在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的成长的烦恼作文6篇,希望能够帮助到大家。
成长的烦恼作文 篇1
我在淮河路小学上学,今年11岁,上五年级。生活与学习对我来说,好像有点严厉,会遇到很多让人烦恼的事情。
也许是学习一般,生活上太关注玩耍,所以学校和家长都会对我有许多意见。他们不知道,其实不管是学习或是生活中的对错,我自己比谁都清楚。只是因为你们固有的成见,我不想改变自己。总之一句话----成长的道路上,谁能与我生死与共!烦恼。
回到家,总是催我--作业作业。闲下来,总是这也不行,那也危险!出去玩时间长了,又是得来了许多唠叨。偶尔做一次好事,帮爸爸妈妈按摩按摩,还怀疑我另有“企图”。这是为什么?烦恼。
在学校因为学习一般,就很难和同学们玩到一块。由于对自己要求不严,影响到其他同学的学习,又使自己的同学关系雪上加霜。虽然学校倡导学生不上辅导班,但是为了提高学习,妈妈给我报了辅导班,英语的、语文的、数学的。占用了我的大部分娱乐时间,辅导班里的内容我比谁学的都好,但是没有复习的习惯,最后只是学着、忘着,学着、忘着。最后记住的不多,辅导班的效果自然就不好。烦恼。
爸爸在外地上班已经是6个月了,十月一到了,知道爸爸要从外地回来,成了让我非常高兴地一件事。等着、盼望着---------。终于爸爸回来了,先问我作业写完没?后问我在家惹麻烦没有?烦恼又来!
因为家里的“小事”,我顶撞了妈妈和姥姥,从我记事以来爸爸打了我最重的一次。烦恼、烦恼、烦恼!我大哭了一场,除了说:“别打了,别打了-------”我什么也没说。我很难过,我的心里在说:“我希望成为你们心目中的好学生,希望爸爸、妈妈、老师看着我灿烂的笑容。”“我更希望一个更懂我的人。”
烦恼,烦恼。雨过一定会天晴,我想改变。不要烦恼!
成长的烦恼作文 篇2
在人生的漫漫路途中,我曾无数次的面对过坎坷与困难,这时我会想,人生的终点到底在哪,我为什么还要坚持下去?大概是因为肩上有着责任吧,我一直拖着疲倦却坚定的步伐走下去,就这样永不言弃!——题记
我曾烦恼于自己轻言放弃的性格,没有一件事能坚持的太久。我期待着,有那么一天我会懂得坚强永不言弃,我盼望着,经不起风雨的小船,将扬帆远航。
微风拂过桃花涨红的脸颊,吹开春的繁华,黄绿的柳齐舒了它们的眉眼,一切都显得那样妙不可言。可我却正因着一件事,而不知所措。老师选我当了班长,可我想要放弃,我不能承担这份责任,我做不到……我的肩上有着责任,也有着自私,我独自在街头徘徊着,夕阳把影子拉的那么长,街上已经没有多少人了,但街边上钉着的一张发黑的皱巴巴的照片吸引了我的注意。
那种饱经风霜的沧桑,让我的心神为之一动。一个故事慢慢展开,展在我的眼前,那是独属于中国人的征途,那是前途未卜的长征路,每一公里都有无数倒下的战士,在生命的最后一刻,他们的心里仍是祖国和兄弟。在那个缺衣少食的岁月里,他们又重温了“岂日无衣,与子同袍”的情谊。一条鱼,承载着老兵对伤员们的关怀和叮嘱,那火红的江水里的每一条鱼都是他无声地祈盼。
一件棉衣,传递的是军需处长默默的奉献,从此路更宽了,天更蓝了,心也暖了。还有许许多多没有名字的战士,但他们的笑脸在这战争阴霾中格外灿烂。
“叽嘎叽嘎”公文包的晃动声把我拉了回来,我顺着声音看过去,却找不到。街上形形色色的人,都大包小裹,有的一身尘土,有的一身困乏,也有的一身疲倦,但都披着一身霞光,也都从不曾放弃。
这一刻,我突然觉得,一切似乎都不再是我的烦恼了,没有什么可烦恼的,所有人都在为了梦想而努力,所有人都在向着明天奔跑,即便跌倒又算得了什么,我的那些责任又哪有那么沉重,只要挺住,一切就会烟消云散。
永不言弃,对我来说不仅仅是一句话,更是一种信念,只要责任还在肩头就要挺住,只要信念还在心中就要坚强,不管多大的风雨都阻止不了太阳的坚毅,不管多远的路都阻止不了思乡的游子;不管多高的山都难不倒无畏的勇者。只要顶住了风雨,彩虹就在不远处等你!
正是因为“挺住”这两个字,有多少人付出了生命去守护同伴。在珠穆朗玛峰上,就因为这两个字无数的登山队员用自己的肉体搭造了一架坚不可摧的梯子,每个队员都含着泪踏着同伴的肩膀,一步又一步;一步又一步地登上世界之巅。
“挺住”两字似有千斤之重,“挺住”不仅是坚持更是信念,是它摧毁了烦恼,吹散了迷雾。也正是永不言弃的精神所在。它支撑着一代又一代中华儿女,为了自己,为了自由,为了和平,为了家国,为了一切可爱的事物,而坚持着,努力着,忘记了烦恼,忘记了忧愁,我们向着未来冲去,永不言弃,挺住,直到最后一刻!
