成长故事作文

2022-02-09 [第七单元]成长的故事

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的成长故事作文8篇，欢迎阅读与收藏。

成长故事作文篇1

　　一个人的一生只有一次生命，在这一生当中，每一个人的成长经历都不是同一首歌。在我的成长当中有喜有忧，有悲有哀。

　　在小学学习的日子里，其中的酸甜苦辣是值得我们去回忆的。

　　记得进小学的第一天，我还是一位年幼无知的孩子。在老师们精心教导下，我慢慢长大了。

　　没有信心是成长中最失败的地方。然而一个平凡的联欢会却使我找回了第一次信心。

　　那是进入六年级的第一次联欢会，联欢会还没开始，身为主持人的我静静地站在走廊上。当时，我心灰意冷，害怕办不好这次联欢会。我故做轻松地抬起头，望了一眼太阳。刹那间，我震惊了！灿烂的阳光竟隐藏着执着的追求，熊熊的火焰！难道我就不能再散发光芒！为什么？为什么我回心灰意冷？为什么？对，因为我没有信心！信心啊，我不小心把你给弄丢了。我现在需要你，你快回来吧！我顿时感到如释重负！我对自己说：“站起来，即使你一无所有，你依然能拼，能搏，能赢。不要害怕失败，只要有自信，就能成功！”

　　灿烂的阳光面对着我笑，使我有了信心。这次联欢会，也顺顺利利地开始了……

　　然而，好景不长这个学期的期末考试又打断了我的梦。

　　这次期末考试以后，我盼望考出好成绩。过了一天，我与邻居一起去看分数。我走进办公室，不由得紧张起来，心也怦怦地跳个不停。我拿起成绩单，一个一个地看起来。“90。5、93、81”我叫了起来。英语考得那么差。这时，我的心全凉了，真像十五只吊桶——七上八下。再看看别人的成绩，真是相差十万八千里。这到底是为什么呢？想想自己以前的努力学习的情景。我终于明白了——都是电视惹的祸。

　　路上，看着邻居们唱着歌，喜气洋洋地回家，自己恨不得挖个地洞钻进去，可是事实是不能改变的，躲得过初一，躲不过十五。我想哭就是哭不出来。心想：回到家里，爸爸会怎么批评我？长辈们会怎么说我呢？我心里越想越难过。我迈着沉重的脚步向前走着，不知不觉就到了家。

　　我轻轻地把门打开，像个小偷似的东张西望，一看家里静悄悄的，于是赶紧往屋里跑。这时。爸爸从厨房里走出来，满怀希望地对我说：“怎么样，考得不错吧？”“不，没……没有，考得……考得不……不好。”我吞吞吐吐地回答到，说完泪珠一下子就落了下来。然后，爸爸严肃而郑重地问我：“你的成绩是怎么下降的？”我不知道怎么回答才好，抬头看看爸爸失望的表情，我真想说：“我一定会努力学习的。”可是我没有勇气。爸爸把我叫到客厅里语重心长地对我说：“我们那时候穷，我读书读得不好，现在富裕了，你一定要努力学习，为我们争光呀！”我再次望着爸爸那失望的表情，我深深地感受到爸爸对我的期望有多大。我跑到房间里。这时，我的眼泪又一次流了下来。成绩大大下降，我怎么能不难过呢？

　　是呀，我们的成长经历中总有喜有泪，有成功有失败，但是可以肯定的是不管是悲是哀，我们都要面对事实，勇于挑战。

成长故事作文篇2

　　成长中的故事犹如满天繁星，其中也有的像河水一样流向远处，但有一件事深深地印在了我的脑海里。

　　在我9岁那年，我的字写得很难看，经常被老师批评，妈妈就给我报了一个毛笔字班。

　　那一天，我第一次来到毛笔字班，在路上的时候我问妈妈：“书法老师姓什么？他严厉吗？”妈妈笑着回答我：“他姓纪，你叫他纪老师，他对学生很好呢！”到了门口，纪老师给我们开了门，我坐到了座位上，老师帮我拿来了纸，还有墨盒和一瓶墨汁，老师慢慢地把墨汁倒进了墨盒里。由于我是第一次来，所以没有准备毛笔，老师拿着自己的毛笔教我握笔，又教我笔画。一开始我感觉挺有意思，就学习起来。可是整个上午都在练习“横”，而且老师不停地在我耳边说这说那，说得我头都快要爆炸了。于是我不耐烦地跟妈妈说：“妈妈，我不学毛笔字了，真是太烦人了！我不学了！”这时妈妈温柔地对我说：“孩子，学东西要有耐心，等你学进去了就会容易很多。如果你做事没有耐心的话，以后就会一事无成。”我听了妈妈的话，低下了头，我看着躺在桌上的毛笔，它好像在嘲笑我：“哈哈，你真笨！连字都写不好，还没有耐心，你还是放弃吧！”这时我暗暗下定决心，我一定要把字练好！我立刻坐到座位上拿起笔练起字来。

　　在练习一段时间后，书法老师经常表扬我的字写得好，字体有很大进步，我真是太高兴啦！

　　回忆起那点点滴滴的小事，我心中涌起了一丝丝的甜蜜。我的成长之路还在继续，成长故事也还在发生，让我继续期待着、向往着那美妙欢乐的故事。

成长故事作文篇3

　　记得20xx年，我画了一幅名叫《秋天》的水彩画，获得了全国小学生书画摄影大赛的银奖。

　　当时，画这幅画时我花了三天工夫才把底稿画好，我涂色时，因水彩画里没有翠绿，于是我就请教指导老师，老师说用柠檬黄加宝石篮再加碧蓝加深蓝就是翠绿了，我又花了一天的时间来上色，结果老师说不行！因为画上只有树，显得太单调了。

