初二作文:我们的校园

2018-04-15 初二作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的初二作文:我们的校园,仅供参考,大家一起来看看吧。

初二作文:我们的校园1

  双语,我们的校园,坐落于有着悠久历史文化的高青。双语自20xx年建校以来至今已有9年的时间了,在这段时间里,培育了许许多多优秀的双鱼学子,每个人都在这里绽放自己的“光彩”。

  双腿迈进双语的大门,眼睛正视前方,你会看到一座思想者的雕塑,它低着头不知沉思着什么,仿佛全人类的智慧都在它的身上加以体现与凝聚,它的身后刻着:每一个人都有属于自己的开花季节。是啊!每一个人都有一个自己的春天,一个争美夺艳的春天。

  在思想者所在的花季广场的西面,有一座“飘着书香”的行知楼,走进行知楼的大门,往里走,你会看到一个小广场,这个广场就是海迪广场。往中央看,你会看到一位女子在轮椅上安详的读着书,无论白天或是夜晚,无论晴天还是阴天,她都在读着手中的书,而她就是张海迪阿姨的雕塑,它的周围被鲜嫩的小草和美丽的花朵包围着,天空中不时飞来几只麻雀嬉戏在旁边小树的枝头,构成了仙境般“鸟语花香”的美好场面。

  继续往前走,就是校园的柏油小路了。每一次体育考试,我们都在这里开始自己的“旅程”,在这条小路上,留下我们太多的汗水,但也留下我们无悔的足迹。当你轻轻漫步在这条小路上时,你的耳畔会响起一阵跑步的.脚踏声。

  拐个弯,继续往前走,你会看到一座造型奇特的小楼,那就是我们的餐厅,墙的外层画着自由女神像,看到这,你会觉得仿佛胜利的就是我们。里面贴着许多警示我们不要浪费的标语,其中最多的是:一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。

  在食堂的对面有一个篮球场,每个人在这里都变为了生龙活虎的“精灵”。双语的篮球队就是在这里训练的,如果你停留在这里,静静的听,你会突然隐隐约约听到篮球队的成员们互相鼓励的话语,你也会突然感到有种互帮互助的精神勉励着自己。

  向前继续走,你会看到两座楼,那就是被批为A级的女生公寓和男生公寓。在女生公寓里,每个宿舍门旁边都贴着激励自己的名言,让学生们不忘自己的诺言。它们也为学生们提供良好的休息环境,仿佛它生来就是使学生们放松的。

  双语,我们的校园。是你,养育了我们,是你,培育了这些优秀学子,是你,让我们可以在书香环境下读书。

初二作文:我们的校园2

  我们的教室宽敞明亮,走进明窗净几的教室,25套桌椅排得整整齐齐,水泥地扫得干干净净,玻璃擦得光亮透明。

  我们的教室也是个学习的好地方。教室的西墙上挂着一块乌黑的玻璃黑板,每天语文老师在上面写上生字新词,数学老师在上面出一道道有趣的数学题。黑板象知识的宝库要我们用金钥匙去打开,又象知识的海洋汇入了老师辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕,右上方是一台29寸大彩电,正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗,时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。西北角是书橱,书橱分为两层,上层是同学们制作的五花八门的小工艺品,下层分门别类地排着各种各样的课外读物。东北角是卫生角,那里放着一台饮水机。北墙上是我和两个中队干部精心设计制作的黑板报,黑板报是我们班的骄傲,因为它字迹端正整齐、内容丰富多彩、图案漂亮生动,经常受到大队部的表扬。

  每天我们在这里学习知识,开心游戏。我们的教室是我们第二个温馨的家。

初二作文:我们的校园3

  在南昌市叠山路东端,有一所享有良好社会声誉的市属初级中学,这就是南昌市第二十八中学。学校始建于1970年初。近年来,学校校容日新,设备日齐,质量日高,声誉日好,已成为一所优秀的学校。

  学校现有教职员工165人,教学班44个,学生3000余名,培养了一批批优秀人才。学校现址占地17.6亩,建筑面积14378.00平方米。近年来,学校加大了硬件建设的投入力度,新建了一幢5750平方米的教学楼,建成了200米塑胶跑道和旱式喷泉,装备了40多个媒体投影仪教室,校园面貌日益改善。

