无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的成长路上的故事作文，希望对大家有所帮助。
成长路上的故事作文1
转眼间，我们都已经长大了，现在让我穿越时空，回到那些难忘的事。想必大家一定在成长的道路上也经历了许多风风雨雨，今天就让我来讲讲自己成长里的`故事吧！
第一个是甜，虽然我的学习成绩在班里不是名列前茅，但我还有一技之长写毛笔字。我写的毛笔字经常在学校获奖，并且受到老师的表扬、同学的称赞和父母的爱戴。今天我又一次获奖了，放学后我拿着荣誉证书回到家，我得到了妈妈的拥抱和爸爸的夸奖，他们说还：要给我买新玩具，我高兴的睡不着觉，这是多么的甜蜜啊！
第二个是苦，分数啊，我何时才能从你中跳出来，你像一条坚韧的绳子，将我死死的绑住，今天我测验的语文试卷发下来，我考了82分，心理真不是滋味。我回到家后受到的并不是欢声笑语，而是妈妈冷酷冰箱的脸，爸爸举着木棒的手，我闭上了眼睛，我无能为力啊！
这些事如同一朵朵美丽动人的浪花，常常在我脑海中卷起，使我记忆犹新。我的成长中还有许多故事，说也说不尽，听也听不完。每个人都有自己经历的故事，让我们慢慢体会吧！
成长路上的故事作文2
光阴似箭，日月如梭，一转眼我已经十岁了。在我成长的这十年里，发生的许多事历历在目。有开心的，有伤心的，有难忘的，也有令我感动的事。最让我无法忘记的还是学古筝，因为通过学古筝使我明白了一个道理：只要坚持，就会有收获。
我是六岁开始学古筝的。记得刚开始学古筝的时候，我不会弹也不会认音。张老师手把手地，一个一个音的教我，教得很仔细，很认真。过了几天，我已经会弹几个音了，但我每天就练那几个音，觉得枯乏无味。
又过了几天，我终于会弹所有的音了，可这时我的大拇指上起了一个豆大的泡泡，弹琴的时候很疼。我很想早点戴上指甲，但张老师告诉我，这时还不能戴指甲，等到基本指法练的差不多了，才允许戴指甲。并告诉我这个泡泡会破掉，然后起干皮，长出新肉，而且还会再次起泡泡。啊？我心想：原来弹古筝这么受罪，早知道就不学了。我有了放弃的念头。妈妈知道后就鼓励我：“你试着再坚持坚持，看有什么奇迹发生？我相信‘世上无难事，只要肯登攀’。”
我听了妈妈的话，信心倍增，心想：加油，一定会有奇迹，我一定能成功！我坚持每天练琴，每次至少练三十分钟。功夫不负有心人，我克服了困难，终于会弹一首完整的曲子，并逐渐爱上了古筝。
现在我的古筝已经学到了八级，还参加了许多古筝比赛。在去年的陕西省古筝大赛中，我荣获了三等奖；在今年的全国古筝大赛，我荣获了陕西赛区金奖。获得这些奖励时，我的脸笑成了一朵花。这都是坚持的收获啊！
在未来成长的路上，肯定还会遇到许多更大的困难、坎坷，我一定会勇往直前。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。在遇到困难时，一定要记住“坚持”二字，只要坚持，就是胜利！
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