倍。我们可以因为班里要搞一个小活动而轰动一个礼拜甚至一个月。
每节课上课前，我们总会笑话老师每次讲课前都是那句很土的开场白。每节课，总有回答不上问题说话结结巴巴的同学，老师鼓励的眼神让我们信心百倍。每节课，总有偷偷睡觉的同学，每次睡觉前都会招呼一下同桌让帮忙盯着老师，同桌也会很调皮的突然大吼一声，老师来了，睡觉的同学马上惊醒，抬头一看老师根本没有来，再看向同桌，总是坏坏的一笑。每节课，总有小声说话的同桌，运气不好便会被老师逮到办公室狠狠训斥一番，在老师面前总是表现的规规矩矩可怜兮兮，刚出办公室门便又恢复了原来的神气样。
毕业那天，男生们唱起了“同桌的你”。“谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁把你的长发盘起，谁给你做了嫁衣。”女生们眼里都溢满了泪水。大家互相写着留言本，忙着在校服上写祝愿的话。每个人都是那么不舍。
我很荣幸成为那个有点乱有点乖有点爱的班级的一班之长，十年，二十年，三十年后大家还要记得我，记得我们之间的一切，记得我们有点坏的青春年华。
毕业，我们不要哭，一起笑着滚蛋。作文
毕业作文 篇5
校园的环境是无论如何也营造不出浪漫的情调，那光秃秃的柳树，尽管会在春天发芽，夏天茂盛，可荫郁下，时常有大豆虫的危险，因此女生们一般不会选择这个地方……
SJ还是贯守他的风格，也不知道他是哪跟筋不对，居然还在享受他的娱乐世界。看到我在为偶像王菲尖叫时，他用像看同性恋者的眼神看我。其实大可不必那样，我见到他时也同样在心中尖叫：亲爱的SJ，你今天好像又没洗脸。
认识他是很浪漫的，黑色浪漫。那是在一次练考种，他坐在我旁边，很傲的一个家伙，一种默契，都在相互比着答题速度，呵，很不明智的选择，但我不服输。结果，我却输得很惨。莫名其妙，他便调到了我们班。很清爽的味道，在尖叫与叙生中那么自然地进来了模样清纯的大男生，现在很难得的。
“呵呵，菲安，我的情书怎么这么多呀！”SJ一脸坏笑。很无味，什么都要跟我比比。我不可能去理他这套，因为――我可是好学生，好学生是不会去做早恋这种傻事的。
校园的环境是无论如何也营造不出浪漫的情调，那光秃秃的柳树，尽管会在春天发芽，夏天茂盛，可荫郁下，时常有大豆虫的危险，因此女生们一般不会选择这个地方。
而我和SJ，有种无以名状的东西夹在我们之间，说不清那是什么，大概是心照不宣的默契吧！没有谁会说我们是对情侣，的确不像，他真的有女朋友，那种超级温柔、可人的女生。原本以为，像他这样优等生是不可能有越轨行为的，但我的判断出现了极大的失误。就在得知他有女朋友的前一天，我还在纳闷他为什么一直在稳定“早恋不一定影响学业”这一让人头痛的话题的立场。世界就是这样，我从他旁边的位置贬到了距他和他小女朋友身后五米的地方。看着他们笑
10毕业时的想念
三年前的我还是一个纯真、开朗、阳光的学生。那时担心老师留下的作业，期盼周末的来临，虽然学校规定上晚自习，但教室里学习的还是没有几个，同学们正在高谈阔论“小燕子”、“紫薇”、“五阿哥”，没有生活的烦恼，充满对未来的幻想。虽然食堂的饭菜不尽如人意，但成群结队的我们还是喜欢下课后吃饭铃的声音，因为只有这样才可以将我们从枯燥的学习中解脱出来。
不喜欢上早操，但是喜欢晚饭后的散步，因为充足的睡眠对于我们来说是多么的来之不易，又因为晚饭后匆匆上晚自习的队伍中总有自己喜欢女生的身影。那时的我腼腆，把心中的秘密藏在了任何人都不会找到的地方。喜欢奔跑在校园的体育场，因为那里是她经常出现的地方。
那时的天总是晴朗，同学们也都很友好，总是可以和从来不认识的外班同学不管三七二十一地说一大堆事情，走到哪里都是朋友，还记得毕业时，面对离别太多的同学依依不舍，因为年少的我们不知道以后的相见会等到何时。
