在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的讲诚信小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
讲诚信小学作文1
第三单元的口语交际主题是：讲诚信和善意的谎言。
我支持的是善意的谎言这个观点，我认为生活中是需要的谎言。 就拿几个例子来讲吧！
我们学过的《别饿坏了那匹马》中主要讲了一件摆书摊的残疾青年为了让作者能够心安理得的看书而撒了个善意的谎言的事情。读了这篇课文，我心里倍受感动，虽然这是一个谎言，但代表着一种善良、美好。我想残疾青年也不是有意要撒谎的，这只是对作者的一种关心帮助。
在拿《唯一的听众来讲》来说，“我”从父亲和妹妹眼中的音乐白痴成长为一名能在各种文艺晚会上演奏的小提琴手。在这过程中，离不开那位“唯一的听众”，是她默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励使我成就了自已的音乐梦想。 难道你能说摆书摊的残疾青年和“耳聋”的老妇人都是个骗子吗？不，不是。这只是一种善意的谎言。有人感叹了，善意的谎言也是谎言呀，不论在他前面加几个好的形容词也没有用。
其实善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗不是居心叵测。
当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，甚至是给对方一个巨变！它具有一种神奇的力量，没有任何的恶意，是人生的滋养品，也是信念的原动力。
它让人从心里燃起希望之火，也让人确信世界上有爱、有信任、有感动！
讲诚信小学作文2
节约、洁身自好、自律自强、诚实守信，这些都是我们应具备的优良品德，而诚实守信是最基本的道德素质。
你听说过“曾子杀猪”的'故事吗？曾子是孔子的学生，有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市回来，曾子便捉猪来杀。妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩不懂事，凡事跟父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊！”于是曾子把猪杀了。曾子知道，若失言不杀猪，那家中的猪保住了，但是却在一个纯洁的孩子心灵上留下了不可磨灭的阴影。
古有曾子，今有信义兄弟。20xx年春节前夕，建筑商人孙水林为兑现给农民工发工钱的承诺，连夜赶回武汉，不想遭遇车祸，全家遇难。弟弟孙东林为完成哥哥遗愿，在除夕前夜，将工钱送到了农民工手中。兄弟俩的诚信之举感动了全中国的人。他们用义举告诉我们，什么是诚信，什么是责任，什么是值得我们坚守和尊敬的品德。
通过两个从古至今的事例，我们懂得了应该讲诚信，做中国好公民。
人无信则不立。诚实守住是做人做事的基本准则，如果我们人人讲诚信，那么这个社会将更加和谐。
讲诚信小学作文3
上个星期，爸爸、妈妈和我从荆门回大学城，已近傍晚，便想捎歇菜回家做晚饭。
集贸市场内，有的摊主已经在收摊了。豆腐摊位中，只有一位摊主还有大半本课本那么大的一块豆腐。“晚上吃鲫鱼炖豆腐吧！”我对妈妈说。很快地答应了。
我们朝那块豆腐摊走去。妈妈指着豆腐问摊主：“这豆腐多少钱？”
“五六角钱吧！”摊主说。
“好，我买下了。”妈妈边说边掏钱。
“对不起！这豆腐不卖了。”
“哎！做豆腐的还怕吃不上豆腐吗？我出一元，买了。”
“我不是留着自己吃，是答应别人了。”
“什么？不都是卖吗，我出两元，可以吧？”
“不……”没等摊主说下去，爸爸似乎恼怒了：“你……你捉弄人啊？五元钱，到底卖不卖？”
“这位大哥，别生气。是这样，刚才一位老太太带孙子来买菜，可那孩子一不小心摔在了水泥里，老太太抱着孙子洗手去了。那孩子太小，不会吃硬食，我答应给他们留豆腐的。”
顺着摊主指得方向看去，只见一位老太太抱着浑身脏兮兮的孙子朝这边走来。老太太一边哄孙子，一边旁若无人地问摊主：“多少钱？”摊主麻利地装袋，过秤，说道：“六角。”老太太掏出钱，只有一张二十元的和一张五角的。摊主见了笑着说：“您就给五角钱吧！”待老太太转身离去，摊主才满怀歉意地对我们说：“实在对不起！”