　　我知道了，在林子前加了一座小瓦房，这样画面就生动多了，后来又加以修改，可能画了有一个多星期吧，终于大功告成了。

　　过了段时间，我收到了中国儿童艺术协会发来的证书，结果得了银奖，原计划是去让评委看看，重在参与，结果竟如此出乎意料。

　　从这件事让我明白了，世上无难事，只怕有心人！

成长故事作文篇4

　　有人说，成长犹如是一条小船慢慢驶向远方。每个人的成长都会经历许多，既有幸福甜蜜，也会有困难挫折。正是成长中的这些经历，让我们从牙牙学语，到蹒跚学步，再到戴着红领巾奔向知识的海洋，驶入知识的“港湾”。我们在茫茫“大海”中航行，难免会犯迷糊，迷失航向。老师就像彼岸上的灯塔，坚定地为我们指引着正确的方向。

　　记得在小学三年级的时候，有一件事情让我记忆深刻。

　　那时，我对涂涂写写非常感兴趣，尤其是用毛笔写字。爸爸妈妈见我兴趣正浓，更为了让我打好基础，就送我进入了书画培训班学习。刚开始，老师教我们从横竖撇捺最基础的书写技巧开始学习。由于我坚持认真听讲，紧跟老师的课程，认真练习，逐渐掌握了书写的要领，写的字也渐入佳境，屡获老师的表扬。渐渐地，骄傲也油然而生。

　　一次课堂上，老师布置我们自由临帖，每人写2篇，然后就离开了。刚开始还好，见老师许久没有回来，同学们有的开始嬉戏打闹，有的'拿出手机玩着游戏，有的拿出零食开吃，课堂上一片混乱，每个人都没心思练字了。我也跟着他们一起玩耍起来，将老师布置的课堂作业抛到了九霄云外。

　　快放学时，老师回来了，一个一个来检查我们的作业，大部分都没有完成。见此情景，老师并没有责骂我们，反而苦口婆心地对我们说了一席话，其中的一句让我记忆犹新。他说：“习字如做人，每个人都要做自己的镜子，不要把别人当成自己的镜子！”听了老师的教诲，我顿时面红耳赤，惭愧地低下了头。从那以后，我对学习更加认真了，体会到了老师说的话饱含的意义，知道了学习应该端正态度，学会静心思考，不受外界干扰，还要持之以恒，才会学有所成。

　　古人云：“过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。”面对错误，我们应当勇于改正，面对挫折，我们要有坚定的信心。让困难成为我们成长的阶梯，帮助我们登得更高，走得更远，让我们成为新时代的国之栋梁，天之骄子。

成长故事作文篇5

　　20xx年对我来说是难忘的一年，我学会做很多事，也有许许多多的第一次，但令我最难忘的还是第一次做饭。

　　记得那是一个星期天，妈妈对我说：“你都这么大了。还不会做饭，我像你这么大时就会干很多家务了，今天我教你用电饭煲做饭。”我高兴地同意了。妈妈先说清了步骤，第一步：装一小杯米；第二步：淘米，要淘三遍以上；第三步：装大约一小节食指高的水；第四步：把电饭煲的盖子盖上，插好插头，按下按钮……妈妈话音未落，我就不耐烦地说：“知道了知道了，让我试试，让我来！”我先装好一杯米，把米倒进电饭煲的碗里，然后淘了三遍米，淘完米我还认真比了比水的高度，看有没有多，可是我把盖子盖上，插好插头后就离开了，完全忘记了按按钮。过了半小时，我兴冲冲地跑来，打开电饭煲的盖子，心里美滋滋地想着香喷喷的米饭，妈妈夸我呢，可是我一看，傻眼了，水还是水，米还是米，这是咋回事呢？这时妈妈走过来，耐心地对我说：“你没按按钮吧？我都说了要按按钮哦。”唉，我只好又盖上盖子，按下按钮，等啊等，我的肚子都咕咕叫了，时间好像过得特别慢似的，唉，如果我不粗心，现在就可以吃上热腾腾的饭了。

　　第一次做饭的经历让我认识到做任何事都应该仔细认真，不能粗心大意，更不能心急，要不就吃不上热豆腐啦。

成长故事作文篇6

　　回想起我的成长经历常常使我忍俊不禁。小时候我闹出了许许多多的笑话。

　　还未上幼儿园，我跟着妈妈到处去玩，(.)一次，我误打误撞捡回了一个小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，让妈妈和我拍“皮球”，妈妈笑着说：“这是西瓜，不是皮球。”我说：“妈妈坏，这就是皮球。”说完，我拿起“皮球”来，往地上一“拍”，只听见“啪”的一声巨响，一看，“皮球”裂成了两半，我急了，说：“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑，说：“这哪是皮球啊！这是西瓜！”我惊呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出来了，说：“啊！这不是皮球呀，气死我啦！”

　　上了幼儿园了，我还是如此，经常闹笑话，记得有一次，老师教我们念儿歌，我念错了好几回，老师不耐烦了，便说：“听清楚再念。”这一次，我听清楚了，就念道：“听清楚再念。”老师无可奈何，只好再教一遍了。

　　而上了小学，我可不敢再调皮了，因为我一调皮学习成绩就会下降，所以我只好改了。