成长的烦恼作文 篇3
每个人的成长道路上都会有许多烦恼,一直萦绕在我心头的,就是个子矮这个“重量级”烦恼。
几乎每次开学排座位,我总能听到老师的一句话:“来,顾皓月,坐在第一排吧,你的个子比较矮。”每当这时,我就会很不情愿地服从老师的命令,缓缓走到座位,边叹气边坐下。到了四年级,我和班里的一些女生差不多高了,但还是坐在第一排。数学课上学习新内容时,我的书总会被费老师拿来当“范例”,在我的课本上用红笔圈圈画画(因为坐在第一排比较近好拿呀)。课间,我会轻轻的抚摸我的大花猫数学书,生怕被其他几个同学看见了,他们又会来嘲笑我这矮个子,数学书被划得这么惨……唉,此时此刻,我真想对自己说:“你怎么不长高一点呢?这样就不会有那么多苦衷和烦恼了呀!”
最令我苦恼的,是别人看着我的时候的.眼光。有一次,我和爷爷坐公交车回家,路上遇到了一位老奶奶,她对我说:“小姑娘,你上三年级了吧,长得真乖巧啊。”我尴尬地看着爷爷,他见情况不对,连忙不失礼貌的说:“什么呀,她都四年级啦。”老奶奶似乎有些惊讶,她用奇怪的眼神望着我:“不像呀,长得这么矮?”听到这话,我心里真不是滋味。我皱了皱眉头,把头扭向别处,不愿再听爷爷和老奶奶的对话了。
哎,真是烦恼啊,什么时候我才能克服这个大困难题,变成一个患有“巨人症”的大姑娘呢?
成长的烦恼作文 篇4
童年生活是难忘而又美好的。成长过程中有喜有忧,可我的童年充满着烦恼,小小的我却有着大大小小、各种各样的烦恼。
每当我打开电视,就听见妈妈说:“唉,这孩子又看电视,每天就知道看电视,都这么大了还不懂事,再过一年就小学毕业了……”我想:哎呀!真烦不就看电视吗?怎么了?我的心揪的紧紧的,烦透了。
上小学六年级以后,我更是很少有空到外边去玩,就像一只快乐的小鸟,被妈妈关在鸟笼里似的,我是多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新空气啊!可是,妈妈像一把大锁把我锁住,不让我在空中自由的飞翔。每逢放假,同学们可开心,可自由啦。他们可以和自己的父母去游山玩水,也可以和自己的哥哥姐姐去逛公园……他们永远是轻松愉快的。可我却被沉重的学习任务压得喘不过气来。大清早,妈妈把我从暖暖的被窝里叫起来,让我每天早上晨读英语,我睁开睡眼看了看才6:00,我心里有一千、一万、一亿个不愿意,可母命难违啊!我只好强睁开眼睛读起英语了。
这就是我成长中的烦恼,像打碎了五味瓶一样,酸的、甜的、苦的、辣的和咸的。
成长的烦恼作文 篇5
大人们总说:“小孩是最无忧无虑的。"殊不知我们也有许许多多成长的烦恼。他们来自学习压力,还有身体上的变化。不知听过多少遍,在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道,我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。
到了六年级,学习越来越紧,都没什么时间好好的休息一下,每天把时间排得满满的,哎,不知如何是好!不必说堆积如山的作业,忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级,严格的教诲要求。就是零花钱他们都抓得死死的。
亲爱的爸爸妈妈,你们可不可以给我们一点时间,一点空间呢?难道一定要给我们施加压力才可以?
成长的烦恼作文 篇6
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”随着时间的推移,我在慢慢长大,烦恼也随着年龄的增长而增多。
“你看看!你看看!都那么大的人了,还把房间弄得像猪窝一样,也不懂收拾收拾!”“快起床了,太阳都晒到屁股底下了,你听听隔壁家的小红,正在背英语呢,你就那么浪费早晨的宝贵时间?早晨的记忆力是最好的,你怎么不懂得珍惜……”
咳!一大清早的就唠唠叨叨,昨晚复习功课到半夜,早上想补会儿觉都要被他们唠叨着起床,真烦!坐到了写字桌前,手里捧着一本英语书,嘴里吐出一个个英语单词,读了半个小时,好不容易休息一会儿,吃完了早餐,又得复习功课了我站在老师的办公桌前,盯着老师办公桌上那仅仅是及格的试卷,眼泪在眼眶里打转着,明明很努力地复习为什么得的分数就仅仅是及格呢?回去怎么对父母说呢?他们知道后一定会很伤心、很失望的,咳!真烦。
“这星期的语文作业是背诵课文,写《新秀全程通》、《课堂作业》上过的课文,数学是《课堂作业》、《新课程学习与测评》,英语是……”
班长在讲台上宣布着周末作业,足足宣布了五分钟,看着说得口干舌燥的班长,心里有一种说不出的感觉,就只觉得烦,老师有没有想过我们,我们有七科,每科都布置一堆作业,仅仅两天的休息天,还让不让我们活啊!什么休息日啊!简直是作业加倍日嘛!
正所谓凡人等于烦人,每人都有烦恼,虽然有很多烦恼,但都要面对它,用一些好的方法来战胜它。
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