成长故事作文

2021-08-08 [第七单元]成长的故事

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的成长故事作文5篇,欢迎大家分享。

成长故事作文 篇1

  成长的过程,就像梦一样美好。但是,也是和梦一样一下子就流过。下面,我就会将给大家讲述我美好的成长故事。

  记得在我八岁那年的暑假,爸爸妈妈为了让我可以离开爸爸妈妈,可以自己独立生活。所以,就把我送进了夏令营。刚住进去的时候,老师就跟我们大家说的第一句话就是:“到了这个夏令营,大家就不可以像以前一样,饭来张口了。我们每天都还要进行体能训练,不能像之前在家里一样,坐在沙发上吃着临时看电视了!”就这样,便到了第一天的晚上,这天晚上,可够我们到家受的。老师竟然让我们分成小组拔菜做菜。可是这些活儿我们可在家里没有做过的。但是,不做又不可以,如果不做,老师说过了,不会送饭给我们吃。所以,我们大家只可以临时看一看书,学学怎么做饭了。第二天,更加是非常得糟糕,老师的体能训练是在是太严格了,还要我们背着沙袋跑步,还有仰卧起坐呢。幸亏平时爸爸带我做了运动,要不然,我肯定会吃不消的。你看看有好几个同学都晕倒了。日子一天天得过去了,这已经是第五天,这一天,我非常想妈妈,所以就在睡觉的时候,偷偷哭了。

  过了好些日子,夏令营终于结束了,我终于见到了我的爸爸妈妈。虽然,这件事到现在也有段时间了,但是,我不会忘记夏令营,更不会忘记那些朋友。

成长故事作文 篇2

  班主任工作是一项艺术性强的工作, 班主任工作方法和技巧的得当与否,直接影响着学生成长速度的快慢和成长质量的高低。这就需 要我们每一个班主任提升自己的工作技巧。作为一个青年教师,初接 手班主任工作,一路是坎坷,也是收获的。有着积极好学的心态,班 主任的道路会越走越平坦。

  本学期我是刚接手四年级的,作为四年级 4 班的班主任。这个班 课堂常规很不好,大部分孩子自律性差,自私,导致班风不正。因为 我三年级教了他们一个学期的英语。初接手的时候,每天繁琐的事情 把我折腾得晕头转向, 坏情绪不能排解, 结果让师生关系越来越紧张。

  记得有一天,班上的孩子又在课堂上随意说话了,屡禁不止,总是一 会就叽叽喳喳就一片声音了。我一生气,就让全班起立,听我训了一 节课!结果发现,他们在我的课堂上有所避忌了。往后好几次遇上类 似情况,我都采用了这种快刀砍乱麻的方法。过了一段日子,班上有 个女生总是不完成作业,有时请假不来上课,说是头疼。开始我也不 在意。但这种情况持续了两个星期,直到该学生的妈妈给我打电话, 告诉我,经过详细的检查,其实孩子身体一点毛病都没有,但就老是 嚷头疼。孩子也不算说谎,其实是心理的问题!因为她是一个自尊心 很强的孩子,一直都是老师的表扬对象。我新接班,不了解孩子的以 前表现,严字当头,她因为课堂上说话被我当全班的面批评了,后来 自己控制住不说话, 但班上不少同学还是说话, 就被老师一起批评了, 心理的落差和认为老师奖罚不公平,导致不想来学校了。医生说可能 是有是轻微的厌学症!我一听就呆了!我居然把一个孩子弄成了厌学 症!幸亏孩子的妈妈也通情达理,理解老师的管理方法,也说自己孩 子的心眼实特别小,想偏了,休养好就没事的了。但是事情确实发生 而来,即使家长不追究,我还是认为自己难逃其咎的。我知道后,不 断地反思自己的管理方法的利弊, 找有经验的老师帮助我解决这件事 情。首先和家长好好沟通;其次是和孩子沟通。我反思自己的教育方 法,做出改变,不再一起批评孩子们,也尽量不在大伙的面批评某个 学生。抓典型,逐个教育,创造良好的班级舆论。多讲道理,运用小 故事告诉孩子们应该怎样做,避免大发光火地训斥学生。后来我也慢 慢摸到了管理班级的一些门道,让我后来再接手新班级顺手多了。