  学校的校门分成三部分,中间一个大门,左右两侧各一个小门。平时中间的大门和左侧的小门为师生进出的主要通道,右侧的小门为便于管理一般不开。

  从大门往里走,右边有一座大楼,是综合楼。书记校长的办公室、老师的办公室、会议室、实验室和微机室都在这座大楼里。大楼布局统一,办公室在右侧,教室在左侧的走廊中。

  正对着综合楼的,是我们的体育场——200米塑胶跑道, 篮球架、排球场、羽毛球场、健身器材,都在这个“体育场”上。平时我们的体育课就在这里上,跑道的旁边,有一排石凳,体育课自由活动时,男生们在球场上拼搏,女生们就坐在石凳上聊天或是挽着手在跑道上散步。

  在跑道的右侧,有一座小教学楼,师生们戏称它为“炮楼”。这座小教学楼共有三层,一层为杂货间,二层三层各有一个教室,这座小教学楼的“观光率”并不是很高,师生们很少有涉足的机会。

  跑道的左侧,有一条挺宽阔的道路,道路两旁种满了浓密的香樟。道路的左侧,是旱式喷泉广场,不过变个喷泉倒是很少显露它的“本领”,只有偶尔几个重要的日子,它才会“大显身手”。因此,这个喷泉广场也就变成了操场,平时的大课间,同学们就在这里做操,这个广场的前端还有几张乒乓球桌,有些喜爱乒乓球同学可以在这里进行激烈的“角逐”。

  正对着大门的,就是学校的教学大楼。这座教学大楼是新建的,具有欧式风格。教学楼共有“五层”,每层大约有7-8个教室。一二层多为初一的教室,二楼有两个初二的教室,三楼为初二的教室,四楼也有,但多为初三的教室,五楼全为初三的教室。

  每层楼相同的位置,都有一个学校的行政办公室。一楼校医室,二楼政教处,三楼教务处,四楼综治办,五楼团委办公室。每层楼的教室大体是一样的,只是朝向不同。我们20xx级14班的教室位于二楼的最东边,邻班有20xx级13班和20xx级1班。我们的教室大概40多平方米,摆放了65张桌椅和一个大讲台。前后两扇门,两块黑板,两个吊扇。前面的黑板上方有一个卷起的多媒体屏幕,老师用时可以放下来。讲桌内还设有一台电脑。同学们就是在这些教室里学习、成长,度过青春年华大好时光的一天又一天。

  学校还有图书馆,教工宿舍等等。学校总体环境良好,学习气氛深厚,培养了一届又一届的优秀人才。

初二作文:我们的校园4

  我们的学校是邾城街中心小学,位于新洲区邾城街化乐路。从繁华的新洲大街走进化乐路的巷内,你会被“孔子使子路问津”这几个金色的大字所吸引。这,便是我们的学校!看到这几个大字,让我情不自禁地想到了学校的校训:问津致远;也深深地感受到了学校悠久的历史;和厚重的文化底蕴。

  走进校门,两边是宽敞明亮的教学楼:左边是大成楼,右边是求真楼。

  上课铃响了,有的教室里传来朗朗读书声,此起彼伏。看!同学们读得多认真呀,连树上的知了都停止了鸣叫,深深地被他们的读书声所吸引;有的教室安静极了,老师绘声绘色地在讲台上讲着课,同学们小背挺得直直的,听得津津有味;有的教室气氛可热烈啦:音乐声、嘻笑声、呐喊声汇成一首美妙的音符……原来他们正在上音活课,他们是那么地快乐!

  不一会儿,操场上突然沸腾起来:欢乐的课间来到了!同学们一窝蜂地来到操场上、花坛边、大树下。他们有的坐在树荫下“侃大山”;有的在操场上追逐打闹;还有的捧着本书坐在石凳上聚精会神地看起来。这个时候的我,在干嘛呢?你常常会在花坛边,发现我的身影。那个趴在花坛台阶上,看蜗牛的便是我啦!静静地观察着土壤里慢慢蠕动的蜗牛,是我最感兴趣的一件事。感觉它们神奇而又有趣。观察它们,时间仿佛也停止了转动。

  我爱我们的校园,爱我们最敬爱的老师,爱我们最亲爱的的同学们,爱花坛里那些神奇的小蜗牛们!我们的校园,它有时候会像一块魔法石,让我留恋忘返,让我舍不得归家!

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