小学毕业作文

2022-03-09 毕业

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学毕业作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学毕业作文 篇1

  一眨眼,在小学的六年生活就要结束了。我真的舍不了,跟我生活了六年的同学跟老师。

  还记得我刚刚进六小的时候,我是多麽的害怕,因为我知道,小学跟幼儿园是不一样的。小学的作业比幼儿园的作业是多得多。还有就是我刚刚进这个(1),这里的人我是一个都不认识,让我害怕,但是现在想去来,觉得,那时候的我实在是太可爱的。

  当我现在快要毕业了时,就会觉得小时候的生活是最好的,但是有时候又不觉得了,因为,小时候有很多的游戏不可以玩,而现在可以玩了。

  小学生活里。许老师对我可以说是最好的了,不知道为什么,我很想跟许老师聊天。我有好多的话想跟她说,好像流水一样,流也流不完。许老师,您只是交了我们一年,我们跟你的情谊是很多很多,花也花不完。现在我们要毕业了,但是,我们对你的情谊,是永远不会变的。

  同学们,我真的舍不得你们,你们跟我生活了六年,我们的感情是那麽那麽得多,我们的故事都可以写成一本书了。

  在这里,我祝福大家可以考上自己心目中的中学。

小学毕业作文 篇2

  转眼间就要毕业了,毕业考试、拍毕业照、写毕业留言如火如荼地开展起来。今天无意中看到毕业照,我细细端详起来。

  那一张小小的照片上,56个同学或傻愣愣地站着,或摆出一些姿势,或板着脸装作严肃……各有各的姿态。

  最上面一排是男生,15个左右,一个个都自认为貌比潘安、风流倜傥,却不知在镜头下都傻得二愣二愣的。其中最突兀的是班里的活宝小蔡,他一个人占了两个人的位置,笑得眼睛眯成了一条缝,嘴巴跟弥勒佛似的大张着。小蔡旁边是被戏谑为“黄狒狒”的“黄老”。“黄老”似乎没睡好,一张堪比包公的脸,带着一副“你欠我一百万”的表情,满脸的.不屑。正中间靠左边那个是我们班最高的男生王泽宇,他脸上带着局促拘谨的表情,手举在半空中,似乎是不知道该搁哪儿,正发愁之际, “咔嚓”一声,那只手也就被这么定格了。最可笑的是郑何奇,他的脸被修照片的人不小心整变形了。

  第二排是女生,造型基本没啥特点。再下面两排是男女混合站的,一个个笑得灿如菊花。最前面的是老师的阵营,他们一字排开,坐在蓝色的塑料凳上,笑得灿烂极了。’

  再过两天就是毕业典礼,之后我们就毕业了。即使毕业了,六(3)班也永存于我们心中,永存于我们的记忆里。

小学毕业作文 篇3

  现在我已经是一个成熟的初中二年级学生了,考虑问题也比小学时候更加细致入微了,但是我时不时还会怀念起那一段难忘的小学生活,有时候想起自己的趣事还是忍俊不禁。

  在小学的时候,我们无忧无虑,一切都不需要去担心,整天的事情好像就是在学校学习,然后回家玩,现在看来,小学时的课业负担非常轻,感觉整天自由自在的,没有一点苦恼。

  上到初中之后,课业负担骤然加重,让我有些措手不及的感觉,在学习之余,还是不时的回想起小学时那无忧无虑的时光,饶是羡慕。小学时,我们总是认为:作业好多啊,老师好严厉啊,课业负担好重啊。可现在看来,这些都是浮云,现在再看小学时的时光,就会想:小学时的作业真少啊!小学的老师真温柔啊!小学的课业负担真轻啊!

