在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的创新作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
创新作文 篇1
3、先独立构思,后找伙伴说说。
4、指名说。
四、以说促写,自由创作 (第三关:写)
1、说得多好啊!太棒了!奖励小红旗。第三关更难了,还上不上?不畏艰难,好样的!
2、要求:自己取个题目,15分钟内完成。
3、学生写作,师巡视指导。
五、以精促改,培养习惯 (第四关:改)
1、想想第四关该是什么了?对,好文章是改出来的。写完了发出声念2遍,边念边改。
2、找伙伴互改。语句通顺吗?想象合理吗?
3、集体评改。
一人读,其余学生听后评一评,评得好的发大奖。
六、总结
同学们通过大胆想象,连闯四关,画出了一张张充满生趣的画,写出了一篇篇富有新意的文章,圆圆还写了一首有关圆的儿童诗,有兴趣的同学可以互相传阅。
附:《有趣的圆》
创新作文 篇2
不满现状,挑战自我,勇于创新,是推动事物发展的动力。有一则寓言:乌鸦效仿老鹰抓绵羊,觉得抓不起想飞离,却被羊毛缠住而被捉。乌鸦此举固然有些鲁莽,但精神可嘉。虽然失败了,可以为后辈提供经验教训,为创出一片新天地定下了基础。
如果乌鸦因盾守旧,墨守成规,在鸟类世界的残酷竞争中,将会走向衰败。凭什么你老鹰就能吃新鲜的羔羊?难道我天生只能吃你剩下的残羹剩饭?乌鸦的这种精神和理念,不正和我国开放政策的思路相吻合吗?
若不改革,芊芊学子能参加高考吗?忆往昔,有多少风华正茂的学子,停课闹革命,荒废了血液,对自己国家都是不可估量的损失。'忽如一夜春风来1977年。新一代领导人,高瞻远瞩,不但恢复了高考制度,还实施了一系列切实可行的改革措施。使我国取得了举世瞩目的成就。也就是说,高层领导具备了乌鸦学老鹰的创新精神,才使中国由昔日的乌鸦变成了今天的老鹰。当然对我也有帮助,若不是高考回复,明年我如何高考!如何实现理想!而且国家榜样对于我也有很大的帮助!我也要和国家一样放飞理想!高瞻远瞩!学习乌鸦的敢于创出新天地的精神!
当然话又说回来,如果在改革创新的过程中,能做道知己知彼,正确认识自己的长处和不足,做出理智的判断,在付诸实施,就会事半功倍。抗日战争时期,日寇铁蹄来势汹汹,我抗日勇士,审时度势,利用中国幅员辽阔的特点,巧用游击战与敌人周旋。坚持了八年,壮大了自己,消灭了敌人。西安音院的党宁同学,在遭受去年超女海选的淘汰情况下,之后一年她不畏强手,借鉴教训,卷土重来,一举杀出重围,在长沙赛区脱颖而出,终被天娱公司签约成为歌手。这些不正是敢于挑战自我成功的例证吗 ?不正是乌鸦变老鹰吗?(看电视也有好处哦!)
在人的一生中,要做成一件事,肯定有来自各方面的阻力和困难。竞争对手并不可怕,可怕的是你自己没有勇气接受挑战。可见最大的敌人是你自己。只有首先战胜自己,才能战胜对手。20xx年韩日世界杯时,韩国足球队利用东道主优势,在神奇教练希丁克的带领下,发扬高丽民族不屈不挠的精神,破天荒地杀进四强,创下了亚洲球队梦寐以求的奇迹。这块肥肉是从欧美列强的口中叼来的,这个叼字,就是我们应具备的精神。我在学习中也学习了这种伟大的精神!
所以,请再不要嘲笑乌鸦不自量力,痴心妄想,想充老鹰了。请记住:爱拼才会赢,爱创天地宽。
创新作文 篇3
“啪嚓——哎呀!”“成功啰!我成功了!”教室里洋溢着同学们喜不自胜的笑声和蛋蛋的忧伤,走,跟我一起去会会那摇滚的鸡蛋君,去擦燃那智慧的火花吧!