我们喜欢在一起，是小团队又是小团体，还记得班长带领我们一起早自习时迟到，会睡到自然醒，总以为如果睡眠不足上课就不能集中精力，年轻固执的我们选择抗议学校的专制制度，我们丝毫没有感觉到自己有错误，经过努力得到了老师的特许。同学们都知道了我们这个特殊的人群，从此我们在学校增加了名气，扩大了影响力，增加了知名度。
年少但轻狂的我们有着许许多多的对未来的憧憬，因为离长大还很远，不会感觉到生活的烦恼，工作的压力。当时那种对未来有很多的梦想的时代离我们已经越来越远了，工作后的我们每天为了工资薪水努力，生活的压力让我们对未来失去了希望，丢失了当时的理想，失去了当时勇敢无畏。
每每想起初中时代就感觉进入了生命中最重要的地带，找寻到了最珍贵的时光。
怀念那种逝去的但是又留在内心最深处的记忆。
毕业作文 篇6
在这个闷热的夏天，我们坐在了考场上，看着试卷上那些或者似曾相识或者全然陌生的试题，我们抓着脑袋恨不能把藏在脑子里各个犄角旮旯的知识都回忆出来。滴滴汗珠从脑门上蜿蜒而下，左一下右一下的骚扰着我们紧绷的神经，闷热的空气中也仿佛弥漫着严肃的味道。这是我们的毕业考，这是我们对过去的总结，这更是我们对未来的展望！
当我们考完最后一门走出考场，望着骤然变的更蓝更高的天空，心情前所未有的轻松，我们扔掉之乎者也，扔掉ABCD，扔掉加减乘除，扔掉一切烦恼，欢呼着，雀跃着，兴奋着，扎堆的讨论着要如何补回先前来不及看的动漫，来不及打的电脑游戏，来不及逛的街，笑意在彼此的脸上传递。
兴奋过后，我们在彼此的眼中看到了一丝茫然，我们毕业了？我们仿佛看到数学老师还在黑板上解着我们看不懂的复杂方程，我们仿佛听到英语老师嘴里还在蹦着让我们昏昏欲睡的英语单词，我们仿佛还看到小伙伴们在操场上追逐打闹的身影，我们仿佛还听到班主任一遍遍不厌其烦的谆谆教导。就这样，我们就要离开这个让我们既恨且爱的校园了吗？
没错，我们毕业了！我们即将带着新的梦想起航，承载着过去连接着现在奔赴向未来！未来，多么富有想象力的词汇。未来，意味着新的起点，一切的一切都能重新开始；未来，意味着新的希望，只要你愿意，一切都能成为可能；未来，意味着无限的潜能，我们可以拥有着更广阔的天空，可以更自由的翱翔！祝福毕业季的我们能拥有更美好的未来！
毕业作文 篇7
亲爱的母校，再见了。感谢你这六年来对我的栽培，感谢你在我最无知的年纪接纳我，改变我，让我成为你一个优秀的小学生，感谢你，我的母校说再见，还真的很舍不得……但还是要说，再见了我的母校！
亲爱的班级老师，再见了。六年来，我不知道惹多少班级老师生过气，也不知道让多少班级老师操尽心，除了父母之外，您是最不嫌弃我年少无知的人，是最有耐心教导我的人。这六年我结识了很多的班级老师，我感谢您们对我的尊尊教诲，感谢您们对我无微不至的关怀，感谢您们对我无私的传授知识。亲爱的班级老师们，无论以后我走到哪里，我都会记得您们，感谢您们，我的班级老师……就要毕业了，我的班级老师，再见了！
亲爱的同学们，再见了。小学六年的学习时光中，除了知识，让我收获最大的恐怕就是这份友谊了，我们的班集体是一个团结的班集体，我们都是好朋友，不知道以后我们走进了不同的中学，不同的高中，甚至不同的大学之后，我们还会不会记得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你们是我永远的朋友，毕业了，不想和你们说再见，因为我还想再见到你们，同学们我们一定要常联系呀！
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