在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的毕业前作文，希望能够帮助到大家。
毕业前作文1
六年的小学生活已背时间的尘埃密封。急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的一切永远藏在心底。却终究怕有一天失去它，于是，便把它写了出来。
昨天的校园，一切都历历在目。校园的大门依旧敞着，昨天，它迎接我和同学们的到来，今天，它又欢送我和同学们离去。来到操场上，操场边上的垂柳是那样的美丽，瞧，它也在伸着纤纤玉手向我和同学们招手，它也舍不得我和同学们离去吗？是的，它在留恋，不仅仅是它，而是学校里所有充满生机的东西，它们都在留恋。想到这里，不争气的眼泪又流了下来。
昨天的教室，是一片属于我和同学们的天地。以前，我是班里的差生，面对难题，我就象在无边的沙漠里，寻找水源，我是那麽的孤独，无助。我不想作鸵鸟，却背上了它的羽翼；我不想当蜗牛，却驮上了它的贝壳。我想：我是笨的。于是就产生了学下去的想法。就在我自暴自弃的时候，我听到了一个潺潺流水般的声音：“我来帮你吧！”啊，是老师。是老师把我从一个差等生变成了一个尖子生，我现在的成绩还是名列前茅，我真感谢老师啊！
昨天的同学，是难忘的。我和同学们尽情地嬉戏着，追逐着，我和同学们是那麽的快乐。有时碰到难题，我和同学们就去找几个莘莘学子去请教，他们便趴在桌子上苦思冥想，等到稿纸堆成小山时，他们便欣喜若狂地猛一抬头：“我会了！”等到要给同学们讲题时，一阵风吹来，稿纸便刮出了窗外，他先是一愣，然后大叫到：“我一个小时的结晶呀！”见此情景，同学们捧腹大笑，他却在桌子上抱头大哭：“你们幸灾乐祸！”
现在要走了，要对母校说再见了，我还真有点舍不得，这声再见可真难说出口呀！
毕业前作文2
辛酸，高兴，快乐，悲伤，忧愁，舒畅，感叹这些一下子都涌上了我的心头。是啊！
还有不到20天的时间，我们就要毕业了。就要离开老师，离开了同学，离开亲爱的母校，到一个新的环境里生活了。此刻，我的心中有种说不出来的感觉，有种说不出的的辛酸与悲伤。是啊！
一眨眼，六年过去了。还没感觉到什么，时间就在无声无息中流失与消逝。在生活中，除了家人的温暖陪伴之外，更多的时间还是在学校里老师与同学们的身影。
在学校，老师就像是我的亲人，课上老师传授我们知识，用知识来丰富我的头脑，让我们在知识的海洋中自由自在的遨游。在课下我们也经常与老师打打闹闹，也经常与老师高谈阔论。谈生活，谈知识，谈友谊，谈地理，谈人生。在课上您是我们知识的灌输者，在课下您是我们的好伙伴，好朋友。谢谢您，老师！
除了在家中，更多时间我们是在学校里。可以说学校是我的第二个家。刚刚来到学校上一年级的时候，我感到十分的无助，换了一个新的学校，一个新的环境。认识的人根本不多，再加上生活上的一些不便，这使我一度犹豫。可是，正当我踌躇的时候，我想到了：我还有老师与同学们呢！
他们会一直陪伴在我的身边。在家里有亲人的陪伴，在学校也一样有老师与同学们的身影，这使我倍感欣慰。谢谢你们！
我最亲爱的老师与同学，我最亲爱的母校。
马上就要毕业了，我不想留下任何的遗憾。我要在剩下的日子里与同学们不发生任何的不愉快，和同学们更加和睦的相处。而且我希望在我最后毕业之际，画下一个完美的句号。在与老师相处，同学相处之间和毕业考试中更加完美。
毕业前作文3
转眼间，三年时光悄然逝去，不管我们是否愿意，都不得不离开了，尽管我如此留恋。
也许真的应了那句话：得不到的才是最好的。三年前的我拥有留在这里学习的时间，而三年后的我却只想更好地度过这为数不多的初中时光。这很可悲，更多的是遗憾。