  小学还可以打打闹闹,玩玩跳跳。可现在这些全被否定了。不学习,就会落后,家长不想,孩子也不想。只好拼命地学,学,学。永远也没个尽头。

  小学时流行减负,见谁都说想要减负。但现在流行的却是“学习,学习,再学习”“成绩,成绩,好成绩”。现在去教室里看一看,不论何时都能看到埋头苦学的学生。好想重新回到小学,重新体验那份值得怀念的小学时光。

小学毕业作文 篇4

  我经历的这一次尝试,让我明白深刻的道理。

  记得我上三年级的时候,星期一下午,最后一节课是班会,老师走进教室,不像平常那样给我们讲道理,而是顺手在四块黑板上分别画四个圆 ,紧接着又分别在第一个圆上画两个眼睛,第二个圆上画嘴巴,第三个圆上画鼻子,第四个圆上画耳朵。然后老师说:“谁来给这些人添画上他们缺少的五官啊?”我充满信心的高高的举起来手,老师指名叫我和其他三个同学上台添画五官。

  老师给我们蒙上眼睛,让我们转五圈,我立刻就转晕,上讲台找不到方向。我拿起粉笔,在黑板上摸摸索索的添画鼻子,当时我觉得特别认真,可是睁开眼睛一看,()我把鼻子画到耳朵上,其他同学也都画得五花八门,教室里响起阵阵笑声。

  这时老师没有评论我们画得如何,只是让大家谈自己的感想。我首先发言:“我体会到盲人平时的生活有多么困难和痛苦,我们应该学会体谅这些残疾人,尽量的为他们提供方便!”别的同学有的说:“有些事情看着容易,做起来困难。做事情要扎实。”大家各抒己见,议论纷纷。

  这节课结束,它使我想到老师教育我们的意图。这真是一次难忘的尝试啊!

小学毕业作文 篇5

  六年级了,即将告别朝夕相处的同学,有许多伤感。睡觉时脑子里总是浮现与他们玩耍的情景。

  课堂上,我们曾一起捉弄老师。课间时,我们曾一起扔泥巴。早上,我们牵手去校园。下午,我们闲聊回家园。母校里,有我小时侯天真的想法;有我完美的回忆;还有我经历过的困难……我希望考试时的无奈,玩耍时的快乐,高兴时的泪水……不要被掩埋在我的记忆匣子里,我要永远保存它。

  不知道是怎么回事,现在放学后心里也有一点点的伤感。这还没毕业呢,如果那天来临了,我该怎么去面对?想起毕业,我就头疼。我好希望中学也可以在母校里上课,或者让我们可以分在同所学校,同个班级。就算我是这样想,我看幸运女神也不会眷顾我吧!

  现在,我唯一可以做的就是珍惜身边的人。不要让时光老人夺走他们。虽然,有的同学不一定是这样想的。但是---这是我的愿望,我必须守护住它。我不相信自己会守不住自己的心愿,因为---我有那个决心。

  毕业,你为什么来得如此之快?真如人们说的“该来的总是要来的”可是,我痛恨毕业。

  小学生优秀毕业感言作文篇8:毕业了

  这学校的天,依旧是那样的蓝;学校的水,依旧是那样的清。我坐在石阶上,一会儿望着天,一会儿望着水。我突然想到:我们真的要离开了吗?

  这校,却有些变化了:鸟儿发出伤哀的鸣声,花草随着风飘荡,教学楼也似乎变暗:一切都变慢了,难道一切都在送我们走完这最后的小学生涯吗?我似乎哭了:时间,你就不能再等我那几分钟,甚至几秒钟吗,让我多看一看?我拾起一块小石子,向水里砸去:“扑通!”一阵阵波纹微微散去,只留下一片片嫩叶正随着波纹渐渐荡向远方……

  这人,是那么使人留恋。坐在这间宽敞的教室里,看着一张张可爱的脸,看见大家举着的手一左一右地晃动,都是多么想老师请他回答问题呀!

  在运动会上,我们大家齐心协力地击败了最强的对手,最后夺得了冠军;在体育课上,我们被老师罚跑二十几圈,最后一个个都累得瘫倒在地;在语文课上,我们的老师给大家带来锅铲,为大家做出一顿香喷喷的蛋炒饭,在老师的指导下,大家都妙笔生花,最后写出了一篇篇令人称道的好文章……回想起来,我都要感慨万分,好像是昨天才发生一样。

  我们的妈妈——唐老师,我们即将分别了,您也即将接下一届的学生了,您一定会想起我们,如果想我们啦,我们就再回来看您,无论您走在哪里,我们之间的心桥永远都是推不倒的!

  即将离去,我才发现时间的珍贵;即将离去,我才明白友情的重要;即将离去,我才感受到小学时光的美好……

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