在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的写春天的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写春天的作文1
春天，如一位美丽的姑娘，春天就是一个充满诗情画意的季节，春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色。
春，绝对就是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。但最多的还就是绿色！
春天，就是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那个性的温暖。温暖了你的身体，温暖了你的心扉。
春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了期望和完美。人们在春天播下了期望的种子，等待着秋的收获。春天就是花的世界，就是一切美的融合，就是一切色彩的总会。
春天的雨更就是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。
于就是，我开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就就是一位奇特的母亲，她竟选取在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也就是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自我特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论就是高大的，还就是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论就是引人注目的，还就是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自我特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论就是否有名有分，无论就是生在富饶的家园，还就是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自我独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
啊！春天，美丽的春天，我爱春天！
写春天的作文2
啊，春!
她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近。
柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了;花瓣启开温馨的心窗，绽放了。
啊，春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近。
我仿佛看见一位正值花样年华的少女，时隐时现，她摆动着飘逸的罗裙翩翩而来，美若天仙，莫非，她就是传说中的女神看啊!大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象;在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。
春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。
春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。
春姑娘在学校呢!瞧，她正和操场上玩得满头大汗的同学们一起嬉戏!只见春姑娘轻轻地对同学们一吹，同学们立即感到神清气爽的，舒服极了。听!音乐教室里传出同学们清脆的歌声："春天在哪里呀春天在哪里春天在那"再仔细一听，还有曲动听的风铃声，原来是春姑娘吹奏的。
春姑娘又来到了山上。春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力。那郁郁葱葱的树木显得格外得绿，嫩，还有那万紫千红，遍满山野的野花。最惹人注意的是桃花，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了!许多人来登山，都被春姑娘的杰作所惊叹，赞美!因为他们像进了花的王国，蜜蜂在花丛中辛勤地工作着。