一听到第二天要比赛摔鸡蛋,我不禁嗤之以鼻:小意思,今天我要给egg做一身独一无二的防护服,明天准赢!我并不怠慢,翻出一块黄嫩嫩海绵,凿除一个洞,再把鸡蛋君取出来;用泡沫网里三层,外三层裹了起来,再放进海绵窝里,这小宝贝像躺在摇篮里的婴儿似的,而后泡沫盒中,透明胶粘上;再安了个降落伞吧,可谓是天衣无缝!现在万事俱备,只欠一扔。
早晨上课了,同学们把精心包裹的鸡蛋放到二楼阳台上。哇,真是“八仙过海——各显神通”啥样的都有,俞嘉烨的鸡蛋放在一块超大的泡沫板上,用棉花裹得严严实实的,活像个巨大的航空探测仪。曾屹涵“纸巾筒卷鸡蛋”在我们这些庞然大物中,像个“小家碧玉”,娇小而脆弱。陈心铭则选用背包装鸡蛋,那“大腹便便”的“包大爷”肚子里应该全是纸和毛巾吧……我还是胸有成竹:泡沫盒这“铠甲”,防震效果肯定最好!
老师已在距离地面三四米的二楼站好,她首先拿出一个塑料罐子,那不是郑羿的“罐罐蛋”吗?他自信满满地说:“我的鸡蛋保证不会碎,你看,那么多层防蛋服!”我们也挺赞成!只见老师把罐子往上一抛,那罐子比火箭降落时还快,摇滚着“嗖”地直扑地面。“啪—”一声脆响,那罐子的盖顿时震得离开了“脑袋”,飞出一丈多远,那声音惊天动地,像炼钢厂铸钢似的。凶多吉少呀,果然老师一打开罐子,鸡蛋早已“七窍流血”“溘然长逝”,白白的蛋清四溅,蛋壳七分八裂,像开了染料铺似的。out!郑羿一脸悲戚。
紧接着就是俞嘉烨,老师把他的“大飞机”顺风一放。那个大家伙慢慢悠悠,像神仙般腾云驾雾般飞了下去,我们都异口同声道“肯定安全!”果然“大飞机”摇滚着,旋转着,华丽丽,优雅地降落。“耶!”俞嘉烨蹦跳着,脸上犹如开满了菊花,打开一看,鸡蛋似乎吐着舌头,正对着我们秀它强健的“胸肌”呢!
终于轮到我了,我的心也提到了嗓子眼。老师把我的泡沫盒往下一放,泡沫盒便载着我的希望,载着我的智慧,在空中翻滚了一周,形成一道优美的弧线,成功着陆,成功了一半。我忙拿起剪刀,裁开透明胶,取出海绵,扒开层层泡沫网,解了纸巾,鸡蛋君安然无恙,静静地躺着,原本在喉咙里蠢蠢欲动的喜悦终于抑制不住:“我成功啰!”
鸡蛋君,摇滚吧,滚出我的创新,摇出我的智慧,更滚出我丝丝漾在心里的喜悦!
创新作文 篇4
“哎呀,老张,你这个篮子太好了……”几个邻居在夸我的爷爷呢!桌面上摆着一个篮子,篮子底部还有个小漏孔……
怎么回事呢?
