无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的毕业的作文7篇，希望能够帮助到大家。
毕业的作文 篇1
七十六中，一年十三班，刘非凡
你好！学校，在这里我们又见面了。你虽然没有生命，但我一直坚信你是有生命的。你总能默默无闻的为我们服务。我对你自然是感激不尽。
可这几年来，不少学生在你的体内随心所欲的扔废纸，吐痰，在墙上画画损伤了你美丽的容颜。这些，也许有的时候被我看见了，但我总不能上去阻止这一切的发生，总是袖手旁观，因为我没有勇气。也许有的时候我上去阻止了他们，但遭到的却是无情的反击，这个时候，我总想反唇相讥，可是一看见他们紧握的拳头，我就畏惧了。为此，我向你道歉，你能原谅我吗？
每当我坐在教室里的时候，感到的是前所未有的舒服，虽然我坐着坚硬的椅子，但我趴在桌子上，聆听小鸟在为我们歌唱，倾听着同学们知心交谈的话语。我总觉得这是世界上最美妙的声音。但我知道，这种时光不会永留人间，他终有一天要离开自己，或许这就是学校中的童年吧！这就是学校中圣洁的教室。
每当我看到秋风扫落叶的时候，我就知道，我在你的体内当中的时间又缩短了一年。为此，我会更加珍惜剩下的时间。校园内的生活，总是那样富有情趣；校园内的生活，总是那样富有生机；校园内的生活，总是那样丰富多彩。这一切中的一切，都源于你校园。你无私的为我们提供场所，为我们服务，我们却没有报答你；你给我们舒适的学习环境，我们却没有珍惜。这一切，我感到后悔，因为我总觉得你看在眼里，痛在心里。所以我要改过自新，珍惜爱惜你带给我们的这一切的好条件。
这就是你，伴我成长的你。
毕业的作文 篇2
六年的小学生活转瞬即逝，转眼之间，作为一名六年级的学生，我们即将毕业。回望小学生活，不禁感慨万千。从一个慒懂无知的孩子到即将步入中学大门的少年，六年来，我们走过了多少艰辛的历程，经历了多少次风风雨雨，到了今天，我们终于尝到了收获的果实，我们毕业了。
在期间，我们收获的许许多多的知识，明白了许许多多的处世经验。在期间，我们认识许许多多的朋友，收获了纯真、真挚的友情。在期间，我们了解了许多，得到了许多，其中，有母校温暖的关怀和老师亲切的谆谆教诲。我们在老师、家长与母校的悉心指导下大步前进，在同学的关心和帮助下成长。我们生活在幸福的环境里，茁壮成长，走出小学，踏向更加光明的未来!
六年来，学校以良好的教学态度和本着“以人为本、教育为人”的理念，为我们打造出了良好的教学环境。从我们第一次踏入学校的那一天，我们就成了这个大家庭中的一员，感受到了火一样的热情关怀。学校开展了一系列活动：有“科技节”，同学们把自己的科学小制作拿出来展览，吸引了大家的目光。各班的同学们写出了一篇篇优秀的科幻作文、画出了一幅幅好看的科幻画，展开想象的翅膀，飞向更高更远的探索空间；学校还开展了“阅读月”活动，并举办了“书香校园”比赛，评选出了优秀“书香班级”“书香家庭”和“阅读之星”，鼓励同学们读好书，好读书，继续把读书的路走下去。并一年定期举办两次“周末书市”，同学们把自己看过的书卖给其他同学，自己也买书，实现“献一本读百本”的计划；学校还在每年的春季和秋季分别举行“趣味运动会”和“秋季运动会，设100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳远、铅球、滚铁环、接力赛等体育项目，锻炼了同学们的身体，增强了同学们的体质。特别是最近学校的新教育，收获甚佳。
