在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的成功的喜悦作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成功的喜悦作文1
没有永久的失败者，也没有永久的胜利者。万物皆有可能。
人生就像一场战争，不是你死就是我亡；人生就是舞台，人们在舞台上展现自己独特的一面；人生就像一场电影，令人回味无穷。
“人生太不公平，为什么还是我”，一个小女孩，在雨中呐喊。一年一度的演技大赛将来临，她做足了万分的准备，心中寄托着大家对她的期望。期待已久的大赛到了。她认为自己是最好的，可是，她却忘了。这是她有史以来第一次上台，没有充足的胆量。当她面对观众时，观众像一头头大狮子，仿佛正向她扑过来。她脑子一片空白。最终被迫下台。她下台后，人们投来的不是鼓励的目光，而是讥讽的笑声和目光。人们的话语像一根根冰冷的针直刺她的心里。
仿佛老天也在嘲讽她，一下子吐了很多“口水”给她，仿佛在说：“着点小技能也敢上台表演。”小女孩淋着雨。雨像千斤重打在她身上，她的脸上不知道是雨还是泪。
渐渐地，这个小女孩长大了。她想登上另外一个舞台，展现自己独特的才能。她长大了，懂事了。她知道：没有最好，只有更好。经过上一次的失败所获得的经验，她知道：做什么事都不要太过骄傲，即使失败了，也不要灰心。书法比赛并不是她的强项，但也不是她的弱项，她尝试着用平静的心态对待每一次失败。鼓励奖落在她的手上。这次小小的成功，虽然没有受到他人的鼓励，对于她来说，是一次大大的成功。
一件小小的事，在别人眼里虽小，但在自己眼里却是一次震撼的大事。
月光虽淡，却暗含诗意。阳光虽亮，却不能直视。人生就是这样：当你觉得它太不公平，它却转变了“想法”，其实它对每个人都是公平的。当它为你关上一扇窗时，它会自动为你打开另一扇窗。
人生道路有苦有乐，有失败也有成功。虽然有时只是一次小小的成功，但给我们带来很大的喜悦。
成功的喜悦作文2
“告诉你们一个好消息，我们比赛得第一啦！”昨天一大早，老师就大声宣布了这个消息。一听到这个消息，我们全班都沸腾起来，要知道，那可难得啦！
那是一个阳光明媚的下午，我们六一班排好队伍，满怀信心地向操场走去，一到操场，我就看见一片人的海洋，做着仰卧起坐的同学此起彼伏。因为我们是六年级，所以我们得帮低年级同学数个数，第一个来的是三（1）班，看他们就个子小，我在心里暗暗想：这一定做不了几个吧？果然，我对应的那个女孩，前面还做得不错，但也只做了三个，半分钟过去了，她才做了五个，我真为她感到着急，有多少次我想伸手帮她，但是因为这要规范，所以我忍住了。一分钟过去，她才做了七个，我做大姐姐的好心提醒她回去好好练，她接受了。
终于轮到我们班上了，我轻轻嘘了一口气，全身心放松地躺在垫子上，帮我数的是一个五年级孩子，随着老师“滴”地吹响口哨，我的心也顿时紧张起来，于是我以“多做一个是一个”鼓励自己，用力做，我丢开脑中的一切杂念，一心只想着为班争光。我涨红了脸，尽力做着。
“滴------”老师再一次吹响口哨，我紧绷的心顿时松懈下来，一问，我竟做了46个，这是我的最高纪录！
那一次，因为全班人都尽力为班争光，所以全班得了第一，而我也感受到了属于我和我们班的成功的喜悦，我的心久久不能平静。
我们成功了。
成功的喜悦作文3