最后几回从操场走过，途径芳园，来到泮池。曾几何时，我每天经过，不正如这次，只是心中少了这种莫名的情愫吧！我留恋这个陪伴了我三年美好青春的地方，留恋这里的一草一木。想我以前无忧无虑时，可曾想到过有一天要离这里远去，离开这个百年书香圣地。最后几次听老师讲课，每一分每一秒我都倍加珍惜。以前上课时的一次次走神，现在回忆，只能一苦笑了之。回想起初一时那严厉的“老班”，初二时风趣的”老班”，以及初三时一丝不苟，和我们一起拼搏的老师们。平时对他们恨得要命，现在只觉得如此留恋。哪一天觉得被这些老师批评一句也成了奢望时，也许会鼻子一酸。
最后几天与这群人同窗，也许毕业后我们会走向不同的学校，再也没有一起共坐一堂的机会了。我们会渐行渐远，彼此淡忘。可我会珍惜那些我们的宝贵记忆：那是为了团体比赛刻苦训练的汗水；那是越野拉练的互相扶持；那是炎炎夏日仍在体育训练的我们的青春……我会将这些牢牢铭记，我不会忘了我们这个永不倒下的团体，留下一些留恋或许才是最好的结局。
我像一个彷徨的人，想伸手拼命抓住些什么，却仍不可避免地从指缝流逝。可就像莎士比亚说的：“我自认为是个无疆限之君主，却仍自封闭于核桃壳之中。”的确，我们还有未来。
毕业了，我留恋这里，我面对未来。
毕业前作文4
初中的三年忙碌生活已经风般地过去，眷恋的事情实在的多。回头看，发现那颗回忆的种子早已深深地埋在自己的心里。泪光闪闪地从脸庞划过，留下了一条分明的泪痕。
当想起在校运会我和同学们彼此鼓励的`眼神，加油的手势，焦急的神情；当想起在主题班会上同学们对老师们的真情感谢；当想起在面临同学们那依依不舍的眼神……“毕业后我和同学们还可以继续联络，我和同学们还可以一起去玩”“不要哭，以后会见面的”“我和同学们的友情就是不会变的”这些话听得实在太多了，表面就是在安慰在哭的同学，实在就在安慰自己。在毕业的前一晚，我的好朋友叫我到教室门口，说要谈谈心。她突然抱着我，轻轻地在我耳边对我说：“谢谢你！一直以来你都在帮助我，无论在任何时候，毕业了，我和同学们的路不能有彼此陪伴，我唯有在现在真挚地对你说声谢谢”说完后，她的眼一直没有看我，我分明地看到她眼里的眼泪，在闪闪发亮。我想这就就是离别的滋味吧！
毕业就就是意味着离别吗？就就是意味着朋友之间将会有一堵无形的墙被隔开吗？在以前的经历告诉我，分开了的同学即使再次见面也不一定会打招呼。我和同学们之间有了陌生感。我讨厌这种感觉，难道分开的朋友就注定做陌生人吗，做一个擦肩而过的陌生人吗？明明在在离别的时候有所伤心，就就是对这份友谊有所珍惜，但在再次遇见的时候却选择做陌生人。
想起同学那依依不舍的眼神，明明想流泪却不敢流的样子。想到以后可能要与同学们成为擦肩而过的陌生人时，我哭了。
毕业，我哭了。
毕业前作文5
现在的我们都是阳光少年，活力女孩。我们都从一年级时的胆怯的小弟弟和小妹妹，变成现已六年级的大哥哥、大姐姐了。我们曾年少轻狂，总有说不完的烦恼；当我们已长大了，对人尊敬礼貌，大人面前也乖了不少。但临别分离，我却有伤心的冲动。当毕业前的回忆，始终……
想到一年级的我们，一个个胆小如鼠、呆若木鸡。上课时，有时认真听课，有时做小动作；下课时，有时受高年级欺负，有时又对高年级顶嘴张狂。想到一年级，真是确确实实的两面派。
当到了三年级时，我们却慢慢的改变。从胆小无知变成勇敢懂事。我们不打不还，经过了两年的朝夕相处中，我们个个都成了要好的同学。在学校中的我们上课比比成绩，下课出去疯玩；不仅这样，我们在外面的时候也常常聚在一起、嬉皮玩闹；就这样我们对任何同学都个个非常熟悉，我们都成了要好的朋友。
终于到了六年级时，我们却突然感受到光阴似箭、日月如梭。我们们都感慨道以前的相处还太少。我们都感觉到彼此的不舍和留恋。我们也曾对老是感到不满，当我现在却非常感激老师对我们的关心和爱护。如果我们是茁壮成长的小苗，就离不开园丁的滋润和爱护；如果我们是花儿，就离不开蝴蝶的授粉；如果我们是一只小树，就离不开一棵大树的遮风挡雨。谢谢您！老师；谢谢你们！同学；谢谢你！母校。