近一年来，学校实施了新教育，每天，我们在晨诵中开启黎明，老师带着我们走进诗歌的世界，享受朗诵的乐趣。下午来时，我们每个人都捧起一本书读起来，沉浸在美妙的午读之中。晚上，我们针对一天的学习，尽情抒发自己的情感，挥笔写下一篇篇作文，这便是暮醒。除了有组织地实施新教育外，各班还积极响应新教育，开展了一次次辩论会、诗歌朗诵会、读书分享会等，编出了一本本个人诗集、个人文集和班级习作集，同学们在快乐中学习成长，成长快乐，真正实现了新教育的目的。并且在新教育工作成果展览会上大显风采，受到老师、家长、学者和教授们的赞赏和好评。
回想起我们在校园的点点滴滴，无论是在梧桐树下激烈紧张的长跑，还是在教室中安静地阅读，都是学校凝聚心血为我们创造的优良的学习环境和丰富多彩的户外活动。老师们也为此付出了很多，每天在课堂上尽心尽力地为我们讲课，课下批改作业，备课，还要考虑到每个同学的情况，因材施教，给予应当的教育……我仿佛看到，老师的白发是粉笔染白的，老师的皱纹是岁月摩擦的痕迹。六年了，老师为了我们付出了这么多的心血，然而我知道，这些对老师来说都是无怨无悔的，老师对我们如此，对上一届学生，对下一届学生、对每一届学生都是如此，都花费了心血和精力去培养，为国家培养出了一个个栋梁之才。
六年的小学生活，充满着多少欢乐和多少痛苦，我们感谢母校，母校给了我们知识；我们感谢老师，老师给了我们温暖；我们感谢同学，同学给了我们欢乐。校园的生活是多么的难忘，回忆出来有一种说不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在我们的心间，那些愁绪，那些情感，怎好意思说出？又怎能说出？春天，我们看百花盛开，柳树结出嫩芽，摘下一朵花在校园里欢快地跑来跑去。夏天，骄阳似火的日下，打篮球，去跑步，享受着夏日的激情。秋天，各种树叶的茎被我们掰掉在一起拉扯，进行欢快的游戏，看梧桐叶落，桂花飘香。冬天，打雪仗是最让我们兴奋的，校园里偶尔结冰的地方也成了我们的`滑冰场。我们在母校度过的每一个春夏秋冬，每一个日日夜夜，谁能见证？谁能表达？在这样的一个时刻，作为一个毕业的学生，纵使心中有话也说不出，2371个日日夜夜，此刻竟化作浓浓的愁绪，飘荡在世间。
来吧，朋友，此刻是欢聚在母校的操场，祝伟大的母校越办越好，祝我们的老师桃李满门，我们伟大的友谊万岁，万岁，万万岁!
毕业的作文 篇3
说再见，再见不会太遥远。青春的锋芒，光照万年长。教学楼，我们的教室，桌凳，我们的青春，我们的欢歌笑语都萦绕在这里。我们的友谊。
我的好朋友，我们一起上课，一起吃饭。为了一道数学题，争吵到面红耳赤。我们指着天上最近的那两颗星，说，那就是彼此。不管走到哪里，永远不分离。高三的试卷，满天飞的文字，一起罚站，一起进步，一起军训，一起早晚自习。全部都随着岁月的流逝，走向了过去，走出了我们的记忆。我们报了不同的专业，我们进入了不同的大学，不知道，以后我们还有多少不同，还有多少时间联系。我们会不会在街角的咖啡店，突然相见。想起了那么多的日日夜夜，我们都是并肩走过，很难想象，以后我们如何的重逢，怎么带着自己的希望去奔波，去生活。都会好起来的，我相信，我们都相信，都会好起来的。友谊不毕业，青春的脚步会留下。
我的朋友，我们的感情真的难舍难分。但愿我们的以后都能如愿，未来很迷离，都要有信念支撑自己。有我们的友谊互相鼓励，进步。祝福自己，也祝福所有的高三学子，迈出坚实的一步。走向更广阔的天空。
毕业的作文 篇4
这是我小学珍贵的毕业照，每当我看到这张照片时，都会抑制不住地流出眼泪……
