人们常把人生比做五味瓶，有酸有甜有苦有辣有咸。而我尝到了成功的滋味，那种感觉是甜甜的，像蜜一样甜。如下是小编给大家整理的成功的滋味作文，希望对大家有所作用。
篇一：成功好滋味
成长的过程一定不是一帆风顺、平淡无奇的，无论是酸、甜、苦、咸还是辣，样样都有，五味杂陈。令人不快的滋味，我总是尽量快点忘记；而让人幸福的滋味，当然要长久珍藏。而那一次成功的滋味令我一直无法忘怀，因为那是一次咸鱼翻身。
初一下的期中考试，我失利了。我的总成绩在班级里只能勉强挤进前十，虽然没有父母的责备，老师的批评以及同学的嘲笑，但这成绩对我来说真的很失败。于是我下定决心，期末考试一定要往前靠、往前靠，所以期末考试前我能做的也只有努力努力再努力了。“努力”二字看似简单，做起来却很困难。
记得一个周末的晚上，一天的学习已经很累了，我走出房间，手直直地伸向令我魂牵梦萦的电视机遥控，突然我感到旁边一股灼热感，紧接着就是一挺AK—47向我扫来，打在我的手上，我手一松，遥控器便掉了。我本想看看谁在打我，可转念一想，先拿了遥控器再说，毕竟它的吸引力实在太大了，可就在我停顿的一刹那，遥控消失了。我吃了一惊，立马躲到沙发背后，探出两个眼睛一看，原来是爸爸。我站了出来，正想质问，突然看到了爸爸眼中的神情，我想起了几天前我的决心，只得再折回房间。
期末考试前的一段时间，我上课是“十二分”的认真，作业时也是全神贯注、一气呵成的，并且一旦碰到什么问题，绝对在第一时间问老师。以前的“陈年旧卷”也都翻出来仔细看上面的错题，晚上尽量保证睡眠时间，为第二天紧张的复习做铺垫。终于到了期末考试，我平静地走进了考场，心里什么念头也没有，只是静静等着卷子发下来，我知道，心理素质很重要，不能慌……
考试结果出来了，我竟然是全班第二，全年级第八，我脸上虽然没有任何表情，但我的心里却卷起了巨浪，回想这段“黎明前的黑暗”，我又想哭、又想笑，又悲伤、又兴奋，这应该就是成功的滋味吧！
篇二：成功好滋味
一个人是在不断的尝试中慢慢长大，我在那一次尝试中，让我有所收获。
天气晴朗的一天，表弟来我家做客。当时，我偶然看到实验书上的一个“纸锅烧水”的实验。我准备按书上的方法试试，可是表弟一副不相信的表情，更加让我有信心做好这个实验，我心里暗暗想着：表弟等我做成功了，让你服气。
我用一张大白纸折好纸锅，再用铁丝做好框架，拿来蜡烛点燃，把纸锅放在框架上，到上小半杯水。实验开始了。
表弟不知怎么了，围着旁边转来转去，还不时地低下头望望纸锅烧着了没，我看到表弟的那种样子就觉得好笑，同时表弟那种认真的态度而感到高兴。突然，表弟大叫一声：表姐，纸锅底面有些发黄了。听到这话，我急的像热锅上的蚂蚁—找不着出路。我手忙脚乱地翻开实验书查了一下，原来，在烧纸锅里的水的时候，蜡烛会触碰到纸锅所以会发黄。看了原理，我才松了一口气，刚才发现问题的表弟又感到一阵失落。
过了一会儿，纸锅里的水冒出了泡泡，我心里暗暗高兴。表弟也用手碰了碰纸锅里的水，确实有点热。"我的实验终于成功了！"我喊着。不相信我的表嫡呆呆的坐在那，我走过去告诉他实验的原理。
在生活中，在学习中，我们应该勇于尝试，勇于实践，这样才能克服一个又一个的.困难，不断前进，才能成功！
篇三：成功好滋味作文
今天，我们玩了一个有趣的游戏，老师给我们每人发了一颗糖，规定先不能吃，如果能找到糖，就能再获得一颗糖，否则就收回原来那颗糖。
老师先让我们观察一下这颗糖，我的这颗糖是“阿尔卑斯”牌，外包装是桔黄色的，摸上去硬硬的，难怪叫“鲜橙牛奶硬糖”呢！不过，它的味道我还不知道，外包装已经吸引了我。
老师开始让左边的同学出去藏糖，只许30秒，一声“开始”，我和其他的同学飞快地冲了出去，生怕误了时间。跑到外面，我东张张，西望望，一时找不到好地方。突然，我在205教室下面发现了一个塑料袋，对就藏在那儿。藏完后，我拔腿就向教室跑去。“18，19，20……”当老师喊到“20秒”时，我们所有的同学都回教室了。我心想：不会吧？有这么快吗？是不是老师数错了？
老师又宣布找糖了。同桌余像兔子一样蹿了出去，我好紧张，生怕她找不到，那就失败了呀！过了一会儿，许多同学都带着笑容回来了。终于，余小心翼翼地捧着一颗糖回来了，我连忙拿过来看了又看，“对，就是这颗糖。”我高兴极了。
为了让我们尝到成功的喜悦，老师给我们每人一颗糖。轮到我时，我百里挑一，挑了一颗金丝猴玉米味硬糖。我把糖放进嘴里，哇！比蜜还甜呢。余也在津津有味地品尝着那颗她用心找到的糖，周围也传来了“真甜！”、“真好吃！”的说笑声，大家都在快乐的品尝成功的喜悦。
这次游戏，让我明白：只要肯付出心血和劳动，成功了，会感到无比的开心，即使失败了，也不遗憾。人生路上，会有许多失败，只要你不气馁，就能获得真正的成功！
篇四：成功好滋味
当王老师捧着七级过级证书微笑着向我走来的时候，我知道我七级钢琴考级成功了。这对我来说，简直是一个天大的好消息！
这个成功的背后，有我和王老师付出很多的汗水和努力。当我一知道要考级的时候，我又激动又害怕。练这个曲子的第一节课，第一眼看到要背上的两个新曲子，我晕！这也太难了吧！
王老师也看出了我的畏难情绪，一边给我鼓气，一边教我该怎样弹。老师说，在他的琴行里，我是他最得意的一个学生，老师说我在练琴上极有天赋，只是聪明有余却勤奋不足。他衷心的希望我能练成一手好琴。我知道，这时他一定比我还要紧张很多。我暗暗给自己打气，想震住自己紧张的心情。
当天回到家，我为了不辜负王老师殷切的期望，前所未有的练了五个小时的琴，汗水和泪水欢聚一堂。目光集中在左手上，右手就出错；看着右手，左手又会出错。但是，我坚信，熟能生巧，反反复复练多了，就会灵活自如了。
第一个曲子终于练好了，王老师又教了那个让我晕了的那个曲子，我给他来个“武松打虎”，练这个曲子用的时间虽然多了点，但好的是也被我这个“武松”给征服了。
最后练得是不难的音阶和笆音，我三下五除二，搞定了！学习这个我一点功夫也没费。
瞅着手里的这个证书，心里甜滋滋的。现在我终于尝到了成功的滋味，这是用我的努力和汗水换来的。我也终于明白了“一份耕耘一份收获”的道理！
成功好滋味！
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