如何创新话题作文

2017-10-21 创新

  “请以‘考题’为话题,自拟题目,自定体裁(诗歌除外),写一篇不少于600字的作文。

  这是2001年江苏盐城市中考语文卷中分值为60分的作文试题,它采用了“话题作文”这种命题形式。

  话题作文是近年来高考、中考出现的新题型,尤其是今年,更大有全面铺开的势头。关于话题作文的种种优点,在此不再赘述。文贵出新,写好话题作文的关键还是在于要能写出“人无我有,人有我特”的创新之作。这里就结合这道作文题,重点谈谈。

  一、要紧扣话题拟妙题。

  话题,即谈话的中心。(见《现代汉语词典》商务印书馆1994版》话题作文,即围绕“谈话的中心”写作。话题作文一般都要求学生自拟标题,而且往往所给话题具有很大的宽泛性、抽象性。在这次评卷中发现,许多考生辨不清话题作文与命题作文的差异,自拟的题目有相当多的是照搬“考题”,这样,可以说从一开始作文就走向平庸。那么,该怎样拟好话题作文的题目呢?一个重要的原则是拟题角度要小,题目尽量具体。如这道关于“考题”的话题作文可拟题为:《1+1=?》《ABC,爱你又恨你》《从零分起步》《直面人生新考题》《考题,别再与学生为敌》《题海无涯 苦作舟》《一道耐人寻味的考题》《破解一开的考题》,等等。顺便说一下,虽然审题障碍较小,但仍有相当比例的考生辨不清“考题”“考试”“问题”这三个要概念的区别,表达的重心有的偏在“考”的形式上,有的只写“问题”,而忽视了“考”这一 限制。这也提醒我们,要想拟同一个好题目,就必须`紧扣话题,深 入思考,拓宽思路,做好审题工作。

  二、要独辟蹊径立新意。

  文章最忌人云亦云。话题作文只给定写作中心,考生应根据个人阅历、平时积累和对生活的感悟,透过现象把握本质,在立意上力求深刻并形成独到的.见解。例如这道作文题,考生写生活中、成长中遇到的形形色色“考题”,多数从个人思想品德方面遇到和各种“考题”方面来立意,这就出现了主题上的趋同。其实,考生可以从语文试题中的课外阅读题谈学习“大语文”的必要性;可以从班干竞选中遇到的有形或无形、明的或暗的“考题”,谈新世纪班干素质;可以从“雪化了变成什么”这道曾引起争议的考题谈评价观念更新;可以从人类生存面临的环境资源“考题”谈环保的迫切性等等。总之,要写出有新意的作文,想象一定要丰富,思维一定要活跃,立意一定要独到。

  三、要巧取角度选新材。

  “喜新厌旧”是作文评卷人的共性。俗说“宁吃鲜桃一口,不吃烂杏篓”,作文亦如此。话题作文覆盖面宽泛,考生在取材上有很大的选择空间,这时就需冷静思考一下,该如何选取有新意的材料。例如,面对“考题”这个话题,多考生很快会联想到并选取生活中遇到的有关私心、金钱、节俭、诚实、团结等方面的“考题”,多限于从个人生活的小圈子里取材,因而题材出现了大同小异。其实,考生可以充分放飞自己的思绪,从记忆仓库里检索、搜寻“他人笔下无”的独特的“考题”来写。题材要有时代气息,那些“陈芝麻、烂谷子”要抛弃,老掉牙的“故事”不要写。

  四、要别具匠心表达新。

  话题作文一般要求考生自定体裁,多数地区中考只限制考生不许写诗歌、剧本。围绕话题采用哪种主要表达方式,写成什么文体,就要由考生根据自己“强项”来选定。考生可记叙,可说明、议论、可记实 ,写成记叙文、说明文、议论文、书信、日记等;也可虚构,写成小说、童话、戏剧等。归根究底,要根据自己的优势,扬长避短。

  文似看山不喜平。作文想吸引人,想出新,还要打破传统的材料组织套式,在结构安排上也要力求新巧,语言更要力求新活,首届全国新概念作文大赛中上海考生宋静英写的《苦恼》(见《新概念作文大赛获奖作品》B卷P262~264,)组材方式和语言表达别出心裁,令人过目不忘。此作主体部分列举“我一周的部分‘习题’”,采用数学上的“已知”“求”“解”“订正”“∵”“∴”等格式书写,还有“批阅者”——爸爸、妈妈的“批语”,“我”的回答。该文开头巧引辛弃疾的“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁”。结尾以自拟小诗“少年更知愁滋味,少年更盼愁滋味;少年不厌愁滋味,少年不畏愁滋味,人生的苦恼并不苦”来收篇,一唱三叹,首尾呼应。这就启发我们,在面对话题作文时,胆子不妨大一些,思路不妨宽一些,巧妙借鉴,灵活运用多种表达方式,展现自己鲜明的个性。

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