在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的寻找春天的足迹作文,欢迎大家分享。
寻找春天的足迹作文1
春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的脚步来到人间。她越过山峰,飞过河流,一刻也顾不得歇息,便迫不及待地活跃在高山平原上,所到之处,无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地隐藏着自己的容貌,那就让我们云寻找她的足迹吧!
春姑娘的足迹留在了春风里。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了眼睛。哦!我找到了春天的足迹。
春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨润醒了花草树木,让她们一起来诉说着春姑娘的到来。草儿好奇地钻出地面,打量着人间的春景;垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿张开了脸。大家迫不及待地享受着春雨独特的湿味。哦!我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中。那充满活力的鸣叫,好似串串动听的声音,演唱了春天的第一乐章。哦!我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘把足迹留在了江边的大堤上,看江堤上那一片或深或浅或浓或淡的新绿,是那么生机盎然。它们在江面上热情奔放的节奏中快活地成长。望着遍地的嫩绿,呼吸着新鲜的空气,我感觉到春姑娘的足迹就在我身边。
哦!我终于明白了,春姑娘的足迹留在了全国各地,她春意洒在人间的每一个角落。这风,这雨,这鸟鸣,这江堤都显示出春的风采,春的神韵。
“一年之计在于春。”我要在这美好的春日里,发奋学习。我陶醉在如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤浇灌下,正快乐健康的成长,把祖国的春天装扮得更美丽。
寻找春天的足迹作文2
春天在哪里?春天在哪里?我问过爷爷奶奶,问过爸爸妈妈,他们的回答都是:春天就在你的眼睛里。我怀着几分疑惑,几分好奇,和爸妈一起到大自然中去寻找春天的足迹!
我们背上轻轻的行装,迎着初升的太阳,来到田间小路寻找春姑娘的足迹。天空中变化莫测的白云在悠闲的散步,路边的田野上各色各样的花竞相开放:粉红的桃花,雪白的梨花,金灿灿的是油菜花。小草们也不甘落后,一个个探出头来,毛茸茸的,就像是给大地铺上了碧绿的地毯。春风徐徐吹来,不时传来阵阵花香。抬头远看,一棵棵茂密的大树像给高山披上了绿色的盛装。山坡上架起的一座座铁塔就像一个个勇士日夜守卫着高山。
我们扛起小锄头,迎着和煦的微风,来到翠绿的竹林间寻找春姑娘的足迹。有的竹子挺着腰杆挡住风沙;有的竹子弯着腰像在给我们敬礼;有的竹子旁已冒出点点笋芽儿,睁开双眼欣赏着美丽的世界。林间小道,陡峭狭窄,我们努力扶竹而上。竹林间不时传来瀑布的声音,好像一个音乐家在弹着欢快的乐曲,给我们缓解疲劳。
我们踩着音乐的节拍,迎着温暖的阳光,来到碧绿的水池边寻找春姑娘的足迹。水池中的水清澈见底,小鱼儿在水中快活地游来游去,我连忙弯下腰去捧起水喝了一口:清清凉,甜滋滋的!站在水池边,举目远看,只见群山与明净的天空交相辉映,如诗如画,美不胜收。
哦,春天就在我们的眼睛里,春姑娘的足迹遍布整个大自然。亲亲我亲爱的春姑娘,亲亲我热爱的大自然!
寻找春天的足迹作文3
“春天在哪里,春天在哪里……”唱着熟悉的歌遥,在田老师的带领下,我们来到了美丽的白云湖,一起寻找春天的足迹。
看,春姑娘来到了草地上,吹了一口“仙气”,小草们从土里争先恐后地探出头来,伸了伸懒腰,揉了揉它睡眼朦胧的眼睛,好奇地张望着这美丽的世界。慢慢地,小草们给大地铺上了一块绿地毯。
春姑娘接着来到了花丛中,花儿们有的含苞待放,有的绽开了笑脸,有红得似火的山茶花,有淡黄色的玉兰花,白的似雪的樱花,还有粉的似霞的桃花。它们仰着头,在雨露的滋润下茁壮地成长,微风吹过,一阵阵清香扑鼻而来,令人陶醉,引得游人驻足观看。最引人注目的是蝴蝶花,每朵花有四片花瓣,散在草从里,像一只只蝴蝶,又像是一个个穿着彩色衣服的'小姑娘。这一定是春姑娘的足迹,不然还有谁能播种出这么鲜艳的花?
