在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的成长故事作文8篇,希望对大家有所帮助。
成长故事作文 篇1
以前的时候,我很不喜欢上数学课,一上数学课我就不认真听讲。
不是在底下做小动作,就是在那儿玩儿橡皮。
数学老师在讲台上面讲得很精彩,我就感觉很无聊,数学老师说的每一句话,我都听不进去,心里就想:我嫂子是教数学的,回到家里以后,我可以让她教教我,不会的再问问她。可是我每次回到家里面以后,光顾着玩儿,就算有不会的题,也不去问嫂子。
每到开学的那天,妈妈和嫂子经常叮嘱我说:“到学校以后好好地学习,上课认真听讲,只要上课有不会或者是不明白的题,下课以后,就赶紧去老师办公室,让老师教教你。”我每次都会点头答应说我会做到的,可是到学校以后,我还是照样不听讲,直到有一天,发生了一件事,彻底改变了我。
那天上数学课,数学老师问了一个问题让同学们回答,同学们都把小手举得高高的,唯独我不知道,我绞尽脑汁,左思右想还是想不出来,我很羡慕那些同学,我也想学好数学,我却不知道怎样就能够学好数学,下课以后,我就去问那些学习好的同学,我问了好几个,他们的答案都一样,都是说只要上课认真听讲就行了,我就想试一试这个办法,第二节数学课,我就试了试这个办法,嘿,果然行了,老师问的每一道题,我都会做,从此以后,我就慢慢地喜欢数学了。
从这件事上,我明白了一个道理:只要你上课能够认真听讲,就没有你不会做的题,谁也不要骄傲,否则的话你的成绩就会渐渐下降。
成长故事作文 篇2
时间 老人坐着轮椅缓慢地从我 身边走过。调皮的时间从老人的口袋中偷偷溜了出来,和我作伴,带给我两眼>礼物 ——一样是成长,另一样是伤痛。
我不懂它的含义,猜测着是不是时间在提醒我,要在伤痛中成长?
时间送给我两样礼物——一样是成长,另一样是伤痛。十几岁的我爱上了自行车,爱上了骑车时风从身边掠过的那种速度。但爱,是要付出 代价的。我在一次与同学 玩车的过程中,受伤 了。自行车的钢筋划破了我的大腿,在我腿上留下了一道十几公分的口子,殷红的血顿时止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴,却始终没哭。面对家人 问候时,我只是张闭着苍白的嘴唇告诉他们我“不疼”,用力扯动嘴角,扬起笑容 。家
人告诉我,我长大 了,不再为伤痛流眼泪 了。我笑得扯疼了嘴角,我在伤痛中成长,渐渐明白那两样礼物。
时间送我两样礼物——一样是成长,另一样是伤痛。外伤我还能忍住,可这次是精神和心灵 上的伤痛,不知,我是否依然能在伤痛中再一次找到成长。向来最疼我的太婆突然离世,使我刹那间忘记 了呼吸,因为伤痛太深,就连呼吸也是痛的。亲人 的离世,使我感到了前所未有的痛,太痛,痛得让我仿佛失去了所有的知觉。伤痛太容易蔓延,几天后,我的心似乎也变空了。紧接着的,是一向健康的外公 又中风了,上一次的伤痛还未停止,新的伤痛又来了,中风的外公躺在病床上,嘱咐我:“点囡,要>长大了,外公帮不了家里的忙了,你要好好读书 ,平常也多帮妈妈 干点家务活。”我坚持 地去做了,不顾伤痛,忘记了哭泣。家人再一次告诉我,长大了,能为家人帮忙了。我高兴 ,因为我再一次在伤痛中学 会了成长,我更明白了那两件礼物。
时间送给我两件礼物——一样是成长,另一样是伤痛。我懂了在伤痛中成长;我明白了,在伤痛中成长;我学会了,在伤痛中成长。在中成长作文800字
成长,是我一个人的战争 ,虽然它没有硝烟,没有伤亡。但它让我明白,面对伤痛不能倒下,哪怕是伤痛很强大,也不能倒下。
我想,我可以大声对时间说,谢谢!我已经学会在伤痛中成长。
成长故事作文 篇3
成长翻看了一下以前的日记,突然之间觉得以前的自己好幼稚。
曾经的一切,现在回想起来都是值得去哭去笑的,不管曾经的结局如何,过去的就是过去,过往已成为结局,我们无力去改变,那些曾经心底最真实却也幼稚的想法早就被一点一点的成长所掩盖,如同冬天里的飘雪,无可避免的融化——我们在成长!成长的过程是心酸的,是艰难的,曾经与同学之间的约定注定是要让时间所抛弃的,因为,那是人成长过程中必经的过程。
我们都在一点点地长大,未来对我们来讲不再遥远,一转眼之间一年半已经过去,再一个一年半一切都将结束,一切又将是一个新的开始。
