毕业作文

2022-01-27 毕业

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的毕业作文6篇,欢迎阅读与收藏。

毕业作文 篇1

  “终于还是走到这一天,要各自飞向自己的世界“没次听这首歌都带有点伤感,因为我即将毕业,有的人对毕业很开心,因为他们自由了。对于我呢……有一天晚上我做在我的卧室,呆呆的坐了一晚不为别的,就是不知道改怎么办?要毕业那天我知道大家一定会很高兴,但是那都只是表面的。

  或许是我自己想得太多了吧,或许我应该更认真,更努力去面向未来。而不是在这发呆……但毕竟在一起读了三年了。三年以来每次开心的时刻都时时的浮现在我眼前。哎~有想太多了。

  现在大家更关心的应该是中考吧,因为那将是好像我们老师所说的――人生的转折点。快毕业了,我该喜还是忧。忧,忽然产生这个词。我为何忧呢?我应该努力去迎接中考!

  现在心情乱呀,或许是自己过多的想吧。想,晕,人总是不知不觉老想想。既然这样,不如早点毕业吧,中考早点来吧。当然,想想还是慢点好。因为我可以多一点时间去想这三年的快乐时光;因为我可以多一点时间去复习,备考;因为我可以多一点……

  忽然发现自己累了,差点忘记了。自己还有一大堆作业等着做呢。

  毕业?毕业!

毕业作文 篇2

  毕业墙源自于美国西点军校,它是一面四点五米左右高的光滑墙壁,垂直耸立,有些让人望而生畏。

  教官告诉我们,爬毕业墙并不是一个人的事,而是需要同学们通力合作的,首先需要有三个人桩,分别是站桩、跪桩和坐桩。其次要有拉人的同学,最先上去的几个人将会负责这个任务,他们要把同学拉上来。另外还有一个不合情理的要求:不许说话

  听着教官的讲解,我心里想,哦,爬呗。

  活动终于开始了,拉人的同学三下五除二地就爬了上去,顺利而流畅,接着,同学们一个个鱼跃而上。

  突然,有人按捺不住心中的激动,喊了一声加油,教官立刻指着我们大吼道:你们说话了,把正在爬的同学放下来!我们不解、迷惑而又愤怒,有人忍不住小声嘀咕了一句:凭什么?

  之后又有人忍不住喊加油,所以又被教官罚了,攀爬的进度明显受到了影响,大家也都怨声载道,有些愤怒的同学几乎要冲上去问教官为什么。

  突然,教官示意我们停下,我们这个活动的规则就是不许说话,所以你们说一次话就重新再做一遍,想想吧,你们是在加重人桩的负担!

  现场鸦雀无声,同学们都有些不知所措,教官让我们全部离开毕业墙,只留人桩站在墙前,他说:你们仔细看看,人桩们累不累?我这时才发现,人桩们的脸上早已浸满汗水,有的甚至流进了眼睛里,但他们还是如磐石般稳固,只是身体在微微颤抖着,仿佛只要轻轻一推,他们就会倒下。

  现场还是一点声音也没有,静得仿佛能听见人桩的喘息声,同学们呆立在原地,都被惊呆了,他们居然有这么累吗?教官突然开口道:同学们,这就是你们的人桩,正是他们,用他们稚嫩的肩膀,让你们踩着爬了上去,而他们呢,有过一声怨言吗?

  是的,他们没有,他们一声不吭,默默地付出,让我们踩在他们的身上,将我们无声地托起。我心中顿时升起一阵感动,它是敬佩,也是羞愧,更是感恩。

  教官又说道:现在,同学们,去抱抱充当你们踏脚石的人桩们,对他们说一句‘谢谢!’

  有些人落泪了,有些人一个箭步冲了过去,紧紧地抱住了人桩,并在他们的耳边不停地说着谢谢。我的鼻子莫名地一酸,爬毕业墙难道真的只是爬呗?

  在那之后,我们再没停下过一次。

  直到如今,那一幕还回荡在我的脑海中。它让我明白了,生活中总有一些人,就像人桩,虽然你没有留意过他们,但他们一直在默默付出,甘愿充当你的踏脚石。所以,多留意那些曾经为你付出却被你忽视的人吧,请为他们送上一句发自内心的谢谢。

毕业作文 篇3

  “该上学了!”妈妈轻轻地一声呼唤打断了我的美梦,洗、漱、梳、理,匆匆吃完早饭,提起书包,飞奔下楼。走进校门,一眼就看到那熟悉的教室门,我深吸一口气,大步朝它走去……

  已是小学的最后一年,背负着家长的期待、老师的期望,我们开始了前所未有的“新生活”。每天清晨刚一到校,迎接我们的是一张张神情严肃的面孔,配上激励的话语:“清晨是记忆最佳的时机,你们抓紧背书,待会儿我还得上课呢!”匆匆忙忙结束早读,未等铃声打响,老师那语重心长的话语已在耳边萦绕:“同学们,咱们要珍惜时光,再过一年,你们就要离开母校了,可要为母校争光啊!事不宜迟,咱们开始上课!”随即,是一阵“沙沙”的翻书声,是响亮的齐读声,是老师滔滔不绝的讲课声。原本活泼、轻松的课堂早已远离我们而去,如今的课堂失去了灵活,只有老师一人为我们答疑解问,讲解课文。讲台下,我们“埋头苦干”,飞快地做着课堂笔记,一堂课下来,除了抄与写,我们能做的就只是看看词语解释了。而老师对此已习以为常:“这有什么?毕业班了,上课就该紧张些,老让你们来回答,多浪费时间啊!”“毕业班”,似乎成了老师的“撒手锏”,一切行为的“通行证”。