记得上次回老家,奶奶去菜园了,家里剩我和爷爷。“小涵,过来帮爷爷抓下鸭子。”爷爷叫着。我慢腾腾地走过去,定在那,心想:我的天,不敢抓呀……。爷爷也看出了我的心思,后来叫了邻居小林阿姨过来帮忙。
饭后,爷爷抽着烟坐那深思:如果有个工具,能装着鸭子,一个人也能做就好了。于是,爷爷就找来许多编织绳,绳子交错着一下一下编起来,篮子编好了,我拿个小南瓜试装下,袋子变形了,不够牢固。我泄气得坐下……哎!有了,不知爷爷从哪又拿来一捆塑料编织带,这种材质硬,不容易变形。忙活半天后,一个新篮子诞生了,终于成功,大家脸上都露出了笑容……
爷爷把它挂在木桩上,就像个小篮球架……
“这以后做事更方便了,小涵,去我家吃鸭肉。”隔壁邻居王大伯笑呵呵地说。
小小的创新给大家带来许多便利,美好源于生活。
创新作文 篇5
从一年级那年开始,今年已经是我学习电子制作的第四个年头了。神奇的电子世界像万花筒般多姿多彩,让我深深爱上了电子制作这门学科。在我看来,电子元器件和盖楼房的砖瓦一样,可以根据不同的线路来组成各种不同的电子装置。随着学习的深入,我开始尝试运用自己所学的电子知识动手制作一些自己感兴趣的、好玩的和有用的东西。
我最得意的作品要数为妈妈量身订制的“体重超标警报器”啦。记得那次老师指导我们组装警报器,我回家后反复组装,一个人玩得不亦乐乎。妈妈被我的警报声闹得不胜其烦,就将了我一军:“这么反复组装丝毫没有新意。如果你能运用这个原理搞一个实用小发明,那才能称作‘创新小达人’呢!”我被妈妈这么一说,觉得简单拼装确实索然无味,便琢磨着如何做个小发明让妈妈大吃一惊。对了!妈妈最近总唠叨着自己胖了不少,我何不运用警报器的电子原理做个“体重超标警报器”呢?说干就干!接下来的半个月,我在老师的指导帮助下,几经调试,终于完成了“体重超标警报器”的组装。警报器利用重力能使弹簧变形的原理,当体重超过弹簧限定重量时,重力使弹性电键接通从而启动警报器。虽然它很简陋,但许多零件都是我在老师的帮助下费尽心思才备齐的。为了效果更逼真,我还专门为警报录了音:“超重了,妈妈该减肥啦!”哈哈,简直妙极了!
那天,当妈妈站上警报器的踏板时,“超重了,妈妈该减肥啦!”听到警报声响起,我高兴地蹦了起来。妈妈也被我的发明折服了,“太棒了!”她高兴地搂着我,“你真是我们家的‘创新小达人’!”
这次大胆的创新尝试让我明白了奇妙的电子技术真是无所不能,而我们青少年学习电子制作就是要从课堂中走出来,在玩中学,在学中玩。千里之行,始于足下。正如老师所说,学电子技术始之以爱好,继之以追求,终之以创新。在电子殿堂中,我还有很长的路要走,而‘创新’必将会成为我成长道路上最激昂的旋律!
创新作文 篇6
谁也想不到著名解剖学家麦克劳德的成就和他在小学闯的祸有关。
当年,小学生麦克劳德出于好奇心,想看看狗的内脏是什么样的,就杀了一只狗,谁知这只狗是校长的宠物,校长决定给他以惩罚,罚他完成两幅画——人体骨骼图,人体循环图,由狗的内脏深入到人的内脏,经过创新,他成功了,并且在他长大后成为了一名响当当的解剖学家。
“闯祸”和创新有密切的联系,就上述材料而言,促使麦克劳德成为解剖学家的因素是好奇心,正因为有了好奇心才会有了这次闯祸,才会有上述的两幅图的诞生,拿一个人人皆知的例子:爱迪生——发明大王。爱迪生年轻时卖过报纸,这并不阻挡他进行实验的路,在火车车厢中放着他的实验器皿,在他不断探索的过程中,一次车内失火了,他被勒令把实验器皿撤出车厢内,他闯祸了,即便如此,他并没有忘记他自己的使命,寻找新的实验室,他说:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么”,他有正确的方向,失败并不能使他迷失反方向,反而让他更有信心的去进行对发明的`研究、创新。在此,我认为,在或许或不经意间,人类就在创新的历史上跨越了一大步,世界上不知有多少发明是在意外中诞生的。
在生活中,我们应学会在学习的这片海洋中探索航行的方向,寻找我们的目标,谁也不能肯定谁将来是科学家或者是哲学家等,但是,如果我们不对问题进行探索,深入了解,那么,我们将来是什么样子?无法想象。
我个人认为,象麦克劳德这样的“闯祸”并不是谁做了什么非常不好的事,相反,我们需要这样的“闯祸”,“闯祸”和创新就像一对齿轮,互相咬合着,推动着我们不断向前发展,所以“闯祸”带有一种革命性色彩,具有创新内涵。
“闯祸”与创新,二者皆不可抛弃,它们是我们在迷茫路途中的指南针,装好行囊,随身携带,踏上征程。