看,春姑娘又来到了湖边,用它那柔软的手抚摸着柳条,不一会儿,柳条上长出了嫩绿的叶子,就像小姑娘的长头发。柳条倒映在湖水里,把湖水染绿了,春风一吹,湖面上泛起层层波纹,在阳光的照耀下,闪闪发光,好像撒下了一层金粉,鱼儿时不时跃出水面,好像是在欢迎我们的到来。鸟儿在树上欢快地唱着歌。好一派热闹的景象。
啊!春天来了!春天把大自然打扮成了一幅优美的图画,留下了一串串美丽的足迹……
寻找春天的足迹作文4
星期六,我和妈妈在世纪公园里寻春。我们兴高采烈地走着,不一会儿就到了世纪广场。
世纪广场换上了一套新绿的套装。整个都变绿了。 草地以前是嫩黄的,现在片的嫩绿了;树木以前是枯枝败叶,现在又点儿绿叶了。一阵微风刮过,柳树摇摆着它新生的枝叶,像一个小女孩在摇着她长长的辫子,我 也起头一看,几只飞累的鸟儿停在树上,把这美丽的景色打扮得更加美。风经过花丛中,把芬芳扑鼻的花香传的远处,那香味在我身边经过,让我闻了还想闻。
我 们往前走,抬头一看,天空变成了五颜六色的,十分好看,你知道天空为什么五颜六色吗?告诉你吧,那是有许多人在放风筝。你看那老人放的风筝多高呀!高的快 要直插云霄。还有些小孩只跑不动,停了下来,风筝也从天上落了下来。多热闹呀!我好想看见几只小燕子从南方飞回来,正在寻找他们温暖的家呢!
又走了几步,有许许多多小花,红的、白的、黄的、紫的……小花在太阳的照射下露出了笑脸,在草地上快乐的跳舞。太阳也照射到小草,它悄悄的把头伸出地面。
啊!春天真美啊,我爱春天.
寻找春天的足迹作文5
不知不觉,春姑娘已悄然来到了我们身边,她带着色彩斑斓的调色盘,为大地换上了一身新装。
春姑娘在花园种下了希望的种子。有探头探脑的迎春花,略带娇羞的杏花,笑容可掬的桃花。还有一些不知名的小花,都像赶集似的聚拢来……
春姑娘在田野编织鹅黄的地毯。油菜花的清香沁人心脾,让人心旷神怡!仰望湛蓝蓝的天空,远望金灿灿的田野,耳边传来鸟儿婉转动听的歌声……好一派生机勃勃的景象!
清澈见底的小河边,柳树挥动着双臂翩翩起舞,仿佛在迎接春天的到来。河面上,一群年幼的小鸭子跟着鸭妈妈捕食呢!河里,可爱的小鱼小虾在欢快的捉迷藏。尾巴摆来摆去,躲躲藏藏。好不开心!
在春姑娘的带领下,我来到了小朋友的天堂。在郊外,几个顽童在这边追逐打闹,开心极了!那边,小朋友拿起了等待已久的风筝。放飞高耸的蓝天,风筝在天空中
自由自在的飞翔。小朋友欢快的笑声一直在我耳边回荡……
春天就像诗中说的那样:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天是一直动听的歌,一幅迷人的画,充满了活力与生机。哦,春天来了!