毕业前的回忆是快乐的、伤感的，但也是丰富多彩的，再见了！看我成长的母校；再见了！辛勤的老师；再见了！亲爱的同学们。
毕业前作文6
毕业前的天空是蔚蓝的，但偶尔也有阴沉沉的时候。
在蔚蓝的天空下，我们的生活过得有滋有味，在学校的每一天每一刻都过的十分开心，这使我回想起童年里和小伙伴们度过的快乐时光，和老师同学们在草坪上快乐奔跑的身影，和爸爸妈妈一起去公园玩耍的情景，回想起多少爱我的人给我的关爱。
记得小时候 ，我与小伙伴们一起去河边玩沙子，我们一会儿玩堆城堡，一会儿抓起一把沙子去扔别人，一会儿又打起水仗来，看着大家哭笑不得的样子，我们每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。快乐的时光是短暂的，蔚蓝的天空渐渐变得阴沉沉的，在阴沉沉的天空里，我们即将面临的是小学里最重要的毕业考试，每个同学都在为毕业考上好的中学做着充分的准备，每个人都迈着沉重的步伐朝前奋斗，即将面临的是好友之间难以割舍的情谊，面临着要与恩师分别的痛苦，每一个人都想回到过去，回到童年那快乐的时光里，可时间不留人，我们还是要和好友恩师分别。
每个人的前途和道路是不一样的，因为我们有我们自己的人生。毕业前的天空就是这样，一会儿蔚蓝，一会儿阴沉，我真希望毕业前的天空永远是蔚蓝的，可那是不可能的，所以我们要学会去面对，去承受，要好好的珍惜每一寸光阴，让自己的天空每一天都充满阳光。
因为风雨过后，阳光总会出现。
毕业前作文7
老师，在教师节到来之际，我祝你节日快乐。
老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕和老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从你来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。
老师，我喜欢听你讲的课。你的风趣、幽默，让我时时盼望上语文课。你还为我们举办
了许多课外活动，如：演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动，使许多同学得到锻炼，胆子大了些，性格开朗多了，敢于与同学交流了。因此，我们班不但成绩提高了许多，而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。 老师，我尊敬你，爱戴你，但是也想提醒你：不要偏心。因为你在抽同学回答问题时，总先抽好同学。好同学发言说错了，你说没关系，下次注意听。可当你抽到差生时，说错了，你就让人家站着或者惩戒人家。
老师，我请你以公平的态度去对待每一个同学，不论优生还是差生，希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了，要想法使他（她）成绩更加好起来，可以告诉他（她）：“你有所进步，要更加努力学习。”
你看过《十八岁的天空》吗？里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取，以一颗公正、公平的心去对待同学的。
老师，你是一位辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你是一位灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵；你是一位威严的父亲，打造着我们刚强毅力。
老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们，我们也会让你永远快乐。
毕业前作文8
说真的，晃眼间就过了六年，而这六年中我也学到了许多知识，而且在这母校中，我也感受到了许多的欢乐。如今我即将要毕业了，我现在这里谈谈我的毕业感想。