创新作文 篇7
1、当年明月在平凡中创造非凡
对于一个普通人而言,大胆突破,在平凡的生活中作出不平凡的努力,真的不容易。然而,当年明月做到了。一位非科班出身的写史高手,以《明朝那些事儿》将明朝300多年的历史清晰深刻、丰润圆满地还原在大家面前。当年明月,以其生动犀利、幽默诙谐的文字,使人性之善透过历史灰霾放射出最耀眼的光芒。他大胆突破经典史书的呆板生硬,写出了令许多人津津乐道的著作,也正因如此,他仅用1年时间便成功跻身“中国作家富豪榜”,创造了辉煌的事业。
当年明月曾说过:“我其实是个特别平凡的人,我只想做个有勇气的人。人生只有在不断的突破与迎接挑战中,才能凸现人生的意义。”
适用方向:勇气;创新精神;敢于突破;成功的典范;走自己的路
2、王安电脑的破产
王安公司在20世纪70年代到80年代曾称雄于个人电脑领域,被称为美国式成功创业的典范。进入80年代后期,个人电脑业迅速发展,美国国际商用机器公司和“苹果电脑”公司相继推出了体积小且可以互相兼容的个人电脑,其价格只是王安电脑的三分之一,而且可采用市场上的通用软件。而王安公司忽略了市场变化的情况,仍然坚持生产老产品而不创新,导致销路越来越窄,许多老客户也相继离去,到了1992年7月,作为公司继承人的王安博士的儿子不得不在法院申请破产保护的文件上签了字。
适用方向:市场规律;危机意识;保持清醒;创新与发展;失败与成功
3、书法家的创新故事
书法和其他艺术一样,贵在不断推陈出新,在学习与借鉴前人经验的基础上,创造出富有时代精神的新作品。晋代的王羲之,被誉为“书圣”。他学习书法时,不但刻苦认真,而且博采众长,不断扩大自己的知识面。据说他起初向卫夫人学习书法,后来又借鉴秦汉以来众多的书法佳作,像秦代大书法家李斯,汉代大书法家蔡邕,三国大书法家钟繇,以及被称为“草圣”的张芝等许多名家作品,他都泛览博识,然后才独创出一种俊逸妍美的新书体。前人高度评价他的书法如“龙跃天门,虎卧凤阙”。他的代表作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,楷书《乐毅论》则被誉为“千世楷法之祖”。
书法艺术从晋代至唐初一直是继承“二王”的传统,追求姿媚瘦硬的书风。盛唐的颜真卿,独树一帜,开创了浑厚雄强、刚劲肥壮的新书体,也就是我们常说的“颜体”。自唐以后,许多著名的书法家都从他那儿汲取过营养。据说他曾经跟张旭学习笔法并且向“二王”、褚遂良以及当时民间的书法作品多方面借鉴,才能承前启后,开创一代书风。
米芾是宋代四大书法家之一,年轻时学习书法很刻苦,他借了很多晋代和唐代名家真迹来临摹,当他把古人的真迹和自己临摹的作品一道归还原主时,连主人也分辨不出真假来。别人对他说:“你写字太像古代的人,惟独没有自己的面貌,这样是不会有成就的,希望你要发挥自己的特长,不能食古不化。”他听后慢慢冲破古人的束缚,发扬自己的长处,到晚年终于形成了自己独特的风格。
适用方向:勤奋;刻苦;追求;创新;继承与发展
创新作文 篇8
创新犹如雨露滋润了花草让其生机勃勃;创新犹如沙漠里的甘泉让人解渴;创新犹如夏日的凉风让人感到凉爽。创新丰富了我们的生活,开阔了我们的世界,因为创新,世界才更精彩。
道尔顿发现自己的色觉异常,通过不断研究,填补了医学理论上的空白;鲁班仔细观察雨后荷叶上的水珠,突发灵感,发明了美观又实用的雨伞;牛顿因为仔细观察掉落的苹果,发现了万有引力定律。这些发现和创新,为人类文明的进步做出了卓越的贡献,可见拥有一双发现的眼睛和一颗敢于探索的好奇心,就可以创新,就可以让世界变得更加精彩。
其实在我们日常生活中,我们也有许多巧妙的方法来解决难题。不要把目光仅仅停留在解决问题的传统方法上,有时换一个角度思考问题,或许就会发现另一片星空。作为中学生的我们,在学习成长的道路上,更是应该积极创新,哪怕是很小的创新也是一种进步和提升。如美术作品的创作、制作科技小作品、解决生活难题的小窍门等等,这些小小创新都会提升我们的能力、活跃我们的思维、获得自身的发展。
创新对于人类的重要性,就好比心脏对于人体的枢纽作用,同样,一个国家、社会没有了创新,就如同那被无数的蛀虫吞噬的树干,奄奄一息。创新是一个民族、一个国家必须的精神支柱,有了创新,你可以像鸟儿一样自由自在第飞翔;有了创新,你可以如同鱼儿一样在海洋里欢快畅游;有了创新,你可以像马儿一样在草原上驰骋奔腾。
为自己插上一双创新的翅膀,你一定可以展翅飞翔,搏击长空。因为创新,世界会变得更加精彩!
