敢于创新作文

2022-04-02 创新

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的敢于创新作文5篇,希望能够帮助到大家。

敢于创新作文 篇1

  现在,不管是什么东西都很注重创新,设身处地地想,如果你是一名顾客,你一定想见识最新产品;如果你是一位观众,你一定想欣赏最新剧目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位运动员,你一定想尝试一套新动作。创新才能更加能够抓住众人的眼球,所以要敢于创新。

  我们为何要创新作文?发展作文。作文从古代的文言文发展到如今的白话文,其中出现很多经典的文章,这也是先辈们从自己出发敢于去创新自己的文字。作文,不能拘泥于以前的文体,但要继承,它们的确对我们有影响,我们要做到的就是“取其精华,去其糟粕”。作文新颖、新鲜会吸引读者,也有阅读的必要,读起来也有所收获。

  社会实践是创作的源泉。所以,立足于社会实践,是创作的基本要求,也是我们创新作文的根本途径。实践出真知,实践出真理,我们的思想也是从社会实践得来的,又是写作的需要。体会生活,感悟生活,从生活里找出素材,从自己出发,写出自己的心声,写出自己的文字风格。

  要创新,那么我们必须要懂得写作文。作文,并不难写,我们每个人都会,但写出来有的很好,有的却很差,我们要相信,这是我们个人存在的问题。问题就是我们作文的文学功底了,还有语言的流畅,文笔的优美。要把问题解决,那么我们就要勤奋学习文学,提升自己的文学功底,提练自己的语言运用。写好一篇文章,其实很容易,从自己出发,敢于去开发我们那独特的文字。

  如果我们没有那华丽的词藻,我们可以抒发朴实真挚的情感。一篇文章里,华丽的词藻显示了我们文学功底的高,滥用的或者会使文章无味,读起来也没有什么意义。感受真实,也许激起了读者们的心声,与我们共鸣,也体现了真实的写照,这往往是受众人的喜爱。真实的,是最美的;朴实的,是最好的。但不能否认华丽词藻的篇章,每当我看到别人文章那华丽的词藻,便感叹他的文笔是那么的犀利,内容也是让人深刻沉思。总之,各有千秋,各有我们值得去学习的地方。

  如果没有丰富的想象力,我们可以用幽默的语言抒写自己的风格。想象,一般在小说方面上大胆的构造,勾画生活和现实的现象,使众人都热爱。个人没有这般想象,有幽默的性格不仿去用幽默的语言感动读者,去创新个性飞扬的文字。

  人总有不足的地方,文章也不例外。那么我们需要取长补短,把名人的精句引为己用,这并不是抄袭,而是精益求精。巧妙地运用,使文章更有说服力。通过借鉴、溶合、汲取优秀的文字句子,创新作文更上一层楼。徐悲鸿国画大师从自己出发,纵古贯今,中西结合,创出新颖独特的风格,他的画受人喜爱也是通过融洽、汲取西方艺术的“精益求精”。韩寒一笔犀利的文字,独特的风格,是性格的造就,又是他的魄力。我挺佩服他的,佩服他从自己出发敢于创新作文,敢于写出他的心声。

  敢于创新,写出属于自己风格的文章,给文学注入一股新鲜的活力吧!

敢于创新作文 篇2

  创新是一针强心剂,只有敢于创新,才有实力和资格在变幻莫测的世界永立潮头。而保守则无异于一剂毒药,麻痹你的思想,消磨你的斗志,让你在舒服下沉沦,正如高尔基所说:“保守是舒服的产物。”无论是个人、国家还是整个人类社会,要想取得长足的进步与发展,必须摒弃保守,敢于创新。

  创新是个人能力提升与发展的途径。一个人只有敢于创新,不走寻常路,那么他的思维才会敏捷,他的思想才能深刻,他的成就才会辉煌。“惟陈言之务去,戛戛乎其难哉!”即便如此,韩愈仍为扫过往的浮华空虚的文风,锐意改革,与柳宗元共同领导了中唐的古文运动,把散文的发展推向了一个新的阶段,而他也被后代文人尊为“唐宋八大家之首”。“道在日新,艺亦须日新,新者生机也,不新则死”。徐悲鸿饱含赤子热情,积极探索新的画法,将西方写实手法融入中国画中,开创出了独具一格的写实画风,极大地拓展了我国绘画艺术发展的空间。试想:如果韩愈和徐悲鸿循着前人的轨迹,保守固化,能在历史的书籍中留下璀璨的一页吗?

  创新是国家繁荣富强的源泉。江泽民曾说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”翻开中国近代屈辱史,晚清政府做着“天朝上国”的美梦,顽固保守,闭关锁国,终于被外国列强的坚船利炮打开了国门。一个个不平等条约的签订,割地求和、主权相让结果被八国联军冲开国门,被迫签订丧权辱国的条约,开启了近代中国人民处于水深火热之中的历史。由此看来,敢于创新的国家才会兴旺,保守必然导致衰亡。

  创新是人类社会进步与发展的动力。伽利略总是以怀疑的眼光看待那些自古以来被人们奉为经典的学说,坚持实验检验理论,探索新发现,提出了“落体定律”,确认了“惯性定律”,提出了相对论原理,将人类的认知水平带入新的时代。瓦特偶然看到蒸汽顶起壶盖,不断研究,发明蒸汽机,使人类进入了蒸汽时代,引发了18世纪工业革命,这不仅是一次技术变革,更是一场深刻的社会变革。试想:如果不勇于创新,永远躺在前人的知识堆上自鸣得意、裹足不前,人类社会岂能不断进步与发展?