“课堂练笔本”静静地躺在了我的桌子上，我的心情却像现在的环境——艳阳当空，蓝天在微笑，白云也在开心地笑着，偶然，一阵风吹过，风中含着花的清香。
记得昨天下午，陈老师从容不迫地讲着作文，我抓耳挠腮正想谱写出一篇心理描写的文章，可怎么也想不到，没有一点思路。这时阳光照着植物，斑斓的树影闪现在我的桌子上，我想这不正像白驹过隙的时光吗？
想到此，我微微抬头看着老师，想着老师用生命不断地教出一批又一批的学生，又目送着学生的背影，看着他们慢慢的离去，再去教另一批学生，不断地这样默默地奉献自己的生命，渐渐地我明白了《目送》这篇文章的意义，渐渐地明白了目送的悲哀，我慢慢地想着，渐渐地写着，让心灵来说话，我不紧不慢地写着，感觉自己有说不完的话。
老师永远是快速度。今天，练笔本发下来了。“98”这个无比鲜活的分数在跳动，像一个顽皮的小孩，让我尝到了成功的喜悦，我激动的心情，简直无法用语言形容。偷偷地笑着，傻傻地笑着，我被这突如其来的惊喜砸晕了，就像吃下了一颗怪味豆，只会傻傻的笑着。
当我看到了这次练笔，我居然是小组最高分时，我简直想在地上打几个滚儿，像吃了一勺蜂蜜，那种感觉，妙不可言。
我想，陈老师这么吹毛求疵的`人，我的作品竟能评上“98”分，但我立马开心不起来了——我我发现自己错了好几个字。我的“99”啊！就这样丢了，我悔啊！我想扇自己一耳光。“哎，99，我的99”，组长恭喜我，但我一点也开心不起来。他问我怎么了，我只好如实告诉他，他却不屑：“不就一分吗？”我生气地说：“一分一操场，懂吗？”听说，相差一分就能相差一操场的人呀。
“不懂”。“你，你……”。我要被这个组长气得想暴走了，但我知道他是故意的。我开心对他哈哈一笑，喜悦和骄傲洋溢在我的嘴角、眼角。
成功的喜悦作文4
优美的铃声响了起来，我感觉到一种前所末有的兴奋。天格外的蓝，草格外的绿，花格外的红……今天，全镇的数学教师将要听我们课，每一位同学心里都像这天这草这花一样的明亮。可当我走进教室的那一刹那，我的心悬到了嗓子眼上，心里像吊了十五只吊桶，在我面前的是满教室的教师！
开始上课了，教室里特安静，我明显地感觉到教室里这种安静与以往的安静截然不同，空气中弥漫着紧张。我向四周瞄了一眼，发现同学们都有紧绷着脸，丝毫不敢放松。
我想此刻他们像我一样紧张吧。这样一想，我就更紧张了！
教师提问了，我犹豫着，到底举不举手。我把手伸到半空又缩了回来。我怕回答错误，被人笑话。也许同学们也和我一样想，所以老师的问题没人回答。教室里非常安静，静得能听到我们的心跳。程老师微笑着看着我们，这眼光像是在鼓励我们。
我的心里沸腾了，我想起了上课前金老师说的话：“什么是了不起的人，大胆举手，说出你心里的话，你就是最了不起的人。为什么要学习是因为我们不懂。说错是很正常的事，谁也不会看不起你。”我鼓足了勇气，把手高高地举起。这时，也有人举手了，一只，五只，十只……教室里出现了一片小树林。
下课后我的心里很不平静，我真正悟出那句话：没有过不了的桥，没有走不过的路。今天我终于跨出了成功的第一步。此刻我体会到了成功的喜悦！
成功的喜悦作文5
成功能带给人喜悦和满足，当然，也增长了见识与经验。然而，那一次的成功就带给我一种自豪感。
我曾参加了太极国际比赛，那就是个难忘的例子。在一个严寒的冬天里，我们在先锋小学的大操场上不顾困难地练习着。功夫不负有心人，终于我们能突围而出到香港国际赛上一展拳脚了。