那时我会变得更加坚强,不再去逃避,毫不犹豫的让泪水流出眼眶。
朋友之间定会彼此拥抱。
离别,真的是一个让人伤心的词语啊!倘若升初时没有分班,我想就不会留下什么遗憾,但却也是当初的离别,让我明白了分开时的痛苦,让我明白了珍惜的可贵,也让我明白了分别的残忍。
现在的我,面对生活中大大小小的挫折,或许会悲伤,或许会难过,但却不会感到不幸,最起码我还活着,我还有许多想做却未完成的事,我还有没有完成的梦。
朋友,是成长过程中必不可少的角色,是他让我们不再悲伤、难过;是他在我们最困难的时候帮助我们;是他让我们知道真正的友谊到底是什么;还是他,让我们不断成长!我不在怕长大,因为我知道,成长,首先需要的是勇气,我有勇气去面对,去挑战我自己的未来。
成长故事作文 篇4
在成长的过程中,我不仅身高增长了,年龄增长了,还明白了许多人生的道理。我从一个只知道疯玩的小孩子,变成了一的知道关心他人,认真学习的大孩子。
在一个阳光明媚的星期天,我和好朋友在小区的花园里玩耍。当我正蹲在地上观察路边的小草时,一转头,忽然发现一个老奶奶左手抱着一个小妹妹,右手推着一个婴儿车,正在过一个坎。可是,不管奶奶怎么推,就是过不去。坐在树荫下乘凉的人们有说有笑,可没有一个人上前帮奶奶推车。我跑到奶奶面前,伸出双手一拉,把婴儿车拉过了坎。老奶奶很开心,不停的对我说:“谢谢你,小同学!”我对奶奶说:“奶奶不用谢。”奶奶笑了,抱着小妹妹离开了我的视线。
走在回家的路上,我感到我真的长大了,也成熟了,因为我学会了关心他人,俗话说”莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小就不去做它。即使你只是帮同学笑了一支笔,帮奶奶推了一下车,也是一件好事。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人,对我们的成长有很大的好处。作文
成长故事作文 篇5
有人说,成长犹如是一条小船慢慢驶向远方。每个人的成长都会经历许多,既有幸福甜蜜,也会有困难挫折。正是成长中的.这些经历,让我们从牙牙学语,到蹒跚学步,再到戴着红领巾奔向知识的海洋,驶入知识的“港湾”。我们在茫茫“大海”中航行,难免会犯迷糊,迷失航向。老师就像彼岸上的灯塔,坚定地为我们指引着正确的方向。
记得在小学三年级的时候,有一件事情让我记忆深刻。
那时,我对涂涂写写非常感兴趣,尤其是用毛笔写字。爸爸妈妈见我兴趣正浓,更为了让我打好基础,就送我进入了书画培训班学习。刚开始,老师教我们从横竖撇捺最基础的书写技巧开始学习。由于我坚持认真听讲,紧跟老师的课程,认真练习,逐渐掌握了书写的要领,写的字也渐入佳境,屡获老师的表扬。渐渐地,骄傲也油然而生。
一次课堂上,老师布置我们自由临帖,每人写2篇,然后就离开了。刚开始还好,见老师许久没有回来,同学们有的开始嬉戏打闹,有的拿出手机玩着游戏,有的拿出零食开吃,课堂上一片混乱,每个人都没心思练字了。我也跟着他们一起玩耍起来,将老师布置的课堂作业抛到了九霄云外。
快放学时,老师回来了,一个一个来检查我们的作业,大部分都没有完成。见此情景,老师并没有责骂我们,反而苦口婆心地对我们说了一席话,其中的一句让我记忆犹新。他说:“习字如做人,每个人都要做自己的镜子,不要把别人当成自己的镜子!”听了老师的教诲,我顿时面红耳赤,惭愧地低下了头。从那以后,我对学习更加认真了,体会到了老师说的话饱含的意义,知道了学习应该端正态度,学会静心思考,不受外界干扰,还要持之以恒,才会学有所成。
古人云:“过而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。”面对错误,我们应当勇于改正,面对挫折,我们要有坚定的信心。让困难成为我们成长的阶梯,帮助我们登得更高,走得更远,让我们成为新时代的国之栋梁,天之骄子。
成长故事作文 篇6
小时候,总是以为只要拥有一双翅膀,就可以像天使那样飞,可是岁月后却渐渐发现,这种天真的想法想要有一朝实现又是谈何容易!喜欢想象的我便把生活比作是一望无际的天空,而我就是那种最常见的有着剪刀尾巴的燕子风筝。不同的是,没有风筝线。可我知道,牵着无线风筝那头的父母一定很爱我!
虽然没有风筝线的束缚,我似乎并不可以自由飞翔,但是真正的原因却是出自于世上最伟大的爱呀!