它对我来说胜过每张照片，每次看见都要避开，尽量不要去看。因为只要一看到照片上那一张张熟悉的面孔，就会勾起我的回忆。每当伤心落泪时我就想看，因为那是我最想同学们的时候。
时间过得太快了，转眼间已经毕业快一年了。在微微的凉风中，还有十几天毕业的我们终于开始照毕业照了，我既兴奋又伤感。兴奋是我们大家又可以一起开开心心的照相了，伤感的是毕业后，各奔东西的同学们再也不能像以前一样一起学习了，一起游戏了。大家拉着手，搭着肩，我们虽然欢笑着，但空气是伤感的。第一次照毕业照时，天空竟然飘起了小雨，这场雨好像让整个校园都安静了下来，柳树弯着身子，一动不动的站在那，安静地站在无人的地方。这场雨越下越大，好像在阻止我们照相，生怕我们分别似的，我们都默默的回到教室。
第二天，太阳出来了，这一天一向爱说话的我们竟然变得鸦雀无声。我们慢慢的走出教室，再次来到校园里拍毕业照，这次我们没有哭泣，紧紧的握着拳头低着头。可是这时，寂寞的校园里突然狂风大作，刮起了沙尘暴，很久也没有停下来。就这样我们又没有照成功。到了教室我向窗外望去，沙尘暴正在拍打着柳树，柳树没有发出声音，只是默默的舞动着它柔软的枝条。
第三天，我们都不伤感，因为我们知道虽然是分离，但我们的心永远在一起，我们要微笑着面对离别。于是，我们紧紧的握着手，每个人脸上都露出了大大的微笑。这一次我们以柳树为背景照了这张毕业照。看到我们在它面前照相，它似乎比前两天更活泼，更有
我看着照片，静静的回忆着，那既伤感又幸福的时刻是永远难忘的！
毕业的作文 篇5
离考试时间只有半个月了，我明白这次考试是非常重要的，而且也是因为我要毕业了。
在毕业前夕，我心中总是有点儿紧张，这种紧张充满了家人对我的期望，还有我的前途的期望。真的该努力了。
我想，人的一生总是要经历过许许多多的毕业，我认为小学的毕业还是初中的毕业，或是高中的毕业，都是很重要的。为什么呢？因为充满了许许多多的回忆。
我真的舍不得，舍不得我的朋友，我的同学，更加舍不得老师，更加舍不得这些年来每一天每一时每一分每一秒。
我承认在这学习中我有喜欢的人可还是放在心里比较好，我和他有缘还会见面的。在这三年中，酸甜苦辣咸样样都尝过了，学习到了知识，学习到了品德，学习到了友谊。
我马上要毕业了，我的同学，我的老师，我的童年都随风飘走了，迎面而来的是新的人生，但我还是希望能在很多后能坐在ktv和同学老师一起谈谈童年趣事。
在毕业前夕，我要认真学习，考出一个好成绩。我会永远记住童年的回忆！
毕业的作文 篇6
就要毕业了，不知不觉之间，校园内便留下了许多带着我淡淡心情的风景。
好喜欢，教学楼上独特的天台，每每站在那儿，遥望远方被朦胧的一抹薄云和一丝未化尽的残雪所点缀得近乎神圣的高山，心中便涌起了一股莫名的对高山的崇拜。所以，那个记忆中的天台便不曾褪色。
曾记否，那个一度热闹的乒乓球桌，每每站至那，就能感受到那股狂热而不失冷静的运动之风，心中就会想起自己也曾笨拙地握着球拍，在这儿来回挥舞着手臂，不知不觉之间，在这竟也打赢了不少乒乓高手。所以，这个永远不会寂寞的乒乓球桌又成了一种寄托，寄托过去的童稚。
倘回忆那个被我们戏称为“三洁禁地”的小亭子，每每经过那儿，就想起我、赵玉洁、魏洁在那里高谈阔论，评头论足，什么都能联系得起来，从足球谈到生化武器，从鸡冠花谈到北美蜘蛛。若有哪位胆敢偷听，便立刻被魏洁一句杀气腾腾的“胆敢闯入三洁禁地者，杀无赦”所镇住。所以，这里一度是我们的私人空间。
毕业将至，一切的一切就要离人而去了，依依恋恋凄凄，无奈。人生如梦，更要打起精神，准备迎接新环境、新同学、新生活!