  当前我们所处的世界正在发生巨变,科技日新月异,“大众创业、万众创新”的新浪潮正席卷全国,很多年轻人成为时代的弄潮儿,作为中学生的我们,要有强烈的责任感与使命感,努力学好科学文化知识;要敢于质疑,敢于创新,注重实践,努力探索,争取早日成才,为中华民族的复兴大业贡献自己的力量!

敢于创新作文 篇3

  人类从远古一直走到现在,并将走向未来,这是人类的创新精神使人类不断适应,使社会不断进步。创新精神是人类必须要拥有的精神品质。所以我们要敢于创新。

  爱迪生之所以被称为发明大王,是因为他在不断创新中进取。他不满足于当时的燃烧照明,挑选几千种材料,依次实验,最终制造出世界上第一盏照明电灯,为后世留下了光明。如果他不具有创新精神,他就不会去研究电灯,那我们会不会依然生活在黑暗之中。所以与其说是爱迪生发明了电灯,不如说是创新精神改变了世界!

  电话也是现在社会人们离不开的产物,现在大多为无线电话,可大家是否还记得第一台电话是谁发明创造的?没错,就是他!贝儿,他在不懈的努力下发明了电话机。使人们从书信联系走入电信联系,并为以后的电信发展迈出了坚实的一步。正是他那敢于创新的精神让人们的文明发展加快了进程,他是人类当之无愧的英雄。假如他没有发明电话,没有那种创新精神,我们可能现在还是依然在以书信联系。更不会有现在的计算机网络了……

  融汇中西,贯穿古今的大师——徐悲鸿。他擅长素描、油画、中国画。他把西方的艺术手法融入中国画中。他的作品熔古今中外技法于一炉,创造了新颖独特的风格。他画的《八骏图》栩栩如生,驰誉世界,几乎成为现代中国画的象征和标志。可以说他在我国美术史上起到了承前启后、继往开来的巨大作用。可有许多画家终身也无法出名,这是为什么?就是因为他们没有敢于创新的精神,只会按部就班地创作,却毫无作为。

  假如爱迪生没有创新精神,他还能叫做发明大王吗?假如贝儿没有创新精神,我们现在还会有这么发达的通信吗?假如徐悲鸿没有创新精神,我们能看到如此震撼世界的《八骏图》吗?一切都是因为创新。创新使我们世界进步。不要只满足于现状,我们的路还很长,我们应该敢于创新!

敢于创新作文 篇4

  中国人,怕是最崇尚古代文化了。对悠久灿烂的.历史文明的取舍,确是个值得探讨的问题。清朝书法家翁方纲和刘墉,一个对古人书法刻意求似,一个却博采众长,自成一体。翁问刘:“哪一笔是学古人的?”刘反问翁:“哪一笔是自己的?”这在文坛的记录中留下了诙谐而又富于哲理的一笔。

  人们总是喜欢以古为师,但只有在“师古”的基础上,求不同,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步。翁方纲师古而形似神似,固然值得称道;但刘墉师古而不泥古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则尤为可贵。因为只有这样,书法才会发展,才有前途。事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的。

  因此,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作。

  梵高,正因他狂放不羁的用色和汪洋恣肆的激情,结合着他古典绘画的功底,才做出了万世流芳的《向日葵》;毕加索,凭着自己敏锐的感知,才步出传统油画的道路,而成为不朽的印象派大师。当音乐学府的老教授们面对电声乐器,大叹“世风日下”的时候,理查德·克莱德曼大胆地把所学的巴赫和肖邦用新乐器结合,才有了如此深邃宜人的《星空》。古文化,是历史沉淀出的精华,是一个学者、艺术家必备的素养和基础;而创新,不泥于古的精神,则是他们的灵魂。曾听说,有伪造名画的画师,他们的作品可以假乱真,令人难辨真伪,技艺也该是叫人叹服的了。但他们不是大师,因为,那作品是“人家的”。创新的重要性,也可见一斑了。

  艺术上是这样,在生活、社会各个方面,又何尝不是如此呢?

  万事万物都是发展变化的,历史车轮不断向前,正是因为有了吸收和舍弃,才有了新事物。

  工业大革命时,人们不局限于仅用手工劳作,才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走,才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作能源,才去探索电力的奥秘……如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学、更普遍的规律,让人类社会不断向前。我们不能没有历史,但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩。君不见“青,取之于蓝,而青于蓝”?只有师古而不泥古,推陈出新,才有存在和发展的可能。

  我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”,敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新。一味拘泥于书本和公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的大世界。

敢于创新作文 篇5

  在一个地方,有两个卖报的小孩子,他们两个卖的是同样的报。

  有一个孩子十分勤劳,每天沿街叫卖,声音也十分响亮,可每天卖出的报纸并不是很多,而且还有减少的趋势。第二个报童肯用脑子,除了沿街叫卖,还每天坚持去一些固定地方,一去就给大家分发报纸,过会儿再收钱,地方越跑越熟,报纸也卖出很多,当然也有损耗,但很小。

  渐渐地,第二个报童报纸越买越多。第一个报童,卖出报纸就越少,不得不另谋生路。

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