寻找春天的足迹作文6
冬天悄然离去,迎来了生机勃勃的春天,所有的事物都焕然一新,大自然仿佛换了一件衣服,这不,我约了姐姐一起去寻找春天的足迹。
来到花园,草地上的草悄悄地探出了脑袋,披上了或浓或淡的新衣服;草地上也开满了小花,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足,有白的,黄的,紫的;有纯洁的,娇小的,艳亮的;就连小树也充满了春天的气息,你瞧,一片片嫩绿的叶子从树梢冒了出来,生气极了!我抬头望了人望,春天的天空也是难么的美,蓝蓝的天空夹杂着几朵云彩,空中不时飞过几只小鸟,叽叽喳喳的叫着,好像在赞美春天,歌唱春天。
我和姐姐一起登上了山顶公园,一路积雪已融化了,一棵棵树在路边陈列着,显得朝气蓬勃,在山顶上,我吹着东南风,暖暖的,非常舒服,我和姐姐试着用心去感受春天,春天在我心里似乎是温暖的,纯洁的,美丽的……
我和姐姐都找到了春天。春天像一册翻不完的彩色画报,而大地就是个大舞台,大自然的每一样东西都在这里表演着拿手绝活,让我们看见了姹紫嫣红,春天美丽的一幕幕……
寻找春天的足迹作文7
五年的时光转瞬即逝,我们已经长大了,离毕业也越来越近了。学校给我们带来了许许多多的美好的事物,这节课,我们便拿着照相机去寻找春天的足迹。
我们怀着兴奋地心情来到了操场。刚刚下了点小雨,天还不是很晴朗,但这一点也不影响我们寻找春天的兴趣。
我们几个同学聚在一起,因为只有一个人带了照相机,我们只好都听从她的安排咯。
我们摆了好几个姿势,寻思着换个地方。诶,憩园的那两个小亭子很有诗意,虽然没有其他建筑物那样光辉,那样五彩缤纷,可淡淡的棕灰色显得非常有意境。我们正兴致勃勃的拍着,但又来了一组“寻春”小分队,为了不互相影响,我们有换了一个地方。
这时,邢老师来了,我们在“烁金石”前面拍了几张,随后就跟在邢老师后面去寻找春天。
花坛、健身园等等,到处都有春天走过的印记。松树的松针又有新芽了,那几个新成员有着鹅黄色的皮肤,显得比其他松针年轻许多;小草也长出了新芽,在松树的保护下渐渐长大……我们坐在花坛边,欣赏着春姑娘淡淡的脚印,拍了几张照片。
健身园是锻炼身体的地方,我们分成两组比力气,结果不分上下。我们又看了看别的,就到操场了。
操场上热闹非凡,每个同学都在捕捉自己想要的镜头,许许多多的同学聚在一起拍照,我们把欢乐撒向操场。
随着时间的流失,一节课的时光结束了。
我们和这个校园一起生活了将近五年的时间,在剩余不多的几天里,我们一定要好好珍惜,度过快乐的五年级。
寻找春天的足迹作文8
春天来了,春天来了,春天像一个害羞的小姑娘,悄悄地来到了人间。我在城市的每个角落里寻找着春天的足迹。
为了寻找春天的足迹,我来到了山坡上。呀!我发现小草从地上探出头,像一个个嫩绿色的音符。五颜六色的鲜花也绽开了花骨朵,微风吹来,几只蝴蝶在醉人的花香中翩翩起舞。
为了寻找春天的足迹,我来到了小溪边。呀!我发现小溪的水已经融化了,叮叮咚咚唱起了欢快的歌声;小鱼儿也快乐地游来游去。小溪边的杨柳,才展开带黄色嫩叶的柳丝,在微风吹拂中欢乐地飘舞。
为了寻找春天的足迹,我来到郊外。呀!我发现小燕子从遥远的南方飞回来了,在空中轻快地斜掠而过。小麻雀们站在枝头叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了,春天是多么的美好啊!”
为了寻找春天的足迹,我来到了公园。呀!我发现孩子们一个个脱下厚厚的棉袄,在阳光下奔跑着,游戏着,是多么的开心,多么的快乐!
为了寻找春天的足迹,我找啊,找啊……
哈哈!我终于找到了春天的足迹,因为春天不管走到哪里,哪里就是五彩缤纷的世界。
寻找春天的足迹作文9
春天,当这个美丽而又温暖的季节来临时,小草早已把身子挺直,换上了嫩绿的春装,像军队中的士兵一样;为了迎接春姑娘,五颜六色的小花也组成了一支乐队,她们有的唱着欢乐的歌曲,有的吹着响亮的喇叭,有的吹着悠扬的笛子,欢迎春姑娘地到来。
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间。当她看到大地的生灵们为她做了这样精心的准备时,她舒心地笑了,轻轻地吹了一口气——风。春天的风,并不像冬天的风那么刺骨,也不像秋天的风那么萧瑟,更不像夏天的风那么火热,而是那么柔和,那么温暖,使人心旷神怡,神清气爽。
听!那是小燕子的歌声,它们唧唧喳喳地在树上欢蹦乱跳,愉快地唱着歌。我向前靠近它,它们就“呼”地飞到了电线上,我慢慢的远离它,它们又飞回到了树枝上,像是和你捉迷藏。
春姑娘走到了大山上,大山变青了;春姑娘走到了田野里,庄稼变绿了;春姑娘走到了果园里,果树开花了;春姑娘走到了小湖边,湖面的冰融化了,清澈的湖水好像一面镜子,倒映着杨柳姐姐婀娜多姿的身影。
哦!我终于发现了,春姑娘的足迹洒遍了人间,让人们都感受到了春天的美丽,春天的风采,还有她那蓬勃的气质。
春天,她送给我们大自然美丽的景色,我爱春天,爱姿态万千的春天!