那是2月5日的事了，我迈着紧张的步伐来到了“战场”上，看着十几位国家级的评判员，我的心跳加速起来，但我想：只有3分钟就成功了，要努力!开始，我一丝不苟地做着每一个动作。可是到了“提膝”的动作，我不由得颤了一下，马上落地，我想这里肯定扣分了!做完后，我站在一旁，等待听我的分数。“369号，8.4分。”我听了不太满意，低着头想：这么低分，能拿到冠军吗?正在我疑惑不解时，郭教练走过来，对我说：“GOOD!”说完，还伸出一只大拇指来。 到了读名次的时候，我竖起耳来听：“F3组冠军陈梓莹，梁晓颖。”我大吃一惊，差点儿跳了起来……
颁奖台上，我看着过去的辛苦练习，又看着将来的辉煌，我落下了珍贵的一滴泪。
古语：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”这句话的真正含义，我也体会过了——任何事情都没有不劳而获的，只有经过一段苦练，才能有好成绩。
添光彩！
成功的喜悦作文6
今年暑假，爸爸又给我请了一位游泳教练，前年我曾经学习过游泳，但是不会在水中换气，还属于“游得沉”。这一次，我下定决心一定要学好蛙泳。
老师教我换气时，告诉我沉在水里的时候就要闭气，抬起头时要先吐口气，再换气。我试了试，这个办法还真行，老师让我先游几下找找感觉。我照着老师教的样子游了一会儿，感觉非常好。
没过几天，我的姿势已经纠正过来了。老师让我老师让我游50米看看，我就有一点害怕了：我游不完50米怎么办？万一我在途中没有力气，沉下去了怎么办？万一我在中途脚收筋了，游不动，沉下去了怎么办?一个个“万一”让我更加害怕，老师的命令又不能不服从，我硬着头皮战战兢兢地向起点走去。我开始游了，刚开始还游得很顺利，游到一半，我差不多已经没有多少力气，但是又听见老师和爸爸在岸边的鼓励，我咬紧牙游了起来。我似乎像刚刚加满油的小汽车一样，快速地游了起来。看到终点已经离我不远了，我加快了速度，努力向前游去，只差10米、9米、8米、7米、6米、5米终于到了终点了，我摘下眼镜，高兴地欢呼起来。老师表扬我游得比较快，而且姿势很到位，我更加高兴了。老师要我再游一个50米，我信心百倍地说了一声：“好。”这次游得比上次快多了，也轻松多了。
回家后，我把这件事告诉了妈妈和奶奶，她们也很高兴，让我继续加油。
俗话说得好：一分耕耘一分收获。只有付出了才有回报，不仅要付出，而且还需要毅力，坚持才会胜利。这是我这次学游泳最大的收获。
成功的喜悦作文7
在这个寒假，爸爸送我去学习羽毛球，自从我踏进羽毛球馆的那一刻起，我注定要面临失败与成功的考验。
教练让我练习弓架挥拍，这是个高难度动作，需要大臂和脚腕同时用力，才能成功将球击出去。基本技巧掌握后，还将跟自动发球机过招，自动发球机发出的球角度刁钻，速度飞快，我很害怕被球砸到。
该来的总是要来的，教练见我练得差不多了，就让我练习实际模拟发球：将自动发球机发出的球用“弓架挥拍”拍回去。我面对那高大的自动发球机，努力克制自己害怕的情绪，摆好弓架的姿势：左臂和右臂举成一条直线，左手指着前上方，右手举着拍子藏在脑后，重心移到右脚，身体右转。只听见“咻”的一声，球飞快地射了出来，划过天际，我有意识地随着球的路线迈腿后退，眼看球开始下落，我立马顶走倒拍，在拍面就要碰着球的一刹那，我感觉球正离我越来越近，越来越近，快要砸下来似的，我不禁腿一软，手一抖，拍子与球只擦到一点边，“咚”的一声，球落地了，这声音听起来是那么的刺耳。