这六年来我最感谢的就是我的语文老师。是她，是她将我从一个不认识世面不听话的顽皮男孩教育成了一个得体大方的小“绅士”。这六年来我受到了*老师的多少关爱啊，也许我是算幸运的，因为遇到了这么一位好老师。她教我学习知识，教我认识字，还教我人生的哲理，是多么一位坚守执教的好老师啊！
再次我将感谢我的同学，因为在这六年中是他们带给了我欢乐，带给了我学习的动力，如果他们没有在我的身边陪伴我的学习，我的学习就会变得枯燥无味[注: 枯燥：单调。形容单调，没有趣味。]了，那样我的学习也将变得一塌糊涂[注: 形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。]了。
再来我要感谢我的父母，虽然在这六年中他们一直在工作，并没有给我多少学习上的辅佐，但是我依然觉得他们对我的关爱，也许觉察到这种感受是每个子女的天性吧！我感谢他们把我从这个世界中诞生，还给了我这么好的学习环境，让我能够舒舒服服地投入到书的世界中，学习到更多的知识，以后可以成为一个知识渊博的学者。
六年了，整整六年了，我已经在母校中学习了六年了，在这六年中我留下了童年中的美好的回忆，但是我即将离开这可亲可爱的母校了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，这其中绝对少不了母校中的老师和同学的帮助，自然还有家长的帮助！
毕业前作文9
飞鸟在天空中滑过，不会留下痕迹；鱼儿在海洋里遨游，不会留下音信；我们的初中阶段即将就要结束了。我也不知道我到底还会留下些什么，是伤感？还是心里舍不得？是教室？还是我的同学？还是教过我的老师？总之我心里有一种说不出来的滋味，三年的初中生活，转眼间已消失殆尽。
这三年里我们长风破浪，时间会替我们记录点点滴滴。可是，我们心中的念念不舍谁来替我们保管呢？其实，我很想对着天空大喊一声：“我不想毕业！”说实话，我真的不想离开现在的学校，因为我太喜欢这里了。即使大家有时偶尔打闹，但是我们觉得这是一种美好回忆。
想起这三年的生活，过得真快。想起以前和外班的同学打架的时候，一人被打全班上场，那还真是怀念啊，我觉得毕业了，我会变得冷漠，在这几天里，多少次同学聚会我都选择逃避，时间从我们手中溜走，不会留下任何痕迹。如果我们毕业了，那我们就笑着离开，不说再见。
如果我们毕业了，虽说是代表着我们即将要进入高中，成为一名青年，但这也意味着我们要告别少年时代。如果毕业了，我们就跟逃避约定好，不再退缩；跟伤感约定好，不再流露；跟微笑约定好，经常笑口常开；也跟再见约定好，别让它挂在你的嘴旁；还要跟回忆约定好，让它在你的脑海里成为永恒。当然，还要跟所有的同学约定好，20年以后我们再相聚。
在我们相聚的最后这些日子里，有着最珍惜的同学情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。我实在舍不得，但最后，还是祝我初中阶段的同学可以一直快乐！
希望我们有缘再相见。
毕业前作文10
光阴似箭，日月如梭。不知不觉之中，我已是六年级的学生了，在即将毕业的日子里，我有很多话想说。
在即将毕业的日子里，我想对同学说：“谢谢你们。”谢谢你们，是你们与我朝夕相处了六年的时光。六年，短暂的六年，但是在这六年中，你们给我的帮助却是很多的，我们之间的友谊也越加深厚。尽管有时候我们也吵架，但是过了几天，我们又会重归于好。虽然我们即将分离，但我们的友谊会天长地久，你们说，是吗？
在即将毕业的日子里，我想对老师说：“感谢您。”是您在这六年里教育了我，教育我要认真学习，长大报效祖国。也是您教育了我不仅要学习好书本知识，还要学习课外的知识。是您在我们起了纠纷时帮助我们。我们考上了好的初中，有一半是您的教导，您说，是吗？