  从厌学事情中我认识到这种直接禁止和训斥的教育方法是那样的不 适用。我反省了好几点,是一种经验教训,也是我成长道路上收获的 财富,可以让我变得更加成熟:

  1、一个新班主任接新班,一定要大致了解每个孩子的状况,心里有 数。此外,在初相处的时间,还要尽量短时间内摸清孩子的脾性。

  2、班风是班级好坏的决定因素。建立良好的班级舆论,班主任要给 孩子们一个明确的目标,明确的励志口号。让孩子们心里有个正确的 向导。

  3、直接训斥是一种伤害性很强的教育方法,并且收效甚微,尽量不 用。小学生的心理特征决定他们更容易接手故事教育法。班主任多给 孩子们讲讲故事,可以是童话故事,也可以是老师的见闻,或曾经教 过的学生的故事,把道理和要求渗透其中,孩子们印象深刻还能受到 教育。

  4、班级的各项规定要严明、公平。真要追究错误要落实到个人的头 上,切忌一刀切,一竿子打倒一大片进行批评。

  5、班主任要具备一种爱孩子的心。有个教育家说过,把班上的 孩子 当做自己的孩子来爱。

  赠人玫瑰,手有余香。学生是一个特殊的群体,他们渴望尊重与关 注。班主任工作是一门艺术,艺术的生命就在于不断创新,而创新的 关键在于在坚持教育精髓的同时,通过不断反思自己,不断改变教育 手段,完善自我。经历了困惑,收获感悟,我的班主任之路,是收获 的路、幸福的路。

  看过"小学班主任成长故事"的人还关注了:

成长故事作文 篇3

  在不知不觉中,我长大了。打开我成长的档案,里面记录着我成长的点点滴滴。这里,有成功的喜悦,有与困难作斗争的艰辛,有我探究知识宝库的足迹,也有我学习做人的脚印。

  在这成长的路上,我可记得:谁关心过我,谁帮助过我,谁曾经给了我教诲,又是谁在无意中让我受到启发。这一个个故事,都是我记忆中的珍宝。

  在童年有着无数个成长中的故事发生,打开照相册我发现几张神情比较好笑的照片,想起了几件有趣的事儿。

  我看到一张我眼睛歪着的,旁边还有几个阿姨的照片,这让我回忆起那件事。有一次,我、妈妈、姑妈和表哥一起去世纪公园游玩,我们走到荷花池那边,妈妈叫我去那边的空地上拍照,旁边有几个阿姨,在说池里的蝌蚪,我很想了解蝌蚪,于是就斜着眼睛,竖起耳朵,偷听她们在说什么。正巧妈妈把我这滑稽的神情给拍了下来。还有一张我低着头,垂头丧气的照片。原来,那天我们走着走着看到了一个大花丛,妈妈又要叫我过去拍照,我觉得老是拍照太烦了,于是就不去,坐在旁边,闭上眼睛,假装睡觉。姑妈说:“既然小禹这么累了,我们玩一会儿就走吧。”妈妈拿我没办法,只好背着我走路,我想:“这滋味真好,我要继续享受这种美好的感觉。”可不一会儿就发现装睡其实是件苦差事。他们一路上有说有笑的,我却只能装哑巴。正在我苦恼的时候,这时表哥发现了一个卖玩具的摊子,看中了一把冲气剑,妈妈说:“还好小禹睡着了,否则他肯定也会吵着买的。”我终于忍不住了,从妈妈背上跳下来,说:“妈妈,我醒了,我也要这把剑。”大家被我的举动逗的哈哈大笑,原来妈妈早就感觉到我在装睡,故意作弄我的。

  写到这儿,我再看看妈妈当时拍下的照片,真是忍俊不禁,多希望时光倒流,回到那美好的童年。

成长故事作文 篇4

  记忆的小河,在我眼前缓缓地流过:快乐的、难过的、逗笑的事,都变成了河里的一条条小鱼,在我的脑海里时常游来游去。而最让我感到难忘和自豪的一件事,现在就让我来告诉你们吧!