第二次发球开始，我努力调整好心态，心里不断安慰自己，不要害怕，不要害怕。“咻”，又是一个球发了出来，我迅速地找着落球的位置，忽然，我在左前方发现了它，我立马一个箭步跨上前去，在球飞速下落的那一刻，我感觉原本嘈杂的羽毛球馆顿时安静下来，周围的一切都仿佛不复存在，只剩下我面对的这只小小的球。“不行，我不能被它打败！”我深吸一口气，闭上眼睛，猛的向前一挥……。
“噗”，这是拍面触碰到球面的声音，这声音犹如一道闪电，划破了宁静。这胜利的声音，在我的脑海中，在这偌大的羽毛球馆里，久久回荡着……我的嘴角，不禁勾起了一抹浅笑。
成功的喜悦，是在经历了失败之后，通过不懈的努力和战胜困难的勇气，才能体会得到的。通过这次磨炼，使我在学习羽毛球的道路上，成功地跨出了第一步。
成功的喜悦作文8
成功是什么？对于我来说，成功就是经历一次又一次的自我激励和许多次失败的尝试，最终品尝到的一种喜悦。
我一向喜欢跑步，每次上体育课时，都会和同学们围着操场跑上几圈，在同学中我跑步的速度还算是比较快的。所以我很期待校运动会的到来，但当运动会就要来是，我又不敢大胆地去报名参加，因为我的顾虑实在是太多了：我在跑步时会不会摔倒？会不会成为最后一名？三班的同学个子高，腿又长，跑得又快，我担心跑不过她们……这一个又一个的问题阻碍了我的信心与勇气，但为了不让我的努力白费，我毅然决然地报了个800米的长跑。
就这样，我和与我一样报了800米长跑的同学只要有空便在操场上拼命地练习着，但每一次和同学们预赛，我都是最后几名，对这样的成绩我很沮丧。当同学们去休息时，我依然顶着火辣辣的太阳在操场上跑着。除了在学校练习外，我还在上学的路上跑着。我每天在离学校开门还有半小时出门，这样我必须要跑得很快才能保证上学准时到校，我每天坚持独自跑步上学，从没有一次迟到，而且一天比一天早几分钟到校。
终天，我期盼已久的运动会来到了，下午的第一个项目就是六年级女子800米，我压力山大，赛场上紧张的气氛让我心跳加速，脑子里一片空白，我深吸一口气，在心里对自己说：“加油，加油！”
当枪声一响，我的右脚迅速地迈出了第一步，不顾一切地飞奔着，腿好像不受控制似的，快速交替着，在所有对手的前面，我一直遥遥领先，跑了全程三分之二时，我在心里数着，一二、一二、一二……呼吸也变得有规律，有节奏。眼看就快要到达终点，突然，我用余光瞥到有两名同学追上来了，我下意识的爆发出全身的力量冲刺，同学们大声呐喊着：“何嘉琦，加油！何嘉琦，加油……听到这充满力量又温暖无比的呐喊，我冲下了第一！那一刻，我流泪了。
通过一次又一次的努力我终于战胜了自己，品尝到了成功的喜悦！
成功的喜悦作文9
“咚咚咚”邹子乐连蹦带跳地冲进教室喊道：“再过一周，奥数比赛就要开始了。”班级里霎时炸开了，参赛的同学摩擦掌，似乎都想大展身手，有的三两个躲在一旁嘀嘀咕咕，有的互相打气，还有的干脆直接打开书翻阅起来……我心想：“台上一分钟，台下十年功”，我一定好好复习，争取考出好成绩。