当晴空万里时,我同其它的风筝一般在天空飞翔,穿过浓浓的云雾,带着极大的好奇心,总想把一切事物看透,想飞到世界的尽头,验证那是不是所谓的“天堂”,想飞到彩虹的另一端,看看那又是不是人间仙境,又想穿过丛林,去一睹为快那山光水色;更想穿过云霄,去寻找更多的美妙!
可是,万物会变,有时就又像变脸一样说变就变,天空会突然从阳光明媚变为阴云密布,紧接着便是一阵阵狂风,夹杂着雷电,我开始变得沮丧,开始变得害怕,开始变得焦虑起来,静静等待命运的安排,其实又不过是一念间被撕得七零八碎。但是,每在这时,总会有一股力量笼罩着我,保护着我,并且慢慢接近和促使着我,等我恍悟过来,早已摆脱困境,或许,这又是爱,在我们处于困境时,都会帮助我们!
在生活这片天空里,我们可以自由地飞翔,但是牵着没有风筝线的父母却又时常不牵挂着我们,有时又会像恨铁不成钢的老鹰妈妈,几次把胆小懦弱的小鹰丢下悬崖,尝试让它张开翅膀飞起来。终于有一次,它不再心软,而是咬紧牙关,默默祈祷:“孩子,飞起来吧,张开翅膀勇敢的飞起来吧!”也是因为这一次,胆小的小鹰似乎领悟到什么,终于勇敢的张开翅膀,竭尽全力地扑飞着翅膀回到母亲身边!
或许,在有梦要追的时候,勇敢地张开翅膀,不要顾虑太多,不要畏惧前方的困难,哪怕是撞的头破血流,至少我们曾经有过梦想,至少我们曾经奋斗过!也许下一站就是梦想开始的地方!
做勇于挑战自己的人,生活之空里,胜利并非属于那些更快更强的人。而是属于相信自己能行的人,几只苍蝇咬几口,绝不能羁绊一匹英勇的奔马!
有一种力量,让我们前行。
有一种力量,让我们起飞。
有一种力量,让我们辉煌。
有一种力量,让我们成就梦想!
成长故事作文 篇7
我上小学一年级的时候,干过一件很愚蠢的事,现在想起来还会哈哈大笑,差点把肚子笑破了。让我来给你说一说吧!
记得有一次,我在班里听同学说"护身佛"可以保护自己,还可以让我考试得一百分。我听说后,就叫妈妈给我买"护身佛"。妈妈好奇地问:"怎么会想要一个"护身佛"呢"我左思右想,终于想出来一个理由--给我做生日礼物。过了几天,妈妈真的给我买了一个"护身佛",我高兴极了。但对同学们说的话,我有点半信半疑。对了,明天第三单元考试,我来试一试吧,于是我就不复习,整天玩。
第二天,我带上"护身佛"得意洋洋地去学校。开始考试了,考场静得一根针掉到地上都听得见,我暗暗说:"老天爷,老天爷,快快帮我啊!"可是没有什么反应,我连忙又叫几遍,可依旧没反应。啊!我想老天爷会不会生病了?骗人!我懊悔极了。那次我只考了 分。
原来所谓的"护身佛"都是假的。一分耕耘一分收获,只有努力学习,才能取得好成绩。
记住了吗?
成长故事作文 篇8
我,已经是一个初中的学生,成长的故事有很多,现在还能记得的是去年夏天爸爸教我骑自行车的事。
去年,我9岁了,常看到同龄的孩子们骑着自行车玩得兴高采烈,我好羡慕呀!我也决心要学会骑自行车。在一个星期天的下午,爸爸放下了工作准备好了自行车,我开始练习骑车了。心里好紧张哟,总担心骑不好。我坐上了自行车,爸爸指挥着说:“眼睛看着前面,脚开始踩着踏板,让车轮转起来。”我的脚踏起来了,车子跑起来了,还有一阵阵凉风呢,一会儿,下坡了,车子跑得更快了,风也更凉爽了,我发现爸爸也不在我的身旁了,只听见爸爸在大声喊叫:“快刹车!”我刚看到前面有一根电线杆,“咣当”一声,我就摔在地上了,车子也压在我的身上了,心里想到:真丢人呀!早知道不学了!
爸爸从后面飞快地跑来,扶起我,看到我没有受伤,鼓励我说:“不要紧的,摔跤是很正常的,几乎每个人学骑车时都会摔倒过的,没事,起来,我们接着练习。”我骑得慢一些了,但车的平衡好控制一些了,车子也不像下坡时那样乱晃动了,我用劲地踩着脚踏板,有时候还可以站在脚踏板上,我发觉,骑车比走路快多了,还不费力。
这件事之所以给我的印象深刻,就在于给我的启发:有一些事情,看起来很难,我们不敢去做,害怕做不好,始终不能付出实际行动,结果是当我们真正地去做了,发现事情并没有我们预料的那么困难。
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