篇一：成功的喜悦
今天，妈妈让我把《小学数学》上的错题再做一遍。
有一道题是让把六个数分别相乘，使积相等。这六个数分别是2，3，5，6，12，15。我首先把12和15分在两组，然后再分剩下的四个数。可是我组合了一遍又一遍，可积就是不相等。
妈妈突然说：“哦，我懂了！”要给我讲如何解题。我却坚决不听。我要自己做出来！
后来，我灵机一动，先把它们分别相乘的积写下来，然后再一组合就成功了。
我兴冲冲地拿着答案去找妈妈报喜，妈妈很惊喜！
我暗自庆幸，幸亏刚才拒绝了妈妈的提示，否则就体验不到成功的喜悦了！
篇二：成功的喜悦
啊！考试了，我每天从放学写完作业复习到12点，妈妈好像看懂了我的心思，说：“你这次考好了，我带你去新疆找你爸爸玩。”我又高兴，又担心，高兴的是能去新疆找我爸爸玩 。担心的是：考不好就不能去新疆找爸爸了。
考试的头一天晚上，我翻来覆去怎么也睡不着，我担心地走在路上，一路上都想着去新疆，考试卷发下来了，我把卷子当一个个敌人杀了，突然，一道题难住了我，我就想呀想呀，终于想到了。就剩十分种了，我一口气写完了后边的题。
到了领通知书的时候，我忐忑不安，真怕考不好，当通知书发下来时，我一看，呀，全是优。我太高兴了，别人用羡慕的眼神看着我，我太高兴了，哈！新疆我来了。
这件事我想起来就高兴，它让我明白：只要努力，成功的果实就会带给你无比的快乐！
篇三：成功的喜悦
今天下午胡老师宣布：毕胜达，杨淑媛，还有我都可以用钢笔了！那时没事儿干的我一下子就来了精神。听到全班同学雷鸣般的掌声，我的心中有一种说不出的喜悦。
下课了，我和安智到三楼抱音乐书，回来的时候，王春燕就把我拉的'一个无人的角落，拿出一块牛奶夹心的巧克力说： “这是胡老师给你的牛奶夹心巧克力。”我高兴得把牛奶夹心巧克力放到了口袋里。
啊！我明白了：如果你想成功，你就得努力，如果你已经很努力了，但是还是没有成功，我希望你不要放弃，因为阳光总在风雨后！
篇四：成功的喜悦
今天，我们背5的乘法口诀。老师要求我们在十秒内完成，我妈妈给我示范了一遍，用了6秒，妈妈先让我练习了几遍，我背的不太顺溜，妈妈让我先试一次，她拿着手机计时，我第一次用了11秒多，我觉得很丧气，妈妈鼓励我说，要坚持，熟悉了就好，第二次用了10秒多，我一点一点的在进步，我很激动，妈妈说，看能不能挑战过她，最后一次，我用了5秒多，超过妈妈，我激动的眼泪都流出来了，我非常高兴，妈妈给我说，只要坚持，就能成功，这句话，我5岁多的时候，她就给我说了。
通过这件事，我知道，要熟能生巧，就是要一遍一遍的练熟了，才能获得成功，这种成功后的快乐，别人是分享不到的。
篇五：成功的喜悦
这一天，我在电视里学会了一种折花篮的方法，折出的花篮又可爱又漂亮，用来装饰是最好的了。如果有超级大的纸折花篮的话，那就可以当真的花篮使用了。
首先将纸对折，折成三角形，把连起来的一边折进去一点点，再把它摊开，中间的折痕不要动，旁边的折痕往里折，最外面的往外折，另一边也一样。中间的小正方形对折，然后摊开，再对折，摊开。把四个折痕捏紧，成一个正方形后面拖了一个不规则徒刑。接着把打开的四边折进去，然后把下面折上来，打开里面，花篮就基本完成了。接着把面对面的两个角折下来，一直折到不能折了为止。最后把两个角插在一起，这样，花篮就完成了。
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