春姑娘又要去其他地方了，让人总是只能欣赏她留下的杰作。春是无处不在，到处都有迷人的春!
啊，春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近。
我爱着迷人春!
写春天的作文3
小汐，你还记得吗。那个春天，你走了，去了一个陌生的城市。
有人说，青春像首诗；有人说，青春像支舞；也有人说，青春像那一缕阳光。但对我来说，青春更像下一个转角，不知何时开始，更不知何时结束。就像你我一般。
还记得和你初次相识的那天晚上，我在天台看我最爱的星空。突然一声“阿姨好”把我吓了一大跳。只听妈妈在客厅喊“筱，快来，李叔叔和若汐来了。”答应声中我走到客厅，妈妈说什么我都没有在意，我们四目相对，只是一眼我就感觉恍若隔世。我对妈妈说：“妈，可以请她到我房间里去吗？”你落落大方地说：“你好，我叫若汐。”并且伸出一只手友好的看着我。我对你微微一笑，说：“你好，我叫筱冉。”你看我抬头仰望着星空便问我：“你很喜欢星空吗？”我点了点头。你开心的说：“是吗？它也是我的最爱。”
新的学期就在这样一个美丽的季节开始了——春。
“筱冉你和若汐在一个班，你们自己真的可以吗？不用我把你们送进去？”“我又不是小孩子了，我们真的可以。”说完我就牵着小汐的手进了教室。教室里我们选择肩并肩坐在在一起，认真学习的间隙我们哪怕只是偷偷地瞥上一眼，就会感到快乐。
开学的第一天就这样度过了。
我一直以为我们可以一直那样紧张地学习和幸福地相伴，就像开学的第一天。
可是……
那天，我们整整玩了一天。白天还好好的你晚上突然哭了。我问你怎么了，你说你要走了。我笑了，还开玩笑似的问你今天是不是愚人节。妈妈进来了说：“小冉，若汐说的是真的，因为他爸爸要到别的地方去工作了。所以……天下没有不散的宴席，你们一定还能再见面的，对不对？”我听了妈妈这番话也是哇的.一声哭了出来，竟是不知道妈妈是什么时候出去的了。
第二天，你走了，带走了我们整个春天。
虽然你走了，但我哪里会忘了你呢，又怎么会忘了这个伤心的温暖春天？
在青春中有彷徨，有失落也有拼搏。青春不会等你，只会在下一个路口更加完美的绽放。
到不了的都是梦中奇境，回不去的都是往事流年。
我的世界为你而留住这个不同寻常的春天。
写春天的作文4
春天是无处不在的，然而最美的春天我确认为是在朴素的农村。
在蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾，灰尘如浪;有的则如一条矫健的玉龙在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神未定！在远处，隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断，犹如一个个青少年手牵着手，在酣畅淋漓的歌颂春天的美丽！在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放，散发出阵阵芳香。青青的小草，随着风的吹拂，拉着手，也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子，动物们的勃勃生机，那各色鲜艳的花朵，都像赶集似的相聚一起，凑成了一个五彩斑斓的春天！
几个活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来，为春光增添了不少生机和色彩！有的由这边的稻田上，一刹那间，便飞到了那边的柳树下面;有的在天空中掠过、盘旋，唧唧地叫着好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之间可爱的小演员;有的横掠过湖面，红红的小肚皮偶尔沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飞翔着，剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来，跳出洞穴，大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”，一只一声“呱”，凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱，歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天！
这蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶，再加上富有生机的动物们，自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷！
写春天的作文5
春姑娘已经来了，我迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步来到田野里呼吸新鲜空气。
来到田野，只见大地一片新绿，它将枯黄的皮袄，换上了一件崭新的衬衫，远远看上去象一张绿毯，美丽极了。
来到池塘边，我看到风婆婆正在给柳树姑娘洗头。柳树姑娘的枝叶美极了，再往水里一洗，那可真是锦上添花，不得不让我心旷神怡呢。
鱼虾很早已在池塘里玩够了，早就想把头伸出水面，探望着蝴蝶妹妹怎么没来看看我，燕子大姐怎么还没有送好吃的来？所以，这时我正坐在池塘边，拿着鱼杆，津津有味的钓着鱼。
有人在田里种了桃树，走到桃树旁，一片粉红色的海洋展现在我的眼前，，我仿佛置身于云霞之中了。便偷偷地摘了几朵，生怕被别人看见。粉红色的桃花再配上那点点嫩芽，真是美不可言。走进桃花园里，一阵清郁的香气迎面扑来。园里的桃花真是美丽，有的含苞欲放，雄纠纠、气昂昂生机勃勃，有的只开了两三片花瓣儿，还面带羞色，有的已经全开了。大大方方美而不俗。我走近了一棵桃树，只见树上的桃花有五片粉红色的花瓣儿，花里面大约有20根乳白色的花蕊，花蕊上还有黄色的花粉，闻一闻，可真香呀，令人心旷神怡。桃花真是百花中一仙女呀！
油菜花更是美不胜收，蔚为壮观了，油菜擎着金灿灿的花儿，张着小嘴倾吐芳香。真不知道春姑娘是如何调出这迷人的黄色来的!如果黄色再浓那么一点点，就不会这么嫩，不会有透明感；如果黄色再淡一点点，就不会那样灿烂，就没有那么鲜艳。再告诉你一个小知识，油菜花代表着：加油！加油！
田野里还有许多好吃的东西，我只知道两个，用农村话说就是毛毛针和酸溜溜。毛毛针象青草，最上面有一片叶子，象一个绿旗子。把上面一节拔起来，只听“啾……”的一声,拔上来了.拔上来之后,你将它拨开,里面有一条毛绒绒的东西,然后你将它放入嘴中,味道有一点淡,但还是有一些甜甜的味儿,酸溜溜的“上面”开了一些花，但你怎么也看不出来这是花还是果子。你要找些嫩的，老了的一点儿也不好吃，根本就咬不烂，我告诉你一些找嫩的酸溜溜的方法。方法一：要找一些杆子很青，有一些透明感的，千万不要找很绿的，那样啾不是嫩的。方法二：找一些是花苞，或花开的很小的，如果花已开得非常大的时候，那些基本都是老的。方法三：用手去掐，但千万不要去拔，一拔就不知道是老是嫩了。如果一掐就断，那就是嫩的，如果掐不断就是老的。假如你看上去很嫩，但掐不断，那你就往上掐，你如果把酸溜溜放在嘴中咬一下，只会有一些平常的酸味，就象葡萄有些没熟。但你如果把它放在嘴中直嚼一个，那你就会被酸得直皱眉毛，牙齿一咬，嘴里直淌酸口水，但如果你总是吃，也会爱上它。只是不能吃多了，如果吃多了也会有害健康。毛毛针也一样，毛毛针会流鼻血。
田野太美了，太有趣了，到了夏天，我也要看看那个季节里有什么，还有春天、冬天呢！
写春天的作文6
凝望着档案袋中那一张红彤彤的奖状，我不由得奔向门前那片园子，觅来一朵含苞待放的花，放在奖状旁。在和熙的春风里，我的眼前，展开了一个温暖的春天。
以前，我酷爱夏花的绚烂。那年夏天，我对数学的热情就如同夏天里那朵朵鲜艳欲滴的花，散发着火一样的温度。正是在那时，我迎来了自己人生中的第一场数学竞赛。面对这场竞赛，我激动万分，就像一团火，一路燃烧。心急如焚的我一拿到试卷就迫不及待地开始答题。过关斩将，披荆斩棘，不知不觉写完了卷子。我大致看了一遍，满意地点点头，见别人都在奋笔疾书，我伸了个懒腰，趴在桌上休息。
好不容易熬到了公布成绩。那一天，信心满满的我拨开层层人群，挤到前排，在光荣榜上搜寻着自己的名字。可是，我扫过一遍又一遍，却找不到自己的名字，当时就像挨了一记闷棍，那股痛渐渐蔓延开来。天空淅沥沥下起了雨，扑灭了我热情的火焰。雨水一滴滴击打着我的心弦，奏响了我失败的序曲。我的泪水也顺着脸颊和雨水一起“滴答滴答”掉落到地上。