在即将毕业的日子里，我想对母校说：“谢谢您。”是您教会了我知识，让我学会分辨人世间的真善美、假恶丑，也是您教会了我许多课外知识，也是您要我们注意安全。在这即将分别的日子，让我向您深深鞠一躬，让我对您说：“母校，今日您是我们的骄傲，明日我们将是您的骄傲，对吗？”
亲爱的同学，敬爱的老师，美丽的校园，我知道我们的故事是用文字表达不出来的，我不渴望你们记住我，但是我肯定会记住你们的。
毕业前作文11
说真的，晃眼间就过了六年，而这六年中我也学到了许多知识，而且在这母校中，我也感受到了许多的欢乐。如今我即将要毕业了，我现在这里谈谈我的毕业感想。
这六年来我最感谢的就是我的语文老师*。是她，是她将我从一个不认识世面不听话的顽皮男孩教育成了一个得体大方的小“绅士”。这六年来我受到了*老师的多少关爱啊，也许我是算幸运的，因为遇到了这么一位好老师。她教我学习知识，教我认识字，还教我人生的哲理，是多么一位坚守执教的好老师啊！
再次我将感谢我的同学，因为在这六年中是他们带给了我欢乐，带给了我学习的动力，如果他们没有在我的身边陪伴我的学习，我的学习就会变得枯燥无味了，那样我的学习也将变得一塌糊涂了。
再来我要感谢我的父母，虽然在这六年中他们一直在工作，并没有给我多少学习上的辅佐，然而我依然觉得他们对我的关爱，也许觉察到这种感受是每个子女的天性吧！我感谢他们把我从这个世界中诞生，还给了我这么好的学习环境，让我能够舒舒服服地投入到书的世界中，学习到更多的知识，以后可以成为一个知识渊博的学者。
六年了，整整六年了，我已经在母校中学习了六年了，在这六年中我留下了童年中的美好的回忆，然而我即将离开这可亲可爱的母校了，然而我想，如果以后我有做成什么大事，这其中绝对少不了母校中的老师和同学的帮助，自然还有家长的帮助！！
毕业前作文12
时光易老，韶华易逝，匆匆三年莫忘初衷。--题记
时间的齿轮飞快的运转着；春夏秋冬不停的变换着角色；太阳的升起又落下。它们无时无刻在提醒着我们：三年已经到了。
时间在数学老师简单的代数向复杂的函数变化中流逝在语文老师普通的现代汉语向令人费解的“之乎者也”的过渡中溜走；在英语老师基础的ABCD.......向长篇大论的阅读文的转变中逃走......
三年的时光，让我——同学。从陌生变得熟悉，从拘谨礼貌变得无话不谈，从陌生的世界走向彼此的心。还记得吗？那次运动会上畅快淋漓的挥汗如雨；那次体育考试的互相的加油打气；那次晚会上大家的真情流露，那次大合唱中各自的誓言......三年很短，时间一到大家各奔东西，收拾好自己的行囊，准备出发吧！但是请别忘记那些——我们一起任性过的岁月。
相知三年，相伴三年相守三年——老师。我们相知是从那一纸简单的自我介绍开始。三年，我们见证了您的丝丝青发，少许变白；我们见证了您明亮的双眸，稍显黯淡。体育考试上你顶着异样的眼光为我们喊着“二班加油！”晚会上你像孩子般和我们一起游戏。三年，您陪伴过许许多多的个学生度过着三年，也许我们不是最优秀的；也许我们不是最特别的；但是我们一定是最爱您的！短暂三年，希望我们会牢记彼此。
三年匆匆而逝，我们将踏上新的征途，初光乍显时，我们笑面依旧！
毕业前作文13
手持一枝沉重的笔，呆呆地坐在发烫的椅子上。外面星光闪烁，但我却并没拥有那份可贵的平静。忙碌的一天在一次次警铃声中已经像战场的硝烟一般散去，面对垒在桌上的一叠作业本，心中的酸楚如水似的涌了出来。
无奈！谁叫我明年就要参加考试了呢？小学的美好时光仍历历在目，转眼我也将成为一名毕业生了。
暑假――最后的冲刺！父母老师早早的在我们的耳畔敲响警钟，天天都在补习班之间穿梭而行。明天该就是星期天了，好不容易盼到这一天，但等待我的又就是什么呢？无非就是一堆如山的作业罢了。无奈！
7月29日星期天天气阴转晴转阴