一回到家，我就拿出奥数题继续埋头苦做。哈哈，这题目还挺简单，难不倒我！我在心里暗自得意着。咦？越往后做，题目怎么越来越难？突然一道很难的相遇问题难倒了我，我焦急地东张西望，六神无主，我的心里像是有一只调皮的小免子在嘭嘭直跳，搅得我心烦意乱。正当我准备放弃的时候，从脑海里冒出了两个小人，一个小人说；“这么难的题，还是别做了吧！”另一个小人反驳道：“古人说过，‘有志者，事竟成’……”对，“只要功夫深，铁棒磨成针”，我可要好好履行承诺，认真做好准备，给自己一张满意的答卷。我悄悄地握紧双拳，暗暗地下定了决心。一粒定心丸吞下了肚子，刚才还惊涛拍岸的海水仿佛一下了变成了乖巧听话的孩子，我重新整理好情绪，一遍又一遍地看，一遍又一遍地想，在稿纸上写写画画算算……不对不对，重来！涂涂改改再算……啊！这道题终于被我解出来了！我的嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢，我的心也像浪花一样欢腾，说不出有多高兴，真是快乐无比，欢天喜地。
我知道了，只要凭借着这股不服输的劲儿，这股坚持到底的劲儿，我就一定能自信满满地走进赛场，展示我的风采！我付出努力了，我就成功了；我展示能力了，我就成功了；我勇敢地踏入赛场了，我更是成功了！这真是一次难忘的体验呀！原来，成功的喜悦如此简单，如此开怀。
成功的喜悦作文10
“哇！竟然做成了！好漂亮啊！”我笑容满面，心中开满了芬芳吐艳的花儿……
记得事情是那样的。“叮铃铃！叮铃铃！”第五节课的下课铃声响了起来，大家井然有序，纷纷跑向自己的柜子前，拿起美术老师专门要求我们带的折纸和文件袋，我总是第一个兴致勃勃地排在队伍的前面，我喜欢美术课！
走到美术教室门前，可以感受到美术教室豪华的气派！一进去，便感到自己身份好像很高贵。
“今天上手工课哦！”美术老师说道，“折考拉书签！”全班同学兴高采烈。
“先对折，然后这样，再这样，接下来，这样，嗯……”美术老师耐心地指导着。由于我们班的同学折纸较慢，我便从教室里望向外边。
下雨了——牛毛细雨，滴滴答答，滴滴答答，我看呆了，忘了自己，也忘了世界，清风徐徐，轻轻地拂过我的脸颊，慢慢的，我清醒了，望回屏幕，咦？怎么大家还是没有叠完刚才的步骤？难道在刚才，时间静止了……
呵！总算是叠完了！继续下一步。时间突然飞逝，转眼间，离下课就只有十分钟了。啊？你们怎么叠的？为什么我的始终完善不了最后一步，我心急了，怎么办？这么粘，这么粘，还是这么粘？不对！手指已粘上了许多胶。
一分钟，两分钟，三分钟，四分钟，五分钟……啊！只剩下五分钟了！我急得像热锅上的蚂蚁，问东问西，完了完了！我不能完成了，顿时沮丧起来，我平时叠东西都是一学就会的呀，今天怎么了？
“这样，这样，嗯……”老师走了过来，用慈祥而温柔的笑容望着我，手把手地再示范了一遍最后的动作。
“是这样吗？啊！我会了啊！”我捧着小考拉书签，高高地举着。
终于成功了！心中像装满了香甜的蜜，真甜！
成功的喜悦！是难以想象和表达的……
成功的喜悦作文11
成功是一种享受，也是一种快乐，而成功的背后却是一次又一次失败的辛酸和艰苦的努力。
因为我要在校运会上参加立定跳远，所以天天在楼梯上三格三格的用力向上跳，在平地上练蛙跳；每天下午放学后，一有时间，就练习立定跳远。在这段时间里，我练得很辛苦，双腿又酸又痛，也产生过不想练习的思想，但我又一想：一定要练好，不然在比赛时就会落后，就不能为班集体争光了。有一次，练蛙跳我用力过猛，膝盖跪地，擦破了皮，流出血来了，这时我又不想练了，可是我脑海里的两种思想在斗争着，最后，我还是选择了继续练下去。
