在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的成长的烦恼作文5篇，欢迎大家分享。
成长的烦恼作文 篇1
每一个人都要经历成长，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。
每一个人在成长中都会有自己的烦恼——考试成绩差、被父母骂、被老师批评……这些事都经常发生在我们的身边。虽然这些事会让我们变得不开心，但我们也不需把这些事铭记在心。我们要把它视为人生的一部分，每一个人都会犯错，一次两次地成绩下降，我们为什么就要把它刻在心头，把它变成一道心灵的伤疤呢？
我听说了有一个初中生，在一次考试中因为成绩太差而跳楼自杀了。这是何必？我们的人生还有许多事情等着我们去完成，一件事不成功了，我们只要吸取教训，再做一件事时努力地奋斗就可以了，何必在一次失利后结束一切呢？
成长就是这样有坎坷，有悲伤，有欢乐。在成长的过程中，我们每个人都会经历痛苦，但，失败乃成功之母，有痛苦就会有成功。在成长中慢慢总结失败的原因，就会在以后的奋斗中取得成功。
我们每个人都有成长的烦恼，其实，成长本身就是一段充满痛苦的人生经历，有了它，我们才能得到真正的成长。我们应该乐观地面对成长的烦恼，化烦恼为动力，让我们的船驶向成功的彼岸。
写作感言：成长的烦恼能让我们成功。
成长的烦恼作文 篇2
人人都有成长的烦恼，或多或少，或大或小。不过再烦恼也终将会有翻过这一页的那一天。
我也有成长的烦恼，来自一个人——数学老师
我的数学老师姓胡，我对她又敬又厌。敬的是她的年龄：她是49年出生的，至今大概有68岁，可年龄却不能阻止他上课的热情，每天依然风风火火的去给我们上课。厌的是她的教学方法：胡老师每天上课特别严厉，看见谁说话拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的课作业都讲不完，只能占其他的音乐、体育、美术课，每个星期几乎有一半的课都是数学。
不过这还不是烦恼，令我们最烦恼的是她布置作业。一个老师严厉不严厉从布置的作业中就可以看出。每天作业能布置大半黑板而且做过的题经常重做，重做也就算了，不过每次做过的题错了都要拿板子的打。她嘴里说的一视同仁，但他总是对不同的人用不同的力气，典型的偏心，令人作呕，说句不好听的：有着一副道貌岸然的丑陋嘴脸。
虽然成绩提高了，可是过程着实辛苦。唉！这可真是成长的烦恼。
成长的烦恼作文 篇3
大人们都认为小孩子的任务是最简单的，只是学习就行了。可有一句话说是“人间最苦的是学生”，我可是深有体会。
所有的父母都拼命挣钱，想给自己的儿女创造良好的`条件，让他们完成自己未完成的“大学梦”。可你们谁真正懂得我们的内心，懂得我们的烦恼。你们在外工作，使我们感受不到亲情的温暖，这样容易产生隔阂。爸爸妈妈你们知道吗？我需要你们的陪伴。父母望子成龙，望女成凤，除了老师布置的家庭作业外，还买了跟“小山”一样的辅导书、试卷。让我们闷在书房里，不接近大自然，就像笼中的小鸟失去了自由。我们需要自由安排时间，您知道吗？
这就是大人们认为的无忧无虑的孩子，他们怎会了解我们的烦恼呢？
还有一个烦恼，那就是父母喜欢拿自己家的孩子与别人相比较。每次考试前父母都用棒子加玉米的方法，先给孩子定一个目标，如果成绩考得好，就实行奖励，答应买什么玩具、衣服之类的。这让我们产生一种心理压力，必须考好才行。考完之后，家长都会拿出来比较一番，这会有损我们的自尊心，只想到自己是多么的笨，什么都不如别人家的孩子，这让我们丧失对学习的积极性。即使有进步，也是家长和老师进行强灌式教育，硬逼着学。即使考好了，也会被家长比较一番，下次考试压力更大，那倘若考砸了，唉！那就更不用说了。
这就是我成长的烦恼，尽管有时心里郁闷，但我不会一味地去抱怨，我应该做的是如何正确地面对烦恼和化解烦恼！
成长的烦恼作文 篇4
“作文怎么又只得了70分呢？”对于我刚入学时的作文水平似乎是退步了不少，语文考试成绩也不杂地了。
上小学四年级时，我的期末考试语文拿了全班的倒数第一，但我的作文从没有过问题。