  “丁零零——”久违的下课铃终于打响,枯燥的课堂总算该告一段落了,同学们蠢蠢欲动。可是,老师却视而不见,仍旧我行我素,“砰”地将教室门一关,笑嘻嘻地说道:“同学们,你们该明白‘一寸光阴一寸金的道理’,咱们应该合理地利用时间、安排时间!”什么?这也能叫利用时间?课间十分钟本来就是给我们放松大脑的,真正的主人应该是我们!见我们一脸不情愿,老师有点生气了:“都毕业班了,还成天想着放松,一点都不着急,你们不急,我还急呢!今天不准下课。”无奈,“师命难违”,我们只得硬着头皮继续听讲。

  “好了,同学们,今天咱们就上到这儿,请拿出作业本和同步练……”哎,作业又来了!面对眼前还未完成的几样作业,大家相互抱怨着。“怎么?不想做,你们都是毕业班的学生了,作业量加大再正常不过了,到了明年上初中,作业量还更大呢!”哎,又是毕业班,这个词,难道真的成了我们的“克星”了吗?老师啊,你可知道,我们还是小学,只不过到了最后一个阶段,值得弄得这样紧张吗?看看作业本,又看看全班奋笔疾书的同学,我无奈地耸耸肩,开始了与时间的“拉锯战”。为了腾出更多的自由时间开展体育活动,我们放弃了宝贵的课间十分钟,选择留在班里,完成那永远也做不完的作业。

  哎!谁叫我们是毕业班呢!

毕业作文 篇4

  今天,我们要拍毕业照了。我作为一名毕业生,我连毕业都没想过,也不敢想,我不愿与相处6年的同学和老师分别,但无论如何也要面对这个事实。

  早上,自习课的时候,班主任告诉我们:同学们,要拍毕业照了。同学们听后,个个显的非常兴奋,但是也很伤心,想想要与陪伴你六年风风雨雨的同学分别,谁能不伤心呢?虽然有些同学在笑,但我坚信,他一定是在强忍着内心的痛苦,强颜欢笑茄子。随着咔嚓一声,同学们都笑了,我也笑了,因为我不想让同学们看到我软弱的一面。在这一瞬间,我们的小学生活也进入了到及时。我想:这张毕业照正是我们同学之间友谊的证据!

  在我看来,毕业,既令我高兴,也令我伤心。高兴的是我要迎接新的挑战,可以更上一层楼;伤心的呢,我想我不用说,大家也心知肚明了。

  我们虽然要分开了,我想,我们的友谊一定会天长地久,我们的心会永远在一起!

毕业作文 篇5

  倒计时上的数字一天一天地越变越少,我们的心也跟着越沉越深。也不知道这些天都干了些什么,时间就这样子比白驹奔得还快。老师说:"如果再不中考,我就要神经了。"呵呵,好好笑,他就要神经了,那我们怎么办呢?我们岂不是就完全崩溃了吗?都不知道模拟了多少次中考了……

  哎,我们虽说是城区学校,却也是这么紧,高考那会还专门花高价租了房子呢,也不想想我们的心情……

  不过,现在倒也是什么都完了,都完了啊,本来是想开个什么会的`,可是人却怎么都凑不齐了,难道一盘散沙就是我们的最后结局吗?连一张毕业照都没有留下呢。真是的,幼儿园和小学我们都还有照过啊!现在想想,这个学校不照也是应该的——他们在乎的也就是我们的成绩了吧,真的就只是在乎成绩而已啊。只有我们的成绩才会与他们的利益紧密相关的,生活在那样的校园中,除了无奈我还有什么感受呢……

  好在,两天半的中考就那样被我晃了过去,一切就这样结束了,我曾经梦寐以求的初中生活就这样被淡淡地画上了句号,句号……

  在qq上看到了好多好多的同学,毕业了,这就是我们的归宿啊!原来这就是我们毕业后的归宿……大家都散了,散得好远好远,散得连一条路上的人都不是了——很悲惨的结局吧,很无奈的结局吧。

  呵呵,我在苦笑。就这样毕业了,连一张毕业照都没有留下……

  尽管我们之间,一直都没什么惊天动地的事发生,但是跟你们在一起我就会有一种荡漾的心情;我们在相互感动着,因为我们一同走过了那如梦的花季,一同数过天空中的星星,一起对流星许过稚嫩而美丽的愿望。

  就这样毕业了,我会常常想起一同走过的日子,会常常回忆我们纯真的笑靥!

毕业作文 篇6

  我不想毕业!

  校园里有我快乐的生活!每天早晨可爱的同学见面,那是一件多么幸福的事!与同学像小鸟一样在天空自由飞翔,那是一件多么美妙的事情啊!期末考试时与同学和老师一起紧张地复习,那是一件多么开心的事啊!

  听一个六年级的舞蹈同学说,他们班现在安静得不能再安静了!连平时最活泼的男孩也安静的坐在自己的座位上给同学们写毕业留言!每天大家都恋恋不舍的离开教室,因为大家已经知道坐在小学座位上的时间已经不多了!

  开心只是一种消遣,挚友在身边,那才是真正的开心!我也要享受着我这为数不多的小学生活!

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