目睹刚才多发生的一切，爸爸、妈妈和我不知说什么好。从摊主的身上，我们看到了一颗金子般闪光的心。
讲诚信小学作文4
诚实守信，是中华民族的传统美德，它早已融入我们民族的血液中。无论我们做什么事，都要讲诚信。不讲诚信的人有可能无立足之地。无数事实告诉我们，交往中不兑现自己的承诺，失信与人，就会产生信任危机。
日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍，洗盘子计件付酬。有个打工的学生为提高效率，少洗了两遍。在抽查中，老板用试纸测出盘子的清洁度不达标准，责问这个学生。她却振振有辞：“洗五遍不也挺干净吗？”老板淡淡地说：“你不诚实，请你离开。”这个学生不得不到另一家餐馆应聘，老板打量他半天，说：“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧，对不起，我们不需要。”第二家，第三家......她屡屡碰壁。不仅如此，她的房东也要她退房。万般无奈，她只得搬离这个城市。诚实守信，是中华民族的传统美德，它早已融入我们民族的血液中。无论我们做什么事，都要讲诚信。不讲诚信的人有可能无立足之地。无数事实告诉我们，交往中不兑现自己的承诺，失信与人，就会产生信任危机。
上则例子告诉了我们“人而无信，不知其可也”，所以我们不能不讲诚信。生活上的经验告诉我们，不讲诚信的人可以欺骗别人一时，但是不能欺骗别人一世，一旦被识破，那个人就难以立足于社会，其结果既伤害了别人，也伤害了自己。诚信是为人处事的基本原则。所以我们做人要讲诚信。
讲诚信小学作文5
讲诚信就是做人要诚实、讲信用。生活当中有很多人讲诚信，因此他们不仅拥有许多朋友，也为自己的成功创造了更多的机会；但是也有一些人由于不讲诚信，虽然可能得到了一时的利益，但是当别人得知这个人的为人之后就没有人再信任他，这样又怎么能把事情办成呢？所以对于那些不讲诚信的人答案就是寸步难行。
有一次，我乘车时在车上听到了爷孙俩的谈话：
“爷爷，您相信我能从宽街站走到地安门站吗？”一个大约四、五岁的胖胖的小男孩拉着爷爷的手问。老爷爷看了看小孙子说“依我看，凭你的能力应该能走到！”
小男孩听了爷爷的话，接着又笑着问：“爷爷，您是真信还是假信？”“当然是真信了。”爷爷肯定地说，“爷爷什么时候不信过你呀？”爷爷语重心长地说：“宝宝，生活中不能随便的怀疑人，但是也不能轻易的相信人。假如有谁人骗过你一次，不能轻易相信他。要反复想一想他为什么这样说、这样做？”小男孩好像听懂了爷爷说的话，高兴地点了点头。
爷孙俩的对话就能看出一个人对诚信的理解。我对诚信的理解是：诚信是人际交往中的重要基础。要想成功做好一件事，就必须讲诚信。俗话说“一个好汉三个帮。”一个人失去诚信，就没有人再相信他了，没有了朋友，那个人的生活肯定不愉快，事业又怎么能成功？由此可见诚信是对我们每一个人都非常重要的。让我们大家从小事做起，做个讲诚信的人。
讲诚信小学作文6
星期五上午第三节是数学课，我最喜欢上数学课了，尤其是做练习题。
这节课，数学老师布置了十几道数学题，而且都很简单，一节课四十分钟，我十分钟就搞定了。可同桌XX还在捂着脑袋苦思冥想呢！
又过了几分钟，忽然见她一只手捂着头，另一只手高高举了起来，数学老师看见了，赶紧关心地问道：“XX，你怎么了，头疼？”只见王子辰一脸痛苦的表情，使劲皱着眉头装模作样地点点头，数学老师看到我已经写完了，便说道：“XX，你带王子辰去办公室，让语文老师摸摸她是不是发烧了。”
到了办公室，语文老师伸出右手，轻轻摸了摸她的额头，心中似乎充满疑惑：“没发烧啊，XX，你老老实实说你是真头疼还是假头疼啊？”当时我看王子辰欲言又止，一副难为情的样子，就知道她是装的。
进班后，数学老师得知XX没有发烧，就让她继续写作业，XX见蒙混不过去了，就拿起笔来，极不情愿地写起了作业。
离下课还有几分钟的时候，数学老师发现她竟然一道题还没写出来，就严厉地批评道：“XX，你怎么才写一道题，你刚才头疼，我看就是装的吧。”XX见老师发了火，把头低得更低了，同学们也低声地议论个不停。
我说XX呀XX，你以后一定要诚实，就算你数学不会也不能装头疼呀！
【讲诚信小学作文】相关文章：
1.讲诚信作文
2.讲诚信作文
3.讲诚信
6.关于讲诚信作文
7.讲诚信的作文
8.讲诚信作文11篇