初一入学差不多有一个星期，我们的第一项语文作业出来了：写一篇军训征文，就是把军训中的所见所闻和感受写下来，那时候我根本不把这作业当作业的。那天正好是周二吧！除了作文外其他作业都搞定了，因为开学的体悟都很简单。也正好忘了这项作业，直接从书橱里拿出了一本《读者》在那边看，这道8点多的时侯，老妈来催我睡觉了，我就拿出了家教联系本让老妈签字。老妈接过本子便一项项的来问：“评价手册写完啦？”“嗯”“预习呢”
“okok””我不耐烦的回答说“作文”“作文？什么作文”我这才想起来语文老师布置的作文，一下子夺过了本子写作文去了。我干脆就直接躺在床上写了，拿个象棋板垫着，困得笔都拿不住了，坑坑洼洼地写着。
过了半个多小时，我几乎进入了半休克状态但总算是写完了“了事喽！”我欢呼着，再没把这件事放在心上。让我意想不到的是，第二天我正在做眼保健操时，现任的语文老师拍拍我的肩膀，说：“你这篇文章文采不错，但有些地方还是要修改一下，明天带来给我，我拿去参加比赛。”听到这话，我感觉是相当郁闷，正好就砸我头上了，我于是在晚上加了把劲给修改好了。后来，这俺作文在学校里我得了一等奖！期中考试时语文也拿到了全班第二的成绩。正当我兴奋之余，我的作文水平在之后竟然一直都是70多，这是怎么回事呢，我明明下了许多的功夫在上面。期终考试一下子落到了十几名。有句话叫“有意栽花花不开，无意插柳柳成荫”那到我的作文和语文也是这个样子？我又该怎么提高成绩呢？这学习到底让不让人舒服。郁闷啊！
不过，早期的鸟儿有虫吃，勤奋之人可成功，我相信勤奋，加油。
成长的烦恼作文 篇5
几天前民谣吉他的一弦被我弹断了。
我还依稀记得当时的神情：就像是天踏下来了一样，张着嘴麻木的盯着奄奄一息的吉他弦老半天，最后嘴里吐出两个字：断、了？！停！弹过民谣的人们一定会认为我这样太小题大做，不仅小题大做，甚至有些精神失常。没错，吉他弦弹断是学习民谣中普遍的不能再普遍的事儿，处理方法也不费吹灰之力——上琴行或吉他教室换一个弦就ok。
可我不一样！我的吉他之路是这么走的：初学时和吉他班一起，最后由于实在钱实在太贵了，于是选择了自学。这时你一定会想到：上吉他班里去换一个不就可以了嘛。我只能说，这是我惊讶的主要原因！
上我之前学吉他的地方去换弦？这似乎有些莫名其妙，更不能接受。我无法想像见到吉他老师的情形，这该有多尴尬呀！最后老妈倒是下了死令：想继续学，就上那儿把它接上，不去，就别学了！天哪，分分钟想逼死我的节奏啊！谁叫家里只有我这么个大闲人周六周日有时间去换弦那？无奈，只好叫上我朋友和我一起去那个地狱去换吉他弦。其实呢，我心态是有些悲观，这件事应该没有这么难，没有想象中那么尴尬，可谁让我家世世代代都这样呢？这是烙下根了。更无奈的是，我的朋友虽然没有学过吉他，但也不敢自己一个人帮我把弦换了。只好，留下最后的较好的选项：俩人一起去吧！终于到了门口，xx吉他培训班这几个字伫立在门外。
唉，难道，再一次来到这里是迫不得已，而不是出于对求知的渴望来的吗？要不你背吉他和老师说吧？我知道这是在做垂死挣扎呢。别傻了，我背吉他就看不出来你是谁？没事，也不是干什么偷鸡摸狗的事。别怕。你要是真心疼我，就进去帮我换完再出来呗。我知道她不会同意，因为事实上她比我还腼腆的，再说，来之前已经三番五次的告诉过我她只是个陪同。于是，说完这句话，我终于满面风光的走进了教室。以前教我的老师正在教一些陌生的面孔此时他看见了我，仿佛很惊讶。没等他说第一句话，我就较忙解释说：我要来换吉他弦。再看看我的朋友，唉，早已躲的远远的了。哦。一个字没多说。换好了弦，他只说了一句：5元钱。我交完钱，他二话没说就继续交他的吉他了，不过看样子，他一定是认出我了。我跑出了这个恼人的地点。虽然我达到目的了，想到自己又可以重新接触这个老吉他了，不过想起那个画面，还是很尴尬。自己是不是太较真了？真的没什么的吧！好像很空虚的感觉，回到家，弹吉他时总是不能集中注意力，我这是怎么了？不过，这次经历全是有惊无险吧！
祝愿我快点忘记这件事吧！
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