因为这次失败，我一蹶不振，失落的感觉紧紧揪住我的心。——我的花园上空，是冬天的漫天大雪。我整日无精打采，连吃败仗，对自己的实力越加没有自信。终于，老师在看到我又一次遭受打击面如死灰时，忍不住上前询问：“你最近的状态可不大好啊!”我抬起头。“可我上回太自信，结果输了。现在我不自信，却还是输……”我微微啜泣，“我该怎么办……”王老师沉默了一会儿，出去了。
不久，老师拿回了一杯滚烫的开水和一碗冰块。“看你，哭得嗓子都哑了，喝点开水。”说完，温柔地把那冒着热气的开水递给了我。我为难地皱了皱眉：“太烫了，老师。”“那……不如来点冰块?”我把头晃得更厉害了：“太冰!”我十分疑惑，不知她葫芦里卖的什么药。“那你说要怎么办?”我端起了冰块，倒进开水里，热气与冷气盘绕在一起，渐渐消失。抚摸着氤氲着淡淡水雾的杯子，指尖传来暖暖的温度，我舒服地眯起了眼。“你就像开水和冰块，老爱走极端。其实只有将两者融合在一起，才能找到温的感觉。”王老师语重心长地说，“刚开始你就像一团火，过于狂妄自大，才会灼伤自己。而现在的你却像一个硬邦邦的冰块，冻伤了自己。只有学会调节自己的情绪，成为中和的温，才能发挥出你真实的水平。”
我茅塞顿开，顿感心中那一片寒冬的土地上升起了灿烂的太阳，融化了冰雪，唤醒了春天。
当我含着自信而不张扬，谦虚而不自卑的笑容站在考场上时，我感到前所未有的宁静。似乎成绩已经不再重要，重要的是心中那一片鸟语花香。
我终于获得了理想的成绩——全国二等奖。这不仅仅是一张奖状，更是我赢得的整个春天。我相信，它会常驻在我的心里，永恒，不变。
写春天的作文7
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘悄悄地来了，虽然如此，可是我们还是感觉不到春天的任何气息。今天风和日丽，老师带着我们去观察小草，去感受春天的来临，“我们出发吧！”老师的话音一落，我们就象小鸟一样飞到了小天鹅楼下的小公园里。
我们来到了草坪，我皱了皱眉头，哪里有春天的小草？这里竟是一片枯黄的草坪。我蹲在老师身边，老师拨出了一根草，我一看，什么嘛？还不是枯草一根，可那根草摇了摇头，好象说：“什么呀？你真没眼力，我是春天的小草，再看看！”我仔细一看：“咳，怎么这么长的枯草上还有一点绿色的叶尖儿，难道它还有一线生机？”果然，它动了动，显出了春天的气息。童老师笑着说：“你看小草都在批评你了吧。”
我走着走着，突然一阵风吹来，一股清香也随风飘来，我闻到了草的香味，没想到小草竟有这么香，我正陶醉在草香中。童老师走了过来，对我说：“你用脚踩一踩这窝小草。”我踩了踩，草被压了下去，但过了不久，小草又慢慢地挺起了身子站起来了。童老师说：“小草的生命力是非常强的，在炎热的夏天，太阳灸烤大地，万物都晒蕉黄了，可小草不怕，仍旧碧绿旺盛，特别是在寒风凛冽的冬天，小草的叶子全部死掉了，脱离了草茎，但小草的根却深深地扎在泥土里，到了春天，小草就会趁你们睡觉时、贪玩时偷偷地长出现在这个样子。”听老师这么讲，我便想起了一首古诗：离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。火都烧不尽它，多么伟大的小草啊！
老师又拨出一根小草，指着它说：“这个是草根，这个是草茎，这个是叶子。小草就是靠根吸收地下的营养，靠叶子进行光合作用，靠茎蔓延成长的。而且，这些小草是不会挑剔地点的，它们生在哪里，就长在哪里，就算生在岩石缝和马路上都没有关系。”这样呀，难怪我们随地都可看见它们，小草的朋友真是遍及天涯海角啊。
我喜欢小草，因为它不娇气，不论风吹雨打，大雨冰雹，它都能撑着。我喜欢小草，因为它没有寂寞，也没有烦恼，春夏秋冬，自由自在，快快乐乐，我要是一棵小草该多么美好啊！
写春天的作文8
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那湖水的倒影里……”，迷人又美丽的春天究竟藏在哪里呢？四月，春意盎然的季节里，与煦的春风吹拂着大地，沐浴着如丝般暖暖地温意。人们纷纷脱下厚重的冬衣，迫不及待地投入到春的怀抱，去与她亲密接触。充满着童心的我也想要踏着春的足迹，去寻找春天的乐趣。
于是，在一个阳光明媚的周末，上完英语课的我与妈妈一起来到蟒河东岸的清趣园里去体验春的快感。