寻找春天的足迹作文10
冬天已经过去,春天姗姗而来,让我们一起去寻找春天的足迹,感受春天的气息吧!
春天在哪里?春天在哪里?春天就在我们的校园里。走进校园,映入眼帘的是一棵棵樱花树,粉色的花瓣在微风中轻轻飘逸着,似乎是一个个粉色的小精灵在显示着自己的舞姿。操场上,在那一条条的柳枝上,嫩绿的新芽已经冒出了自己的小脑袋,你可以感觉到春天已经来了。
春天在哪里?春天在哪里?春天就在美丽的公园里。来到公园,隐隐有微风的吹拂,可以闻到风中飘着的淡淡的清香,可以看见迎春花早早地给人们报喜了:“春妈妈回来了!春妈妈回来了!”这时,公园里各色的花儿们争奇斗艳,瞧,那朵朵鲜花都在绽放,生怕别人看不见自己。
春天在哪里?春天在哪里?春天就在绿色的田野里。嫩绿的小草探出了自己的头,那一朵朵芳香扑鼻的小花在小草中冒出鲜艳的花朵。仔细一瞧,还可以看到那一株株小草上闪着露珠,仿佛是春雨中无意撒落的珍珠。
春天的足迹就在我们的身边,春天是一个让人喜爱,万物复苏的季节。让我们一起在大自然中寻找它,感受它带来的生机勃勃。“一年之计在于春”让我们一起去发现它,珍惜这个美好的春天吧!
寻找春天的足迹作文11
“春天在哪里呀,春天在哪里……”唱着这首歌,我们走进了春天。
瞧,那小鸟扇动着美丽的翅膀正走向春天,它唧唧喳喳地唱着春天的歌曲,叫醒了春天,叫醒了万物……
瞧,那光秃秃的枝干上长出了新芽儿!那芽儿是那样绿,那样嫩,让人感受到春的气息。
瞧,那小花儿正在含苞欲放,它慢慢地绽放开来。那迎春花探着身子从草丛中苏醒过来,像星星睁着闪亮的眼睛,在春风中摇曳,让人闻到了春的味道。
瞧,春天伴着凉凉微风划过我的脸颊,让我和春天拥抱在了一起。那风呀,轻轻吹呀吹,让世界伴随着它舞动起来。
瞧,那春雨沙沙地下起来,“嘀嗒—嘀嗒—”,落在了树叶上,小草上,小花上,伴随微风奏起了一首美妙的交响乐。雨停了,树叶是的露珠还在,晶莹剔透,闪着微微亮光。再尝一尝那大自然的 雨水,颇带些甜甜的味道。
摘下一片嫩叶,把塔做成叶脉书签,把春天给保存下来,让她时时刻刻在我们身边。
“春天在哪里呀,春天在哪里……”唱着歌,我们走进了春的舞台。
寻找春天的足迹作文12
冬爷爷走了,春姑娘挎着百花篮悄然而至。呼一口气,就能闻到春天的气息,哇,春天,好清爽。
走出门,就与微风撞了个满怀,我踏着这飘着花香的风去寻找春天的足迹。
走着走着,我看见了一条绿茵茵的“毯子”——绿草。一棵棵绿草在春风的摇曳下,都变得活灵活现起来:有的看见路人经过,立刻弯下腰来向他们致敬;有的若无其事,在梳理着自己的“长发”;有的正在交头接耳,谈论着春天……
路旁的桃花欣欣然绽开了笑脸,俏皮地说:“我也要来迎接春天!”这时,油菜花被桃花的话吵醒了,揉了揉自己惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,在微风的吹拂下,她们竟跳起了优美的舞蹈,好像霎时间掀起了一股金黄色的波浪。小蜜蜂也赶来了,他们在花丛中忙碌地采花蜜,蝴蝶也在一旁翩翩起舞,连小鸟儿也迫不及待地从屋檐下温馨的小家飞了出去,在天空中连声欢唱着:“春天来啦,春天来啦……”
不知不觉间,无数银白色的小雨点飘飘洒洒,开始还只是亮晶晶的均匀地滴落在屋顶上,接着越来越密集的雨丝从空中泻下来,不一会儿大地就积满了水,随后又像一匹白布飘进了小溪里。
这个春天真是美不胜收,令人陶醉啊!
