在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的成熟作文3篇，希望能够帮助到大家。
成熟作文 篇1
什么是成熟呢？很多人认为，成熟就是抽烟、喝酒、上网吧，不受父母的约束。但，这些并不能够代表成熟。一个人成年了，也并不代表他成熟了，成熟代表自己能承担自己身上的责任。
“成熟就是敢于直面挫折，不向命运低头。”奥斯卡说。
南非的著名运动员奥斯卡刚出生就没有双脚，11岁时还坐着轮椅上。看着同龄的孩子们自由地奔跑，他无比羡慕。后来，他安上假肢，并且天天坚持跑步。虽然每次跑完之后，与假肢接触的皮肤会大片溃烂，但他坚持了下来。终于，17岁时他做了一名职业运动员，20xx年雅典奥运会上赢得了200米金牌，此后，他先后打破了27次世界记录。
他坚强的毅力以及他不向命运低头的勇气，使他走向了成熟，最后取得了惊人的成绩。人生亦是如此，成熟就是敢于直面挫折，不向命运低头。
“成熟就是敢于挑战。”欧阳夏丹说。
欧阳夏丹1999年在上海电视台担任新闻主播，她以亦庄亦谐的主持风格和非典型新闻播报语气成为上海电视台当之无愧的“一姐”。20xx年中央电视台看中了她，当时去北京意味着一切从零开始，但她毅然决然地选择了北京，接受了挑战。事实上，她抉择成就了她，使她的事业更上一层楼。
她的敢于挑战自己是成熟的表现，她的选择是对的，她超越了自己，成功了！人生之中要敢于挑战，不要有太多的顾虑，要尽快成熟。
“成熟是一种不再需要对别人察言观色，不卑不亢的从容。”十九世纪末德国著名医生和细菌学家罗伯特就是这样。
有一次他被请到皇宫为国王看病，国王说：“你给我看病，不能像给别人看病一样！”罗伯特没有发怒，他非常平静从容地回答；“陛下，请原谅，在我眼中所有病人都是国王。”此言一出，震惊四座，从没有人敢对国王说这种话。可就是他对待病人的认真态度让他能够从容地不卑不亢说出这样的一番话来，这就是一种成熟的姿态，它从来没有魅色。
成熟就是敢于挑战，直面挫折，不卑不亢，我终于明白了。今天的我们虽然还没有成熟，依旧稚气未脱，但我相信，只要努力拼搏，成熟离我们不会太远。有了它，你就会变得自信、淡然、沉稳……最终更加坚定地走出自己精彩的人生。
成熟作文 篇2
成熟，是一个美丽的字眼。对于处在青春期的我们．对成熟的渴望之情就跟农民对丰收的`渴望之情一模一样。然而，对于成熟，我们又能领悟多少呢?
其实，成熟是一种心境。如果说生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果实的芬芳。一种是外在的，一种是内在的。而我们常说的成熟，便是这种内在的成熟。
作家池莉曾写道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。”如果我们真正地对生活、对人生的本质领悟到了第三重境界，那我们才能算得上成熟。但事实上，在我们这些青年人中间，大多数认为自己很成熟的人，却处在第二重境界。对人生、对社会有了一些看法，便认为自己成熟了，其实这与成熟还差
得很远。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且涩，等喝到第二口、第三口时，就有一种沁人心脾的芳香从苦涩的后面生出，这就是成熟。
成熟最基本的含义是自立。一个饭不会做，衣不会洗，自己的起居都照顾不了的人，整天将成熟挂在嘴边，那就像井底之蛙大侃天鹅肉有多鲜美一样。自己的事情都做不了，却整天说自己很成熟，这真是让人无法恭维。成熟还必须拥有一种宽阔的胸怀，一种“海纳百川”的胸怀。对人对事不斤斤计较，以博大的胸襟去对待身边的每一个人，每一件事，这就是成熟。成熟是霍英东苦难的成长过程；成熟是韩信胯下之辱的忍耐。成熟的人所必须具有的另外一个条件，那就是负责任。成熟者应该具有健全的人格，有正确的做人原则。那么他就必须对家人、对朋友、对社会负责，对自己所做的每一件事，说过的每一句话负责。成熟就是做自己的主人。
做一个成熟的人，还必须具有对事业、理想执着追求的精神。英国作家柯蒂斯曾说：“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”人生的成败，关键是事业的成败。挪威有句谚语：“人的灵魂在他的事业上。”我们正处于人生最美好的时光，为自己的伟大事业轰轰烈烈地拼搏一次，你会发现自己成熟了许多。但如果在这大好光阴下，整天大呼“儿女情长，英雄气短”，那你只会变得更加幼稚。
成熟不是学成年人的模样，吞云吐雾，猜拳行令，带着世故和圆滑，整天作沉思状。也不是偶遇一两次挫折，就大彻大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向别人介绍自己的人生经验，哀叹人生的艰难，路途的坎坷。在成熟者眼中，这些只是“为赋新词强说愁”的无病呻吟。这种成熟下面掩盖的是幼稚，是空虚。真正的成熟是自然的潇洒。
现在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成为一种多余。因为成熟就是相信自己，相信青春，心平气和地等待未来的日子。而我坚信，成熟真的距我不远了。
成熟作文 篇3
张丽莉老师的高尚行为，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。
这是一种视学生生命至高的不假思索的行为，是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质，是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举，是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。她的舍己救人，让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师，想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭千秋老师。危险来临时，他们都采取了对学生有利而置自己于险境的方式，完美地诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大。
生命是如此脆弱，脆弱到一场变故就能改变人生的轨迹。生命又是如此坚强，坚强到面对生与死，明知向前一步是危险，却能勇敢地把生的希望留给别人。
昙花茉莉花开，清芬久远，人如其名。80后女教师张丽莉任教5年，关怀学生无微不至，危急时刻，她更是冲上前去，救下学生，自己却倒在车轮下，那一瞬间爆发的勇敢与忘我让很多人久久为之震撼!
究竟是怎样的精神能给予张丽莉如此强大的动力，乃至置生死于度外?是她作为师者的一份责任，是她发自心底的对于善良的坚持。
也许忙碌的生活有时让人忘记停下脚步帮帮别人，也许个别道德低下的现象会刺痛我们内心的那份敬畏，在一些人道德焦虑的今天，总有更多人用行动向我们证明：伟大人性的那些闪光瞬间，给人感动，也给人更多前行的动力。
一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人，会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的烈士陵园，成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!
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