在比赛那天，我满怀信心地和爸爸来到学校，心情又激动又紧张。该我比赛了，爸爸在一旁鼓励我，同学们也在为我加油。我尽力把紧张的心情放松下来。我果断地跳了出去，“1米98！是最远的。”我一听，欣喜万分地跑出了赛场。在念名次时，我有点忐忑不安了，宣布的第一名不是我，在念第二名时，我的心绷得更紧了，终于我得到了第二名。我心在想：真是“功夫不负有心人”啊！
现在我成功了，而在那锻炼过程中所尝到的酸、甜、苦、辣的滋味，以及成功的喜悦，将会成为我美好的回忆。我要在下一次的比赛中争取拿到第一名，因为我会努力去实现它。“世上无难事，只怕有心人。”只要付出艰辛的努力，一定会获得成功。
成功的喜悦作文12
又是阳光明媚的一天。我和妈妈一起去姥娘家。到了姥娘家，闷闷不乐的我看见了姥娘和大姨在包饺子，这时我的兴奋头儿上来了，急忙上前问：“姥娘，我可以学包饺子吗？可以吗？”“可以，来试一试吧。”姥娘乐意地回答。终于可以学包饺子了，我高兴得一蹦三尺高。她们看我这么高兴，都哈哈大笑起来。我首先把面粉放到一个椭圆形的盆里，再拿来一些干净的纯净水，把水倒进盆里，结果水放多了。变成了一盆黏糊糊的酱。然后我赶快又倒了一些面粉，使劲儿的揉面，不过一会儿就揉成了一团面团。我把面团搓成一条长长的蚯蚓状面条儿，把它切成一小块儿一小块儿的，再揉成一个个小圆球，拿起擀面杖擀了起来。
刚开始擀的时候，擀成了一个长条，不是圆的，一边厚一边薄。我去请教姥娘，姥娘拿起擀面杖，边擀边教我：“你不能一直朝着一个方向擀，饺子皮儿不要擀的太大，太薄容易烂，稍微小些，要转着擀。”我在老娘的指导下，左手拿着不听话的皮儿，右手拿着长长的擀面杖。一边转，一边擀，不一会儿就擀出了许多白如雪圆如球的面片儿。我再接再厉，一个比一个更好，旁边的她们个个夸我“人小手还怪巧灵”。
终于到了最重要的时刻：包饺子。我开始试着包。先是小心地把面皮放在手心里，平放着，又用小勺挖些馅儿，可是面片儿就是不听话，一包就露馅儿，好像嘴裂着嘲笑我手笨。老娘教导我：“你放太多了，放那么多干嘛？少放一点。”这次我放了很少的馅儿，但是面皮还是破了，像一个无精打采的小鸟，就是站不起来。老娘又教训我：“我让你少放点儿，你少那么少，真是的。”老娘给我做示范，左一下右一下就把一个漂漂亮亮的花饺子做了出来。没想到包饺子这事儿也挺难做的，但我就不信了，于是我下定决心，一定要把它拿下，妈妈还告诉我，只要多练习，就一定能包好。我抱着必胜的决心，做了一个比一个更好的饺子，妈妈给我投来赞许的目光。
通过包饺子，我明白了一个道理：只要抱着坚定必胜的决心，坚持就一定能够成功。
成功的喜悦作文13
成功是对自己实力最好的见证，在无数次失败的阴暗后终会展现出成功的光芒。成功给人带来自信，带来希望，带来喜悦。不难想象，在历经挫折后，成功的喜悦会有多大的感染力。我也与大家一起分享一下我的成功。
独木桥一直是一朵压在我心中的乌云，我打小就有心理阴影。小时候，我过独木桥的时候，一不小心，“啪”地一声摔了下来，刚巧磕着脸，可疼了。当时我也没怎么哭，但从此一直不敢再上独木桥。直到现在，我一上独木桥就双腿发软，更别提从上面过去了。看到别人身轻如燕地 “飘”了过去，我就特别眼馋，心想我什么时候也能这样啊。