星期天，一个神圣的日子终于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它过得却就是如此之快，比平常的一天快上好几百倍。我的这个星期天不像以往那么平常，除了一点状况了。
我发烧了，躺在床上，身体好难受，可恶的鼻子仿佛被夹子给夹住了，让我透不过气来，四肢无力，似乎被扁了似的。眼前有几颗金星在不住的冒出来。爸爸妈妈着急的看守着我，念叨着：“幸好就是个星期天，否则个要落下了，可不太好。”听这他们讲话，我好想哭。但我却十分庆幸拥有这个不平凡的星期天。
因为我可以被解放了，像只逃出了笼子的鸟儿。今天我没有做作业，爸妈怕我吃不消，我终于可以在宁静的夜晚捧上一本书美美的看上一会儿了。星星已经躲进如纱的云层里，黑洞洞的天空下，我心里好平静。虽然我的身体还没有完全恢复，但我好乐。
可怜，忙碌的明天又在朝我招手，无奈！
可怜天下父母心，但又有多少父母明白有一种爱叫做放手呢？
放手吧，也许这样她才能越飞越远，越飞越高！
毕业前作文14
对于即将毕业的我来说，母校的一切，都能引起我的回忆，让我的心中不知不觉产生一种难舍的情怀。
但是，去的毕竟要去，来的总是要来，我又有什么办法呢？初中生活不会因为我的害怕而放慢它的脚步，也不会因为我的疑惑而停顿下来，它必然如约而至。而我也马上就要升入初中，开始人生的另一阶段的拼搏了。
也许我应该成熟点了。人生本来就是这样的来来回回，我们总是会面对离别和开始。在今后的日子，又会是什么和我们朝夕相伴呢？还会有活泼的课堂、和蔼的老师、亲密的同学吗？
听说初中要学习的课程非常多，又听说初中的老师一个个都特别严厉，一想到这些，我又不由得有些害怕了。
可该面对的总要面对，该经历的不管怎样还是要经历。也许我不应该害怕初中生活，我应该鼓起勇气去迎接它的到来。更何况我们都是龙的传人，我们都有着龙的血脉，我们更应该发扬龙的大无畏精神，奔向灿烂的明天。我们要成为祖国的骄傲，我们要创造新一代的辉煌。“一带一路”的历史机遇，赋予了我们伟大的历史使命，这是我们这一代人的骄傲，我们必须担负起这个历史重担。
明天是我们的希望，是我们应该期待的。让我们把握自己美好的明天，在新的港口扬起理想的风帆，奔向灿烂的明天！
毕业前作文15
时间流逝的多么快呀！一年级时，我还在盼望着快点长大。而到了今天，只有恋恋不舍的思绪随着漫天飞舞的杨絮回旋。
我留在学校的时间所剩无几了，但我还想做很多事。我想在四合院中久久站立着凝望着那华丽庄重的殿堂，臆想着不久将从这里传出的朗朗书声；我想在三年级的课桌前坐一会，凝望着那一副副矮小的桌椅，回味着与同学们朝夕相处的记忆；我想躺在操场那片绿油油的柔软的草坪上，凝望着蓝天，勾勒出几年前的同一片蓝天下，我见过的一群白鸽。
这些还不够，我更要仔细凝视爱我的每一个人。我要抚摸着同学们温暖的双颊，凝视着他们眉宇间芬芳的朝气；我要凝视着窦老师头上依稀可见的白发，她从我上学的第一天起就给了我自信，辛苦教学，培养出了一个个热爱学习的孩子；我要凝视着汪老师的双唇，美妙的歌声从这里唱出。是她让我爱上了唱歌，在苦闷时让我有了倾诉的方式；我要凝视着丁老师的慈眉善目，他从不发脾气，是他为我敞开了艺术的大门，让我爱上了泥塑和绘画；还有科学李老师和体育邢老师，他们可是同学们的良师益友，对我们和蔼可亲……最后，我要凝视着班主任候老师的笑靥，她夸我英文书写好，我不语，实则暗自兴奋。我要感谢的人太多了，这区区几字怎能道尽我心中无限的不舍呢？
我就像海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中所描写的一样，想看尽所有事物，那不是贪婪，它们会使我受益终身。我将记住所有看过的、听过的，它们将串连成这些年如梭的光阴带给我终生受用的美好回忆。
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