谁说橡皮是小学生的专属品，它也是中学生的专借品。中学生热爱橡皮，因为就有那么一些顽固不化的人仍在使用自动铅笔——方便涂改嘛!于是，我也随波逐流买了一块橡皮，谁知竟因它了解了许多形形色色的同窗。
温柔善良型：此种人借橡皮时往往细声细语地问一声：“可不可以?”“可以。”“啊?”“可以。”“啊?你说什么?”“我说可——以——”“哦，谢谢。”然后她会小心翼翼地捏紧橡皮，用橡皮尖儿擦字，一点点地蹭，那速度会让蜗牛都无颜活在这世上，光是看着都能急死人。借这种人橡皮，不等到你白头才怪。
强取豪夺型：“喂，橡皮借我行吧?”一同胞问。‘“刚还来的橡皮，我还没用。”此话刚在头脑里组织好且到了嘴边，但还是被吞了下去。那家伙早已用了起来(我还没回答他呢)!这让我不禁怀疑起自己的语文基础，我疑心那不是一句疑问句，是反问吗?也不是吧，嗯，应该是设问句。然而幸运的是，这种人用橡皮时会很小心，几个来回就轻巧地清除了铅笔痕迹。然后他们会在课桌上再来几个来回，动作熟练洒脱，还给你时又是一个干净的模样。把橡皮借给这种“老手”别指望他们说“‘谢谢”，不过有时你的橡皮会做一次全面清理(免费的哦)。但是你也不必心怀感激，他们只是看见橡皮脏就想擦干净，享受擦橡皮的快感。
清纯可人型：这种人实质上和贼没有什么区别，他们总是不声不响地拿走你的橡皮，然后又不声不响地还回来。当你发现橡皮不见了，找遍了书包、笔袋、桌子、地上甚至邻座的书包、笔袋、桌子、地上之后，你会看见那块不翼而飞的橡皮正静静地躺在你面前。不要奇怪，你一定遭遇到这号人了。当他们还橡皮时，若被你撞个正着，他们会像个没事人似的赔上一个天真灿烂的笑脸，甜甜地说一声“谢谢你哦!”让你明白，清纯可人有时就像一个盖子，压住你一肚子的火。
大大咧咧型：此种人社会上很多，其中以男性居多。他们借来橡皮，通常握紧干净的那一头，把本子一横像搓衣服一样使劲蹭起来，没有顺序，没有方向，就是乱蹭，所以往往弄得更脏，即使蹭破了纸张，依然脏得惨不忍睹。然后还给你时，你的小宝贝变成了灰老鼠，注意：别碰他的手，猜都知道有多脏。
还有一些橡皮哲学不普遍，就不介绍了，以上四类人你可要小心提防。若你防不胜防，那么最好的方法就是加入他们的行列，成为“借橡皮”一族。
毕业的作文 篇7
又是一年毕业季。明年，还是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的铃声，熟悉的欢笑声，但却没有曾经熟悉的你们。不得不感叹，时间过的如此之快，五年的时光转瞬即逝。你们刚刚入学的情景我还历历在目，今天，我的孩子们，你们就要毕业了，就要开始一段新的人生里程。五年来，你们每一个人的成长都印在我的心里。老师很荣幸能陪伴你们走过人生中这一段重要的旅程。五年来，老师的表扬也好，批评也好，都是为了你能更加进步，更加优秀。老师只是希望你能在这段人生中有良好的习惯，有良好的修养，有迎接新挑战的能力。
我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
四个希冀的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
四年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
记得我的第一届毕业生给我发的微信：“老师，你最大的成就感不是有学生当医生，念博士，而是能让我们多年后，依然能够记得你，喜欢你。”希望多年后，当你在不经意间回想起小学的时光时，能够发自内心的感叹：“我还记得我的小学老师，我有一点点想念她！”
这就是我最大的欣慰了！我的孩子们，即将分别的日子里，希望你们每一人都能够心怀感恩，认真、努力的去对待你的一切，做一个孝顺，善良的人！希望你们能够学业有成，勇敢的面对生活。我在这里为你加油，为你鼓劲。相信你们定能扬帆远航，祝福你们一生平安，一帆风顺！
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