创新作文 篇9
春秋时期,鲁班在山间砍柴。六月天气,骄阳似火,鲁班才劈下几刀,汗水就已经湿透了衣裳。他一抹头上的汗水,提起水壶,大口大口地喝了起来,壶水顺着他的胡子流淌下来。
他坐到了树阴下,看着面前已被砍了数刀却仍然不倒的大树,鲁班顿时感觉十分怅然。我顶着烈日,在这儿干了半天,却什么也没有得到,你对得起我吗?
他愤怒了,随手抓走一把草向树扔去,当他准备抓第二把草时,一阵刺痛从手中传来,鲁班本能地低下头看看手掌,一处又细又长的伤口正躺在手掌上,一旁还有一株蘸着鲜血的小草。
草叶不是柔软的吗?这草怎么这么锋利?我手上的茧子像铁板一样厚,它怎么能划伤我的手指呢?鲁班趴下身子,睁大眼睛,像只癞蛤蟆一样,一动不动地观察着这株小草。小草的叶子很软,所不同的是,小草的叶子边缘有着起伏的尖齿。鲁班慢慢伸一只手指过去,轻轻划了一下,长茧的手指又出现一道口子。鲁班心想,柔软的草叶有了这些尖齿,就能割伤我的手指,如果铁片上有了这些尖齿,用它来伐树的话,一定会事半功倍吧!一瞬间,鲁班感觉创新向他发出了呼唤。
他完全忘记了手上的疼痛,疯了似的飞奔下山,他一边挥着那只流血的手,一边大喊:“我知道了!我知道了!”他的身后除了脚印外,还留下了不少的血迹和路人们惊慌的表情。
回到家中,鲁班也不包扎伤口,直接冲进整洁的工具室,他拿起工具刀,开始切木料,然后又马不停蹄地铸造出了带锯齿的铁片。额头上的汗水如雨点一样滴下来,面部被蚊子叮咬出的地方奇痒,以及伤口上难以忍受的疼痛,他都丝毫不为所动。因为创新正在呼唤他,他不敢怠慢,也不想怠慢,他不想让心中的灵感溜走。他正随着自己的心意忙碌,手臂抡着锤子,不断地上下捶打,粗壮手臂上的青筋和血管全都隐隐出现。
累了,他停了一下,他眼前不禁浮现出了一幅画面:每个樵夫手里都握着新工具,天气十分晴朗,樵夫们面带微笑,用鲁班发明的新工具来回拉着,一棵棵大树倒下,变成了新房,变成了桌椅,变成了木船。看到这些画面,鲁班更加努力地干了起来。
他一刻不停地忙着,忙到了半夜子时,终于将新工具做出来了。他紧握着手中的东西,将它放在月光下仔细打量,像父亲打量自己的孩子。木质握把在月光下十分平静,带着尖齿的刀刃更是在月光下露出锋芒,好像正在问自己,为何不去试试呢?
鲁班走到屋外,来到一棵大树下,将这件新发明来回拉扯,很快,大树就倒了下去,露出平整的年轮。鲁班的脸上洋溢着兴奋与激动,令他感觉不到疲倦。他抬起头,望着夜空的明月与星辰:“你向我发出了呼唤,我也实现了你的呼唤。”
生活中,创新的呼唤无处不在,只要你用心观察,用心感受,用心创造,你也可以成为第二个鲁班。
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