  记得7岁那年,有一次,我去上钢琴课,钢琴老师一见我,便对我说:“最近全市钢琴比赛,你和另外几个小朋友一起去参加!”我一听完这话,嘴巴猛的一下张了很大,心想“我可从没有参加过比赛,能行吗?”钢琴老师仿佛看穿了我的心思,严厉地说:“你不用怕,一定能行,你不可能永远都不去参加比赛吧?”没有办法,我只好硬着头皮踏上了第一次钢琴比赛的路。

  比赛那天,妈妈让我穿上白纱裙,给我化好妆,就出发了。我和爸爸、妈妈早早地来到了比赛场,看见比赛的小选手们一个比一个漂亮,一个比一个帅气:有的直搓手,有的玩游戏放松,还有的紧张得打转转。也不知道为什么,我一点儿也不紧张。马上就要到我了,爸爸站在旁边不停地叮嘱:“宝贝儿,你千万不要紧张,你是最棒的,加油!”我听得已经不耐烦了“知道啦,知道啦。”

  轮到我了,我走上舞台,先深深地朝评委老师和观众鞠了一躬,然后坐上钢琴椅,试踩了一下踏板,就开始认真地弹起来,手指轻轻地在琴键上滑动,时而激情,时而轻巧柔美,所有的音乐都由我的手掌掌控。台下的.观众听得正专心时,突然,音乐像喷泉一样一下子“喷”了出来,像一条巨龙直冲云霄,在天空中飞舞,一会儿“巨龙”累了,音乐慢下来,不要打扰它休息,渐渐停止,噢“巨龙”睡着了。我表演完了,台下传来阵阵掌声,爸爸、妈妈在台下为我竖起大拇指。这时,我的笑容不仅显在脸上,还爬进了我心里!

  这只是我成长道路上其中的一个故事,以后还会有很多,但每次想起这件事,总能让我快乐一阵,看来做任何事情,只要认真付出就有收获。

成长故事作文 篇5

  “成长是一扇树叶的门,童年有一群心爱的人,春天是一段路程,沧海桑田的拥有”每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》,我便会想起我成长的故事。

  那年我刚满10岁,和表姐一起去操场玩儿。

  刚来操场,就看到三个大小不一的跳竿,仔细一看,竿上还有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。

  “这里有3跟跳竿,你能都跳过去吗?”表姐突然心血来潮地问。

  “都跳过去?!”我张大了嘴吧,先撇下120cm的竿不谈,单单是跳过这80cm的跳竿,对于当时的我来说都有些不容易。

  第一根,也就是60cm高的,我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。

  接下来,我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳,额头上渐渐渗出了汗珠。

  “跳吧。”表姐继续鼓励我,可有时候这样的鼓励却是起反作用的。

  “可是,我,可是”我开始语无伦次。

  “怕?”表姐说出了我的心声。

  “嗯”我尽量使自己的心情平静下来,深吸一口气。

  “怕什么?”表姐有些急了,“怕摔了?”

  “嗯。”为了不表现出我的紧张,我选择了尽量少说话。

  “你看,这是一块草坪,摔下来会有什么事?”

  这句话似乎充满了神奇的力量,使我的心一下子舒展开来,全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。

  我后退几步,鼓足了劲,拿出那种“壮士一去兮不复还”的气势向前冲刺,但跑到竿前时,我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的,立刻软了下来。

  “跳啊,还等什么?”表姐似乎是真着急了。

  不行,再来一遍。

  我又后退几步,深呼吸,向前方冲刺,两耳边的风呼呼的,似乎都在为我加油。离竿越来越近了,我放慢速度,使出全身力气,纵身一跃

  “耶!我跳过去咯!”我高兴地欢呼起来,因为这一跳使我告别胆小,走向勇敢,成长成一个勇敢的人!!

  想到这里,我手握着笔,情不自禁的笑了。

【【精品】成长故事作文五篇】相关文章:

1.【精品】成长故事作文9篇

2.【精品】成长故事作文8篇

3.【精品】成长故事作文九篇

4.【精品】成长故事作文三篇

5.【精品】成长故事作文4篇

6.【精品】成长的故事作文三篇

7.【精品】成长故事作文3篇

8.【精品】成长故事作文四篇

9.【精品】成长的故事作文四篇

上一篇:成长故事作文400字 下一篇:初中成长故事作文