暑假里，我跟随牡丹晚报的小记者们去东明黄河森林公园的拓展训练营，项目之一就是过独木桥，而且是在五米多高的空中，这对我来说是一个不小的挑战。其他人休息的时候，我一个人偷偷来到独木桥练练手。天啊，往下一看，我已经被吓得站不起来了。我在心里给自己加油打气，颤颤巍巍地踏上独木桥，可刚走两步就摔倒在两侧起保护作用的尼龙网上。但我毫不气馁，再次踏上独木桥，这次我更加小心翼翼，成功地通过了。于是我大胆起来，不断地发起冲击。虽然中途仍有失败，但对我已无大碍。我从开始时的用时三分钟逐渐降到了一分钟，又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后，我用时五秒就能迅速地通过了，心中升起一种自豪感。
于是，当教官让我先做示范时，我一口气面不改色地跑了过去，赢得了大家的阵阵掌声，大家都用吃惊的目光看着我，我感到十分骄傲。
成功的喜悦作文14
阳光明媚，天空蓝得晶莹，花儿开得漂亮，小草绿得茂盛，我的心情也如此。
心情为什么会那么好呢？那是因为我写了一篇很好的作文，对此我感到无比自豪。“我这篇作文可以说比李白的诗还好，运用了排比、拟人、比喻、对偶等等手法，还有古诗、成语的引用，保证让你看了身如其境……”我对周围的同学们说了一遍。同学们也很给力，向我投来一种羡慕的目光。但是，我万万没有想到，老师竟然写了“继续修改”几个红色的大字。我看了整个人一惊，似乎一根针刺入我的胸膛。
放学了，同学们兴高采烈，我却垂头丧气，头上仿佛出现了一片污云。回到家里，我将事情的经过一一说给母亲听，希望能得到她的理解和安慰。可是母亲却眉头紧锁，说：“楚楚，老师是对的，你看，那些有名的作家，哪个不是写完后，修改了数十遍。孩子，你不能自大，要虚心，妈妈相信你一定会做得更好！”我听了母亲的话，虽然不情愿，但还是去认真修改了。
我一遍遍读着，果真发现有些地方虽然不能说差，但我能写的更好。就这样，我修改了许多地方，使我的作文更好，独一无二。当我再次给老师看时，老师两眼冒金，对我的作文赞不绝口。父亲还帮我到报纸上发表了呢！我听说后，像一只刚学会飞翔的老鹰，高兴无比。
正如母亲所说“你一定会做得更好。”那一次，我尝到了成功的喜悦，但其中也有着汗水。每个人都有第一次，不管是成功，还是失败，我相信这第二次一定会更上一层楼。
成功的喜悦作文15
每当看到妈妈在厨房里忙忙碌碌的身影，我就想帮妈妈一下。可是，妈妈总是说我小，许多事情都干不了。有一天，妈妈不仅要做家务，还有洗衣服，累的上气不接下气，于是，我便自告奋勇的 说：“妈妈，就让我来为您做份土豆丝吧!”妈妈点了点头。
首先，我先将土豆洗干净，然后用削皮刀削皮，再用水冲洗一下。我先把土豆切成片，然后切成丝。可是，菜刀在妈妈的手里就像一只温顺听话的小羊，而在我的手里却像一个淘气的小娃娃， 很不听使唤。好不容易才把这些“土豆宝宝”切好。这些“土豆宝宝”可真调皮，有胖有瘦。我没好气地将它们统统收进盘子里。
终于开始炒土豆丝了，我打开打火灶，把锅放在打火灶上，往锅里放了些油，然后，我又拿起一根葱，匆匆忙忙的切断，扔进锅里。顿时，锅里便响起一阵噼里啪啦的响声，像小孩子在放鞭炮 一样，我赶紧将土豆丝一股脑倒进锅里，这是，油花四溅，有几滴还飞到我手上，疼得我哇哇大叫。哼!好不容易才把那“油花宝宝”赶走，可我往锅里一看，土豆丝早已被我炒焦了，于是，我赶紧关 上火，将土豆丝盛到了菜盘里。
我怀着成功的喜悦走出厨房，心想：这下，妈妈不能再说我小了吧!果然，妈妈一看到被我炒焦的菜，便笑着说，“长大了，能做饭了，不错，继续努力。”我在心里自豪的说：啊!我成功了，我 成功了，我真的成功了!我终于学会炒菜了!