寻找春天的足迹作文13
盼望着,盼望着,春姑娘迈着轻快的脚步来了,我们终于可以像鸟儿一样飞出教室,去田野山间春游了!同学们怀着喜悦的心情、排着整齐的队伍踏上乡间小路,去寻找春天的足迹。
一路上伴随着欢声笑语,路边的小草纷纷探出头来,叶子上洒满了晶莹剔透的露珠,道路两旁洁白的梨花竞相开放,风一吹过,花瓣纷纷扬扬地飘落下来,洒满了每一个角落,好像下了一场花瓣雨。放眼望去,金色的阳光洒向大地,一大片一大片金黄的油菜花、紫红的豌豆花、白色的萝卜花争奇斗艳,苍翠欲滴的麦苗儿在微风吹拂中摇摆,荡起了一浪高过一浪的绿浪花。柳枝抽出点点嫩芽,柳树姑娘梳理着长长的头发燕子活泼地飞来飞去,似乎在告诉我们,春天来了!
见如此大好风景,同学们兴奋不已,不知不觉已经到达了目的地。同学们纷纷坐下来,拿出零食与大家一起分享,四处荡漾着银铃般的欢笑声,两旁的李花静静地看着我们,似乎成为了我们的一员。吃完了零食,大家启程准备回家了,李花在风中摇曳着,似乎在对我们说:再见!再见!这时,我转过身,忽然发现了一个个熟悉的身影,他们有的弯下腰捡起了地上大堆大堆的零食包装袋,有的扶起路边歪倒的小树胸前的红领巾映衬着飘扬的少先队队旗,在绿色田野里显得格外美丽,这儿风景美,但是同学们的心灵更美。
啊,我找到了春天的足迹,它在生机勃勃的画卷里,在美丽的山川里,更在播洒心灵美的种子里!
寻找春天的足迹作文14
“春天在哪里呀,春天在哪里……”这是一首传唱久远的儿歌。现在,我就来寻找春天。
在那深绿色的常青树中,钻出了鹅黄色的新芽,大口大口呼吸着春天的空气。那一冬天都光秃秃的树木,已经穿上了春天送来的新衫,一阵微风吹来,它们正开心的哼着小曲呢。放眼望去,草地上、山坡下都冒出了一片片嫩绿色。仿佛在和我们打招呼:春天来了,我们都出来了!看着这些争先恐后跳出来的可爱的生命,许多小朋友都情不自禁地伸出手想去抚摸,但却又不忍心。随着春天的到来,各种各样的花争奇斗艳,竞相开放,有紫的、有黄的、有红的,真是漂亮极了。
来到安静了一个冬天的池塘前面,忽然,从空中飘过无数的“小伞兵”,让池塘和草地热闹起来,似乎刹那间恢复了往日的生机。原来是雨点“鼓手”在快乐地演奏着它们自己一冬天创作出来的乐曲呢!走近看看,呀,在这独特的乐声下,原来还有许多的水滴正享受着青草“滑梯”的游戏呀。
微风拂面,刺骨的寒意变成了柔和的春风,轻抚着一切。冰雪在它的呼唤下变成了一滴滴晶莹透亮的水珠;春笋在它的抚摸下勇敢的探出了小脑袋,新奇地观察着身边的一切;春风走过森林,洞穴里冬眠的动物们纷纷跑到野外快乐的玩耍去了。
春天真是美丽,她的美丽无处不在。这不正像朱熹说的“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
寻找春天的足迹作文15
春天就像童话中的仙女,所到之处,万物复苏,耕耘播种,充满希望,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。
清晨,我迎着阳光走路去上学,觉得身上暖洋洋的。这时我才注意到路上的行人早已脱去了厚厚的冬衣,大多都穿上了毛衣,显得十分惬意。这时,我无意中抬头一看,树上已长出嫩绿的叶子,显得很清爽。啊,我在路上找到了春天的足迹。
下午,我们一起到沂河,来到河边,一阵春风吹来,河面上掀起一层微微的波浪,浪花啪打在石头上,像一曲交响曲,奏出春天的乐曲。我们又来到草地上,草地上一片嫩绿,小草们高兴的沐浴着阳光,好像在说:“今天阳光真暖和呀,天气也很好。”一阵春风吹来,小草们摇晃着脑袋,好像在和我们打招呼呢!我在沂河找到了春天的足迹。
为什么春天所到之处都变了呢?我明白了,原来春姑娘是一个大画家、音乐家,是她把枯萎的树、各种花草洒满了各种颜色;是她把山坡点缀的五彩缤纷;也是她把小河、溪流谱上了乐章,也是她为花儿穿美丽的衣裳,是她们一个个争奇斗艳,婀娜多姿。
春天的足迹无处不在,我爱春天的足迹。
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