沿着斜坡小路奔到公园里，我立刻欢呼雀跃，我看到了，看到了春的颜色。公园里高大的槐树，换上了碧绿碧绿的新衣裳；睡了整整一个冬天的花朵也重新绽开了鲜艳的笑脸，一朵朵红的，白的，紫色的花儿竞相开放，争先恐后的展现着妩媚的风姿；小草是翠绿色的，从地缝中顽皮的探出头来，对周围的一切怀着一份新鲜的感觉，好奇的瞅着来来往往的游人们；再望向泛起层层涟漪的湖边，柳树刚刚吐出嫩绿的新芽，又细又长的柳枝犹如小姑娘的头发般，在微风中扭动着，跳起了优雅的舞蹈。噢，春天的颜色是多么的斑斓，多么的鲜艳。
咦？这是什么味道？香香的，甜甜的，我嗅着气味，踩着松软的泥土，来到了花丛中。我又闻到了，闻到了春的气息。四月的桃花有的穿上粉红色的背心，有的披上艳红色的衣裳，散发出淡淡的清香，令人陶醉，引得路人驻足观景；道路对面，那弱不禁风的，淡白色的梨花也不甘示弱，飘出诱人的芳香；被修剪的整整齐齐的冬青树后，一片大红色的串串红那扑鼻的浓香，招来了勤劳的小蜜蜂，嗡嗡的停在娇艳欲滴的花朵上，一撮撮的游人们也融入到花香的味道中去，去品尝她的滋味。
耳朵边突然传来依依呀呀的戏曲声，循声望去，在悠扬的二胡音乐伴奏中，我又感受到了，感受到了春的生命。草丛里的空地上，三五成群的老人们或坐着，或立着，像模像样的演绎着精彩的自己，他们看上去精神矍铄，一个个自得其乐。不时，还有几个淘气的孩子穿梭在戏场中，传来一阵阵咯咯的笑声。
春天被我找到了，春天的乐趣尽收眼底，她是那般的绚丽多彩。在这万物复苏的时光中，让我们一起去寻找春天，播撒希望吧！
写春天的作文9
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，就连我校的龙塔古篆也焕发出了精神。告诉我们：春天来了！
春天是人类所向往的季节，人类总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人类就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上歌唱，鱼儿在池塘里嬉戏……，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
再看看春天的天空，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地装扮着春天，增添着春天的色彩吗？
看那一望无际的田地，一片片的碧绿景象应在眼前。早上起来，去田间的小路上散散步，吸收新鲜的空气，一阵风吹过，暖洋洋的，像母亲的手抚摸这你。到了中午，太阳照在脸上舒舒服服的，暖暖和和的。
呼吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，身体不由轻了起来，脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中，我被春的朝气所感染，化为了一阵风，吹过高山与原野，将春的美丽尽收眼底，不由感慨春天的无穷魅力。
写春天的作文10
不知不觉，一个长达六年的梦就这样在指尖悄悄流逝，我的人生迎来了第一个重要的转折点。
我醒了吗？我仿佛还在梦里，朋友们的音容笑貌还是这样清晰；我没醒吗？但是，同学们到那里去了呢，他们已不在眼前……小学六年，弹指一挥间，同学与朋友都长大了啊，是的，长大了，他们从六七岁时稚嫩的模样，长成了现在英姿飒爽的身影。不知怎么，我的心里涌起了一股莫名的哀伤：我们要告别童年，告别小学生活了。我们真的舍得吗？记得校园里那棵高大的榕树，从我第一天被老师领进校门时，它就高高大大的耸立在那里了。一年级时，我们在浓密的树荫下嬉戏，树枝摇呀摇，沙沙作响的树叶给我们伴奏，那是我们无邪童年的颂歌……二年级了，鲜艳的红领巾系在了前胸，我们在榕树的浓荫下讲故事，老师的周围坐着我们，老师的怀里抱着我们。老师的声音中，我们陶醉了，老师的长发伴着春风起舞，树枝也在摇，摇晃着我们这幼小的下一代……到了三年级，我们有些长大了，我们有了死党，下课后，拉着朋友，坐在树荫下，谈天说地，不时地发出清脆的笑声，树枝在我们的笑声中摇曳，树叶也笑了……四年级呀，我们下了体育课，在榕树荫下擦着汗，喝着水，说说笑笑，笑笑说说，我们的童年，定格在了沙沙沙沙的榕树下……五年级啦，我们不谈天也不说地了，我们在树荫下做作业，你一言，我一语，困难在我们的笑声中迎刃而解。树枝摇着，树叶笑了，我们的美梦停留……现在，我们又围坐在大树下，回忆着以前，憧憬着将来，我们回忆着老师的笑容，那是醉人的：我们憧憬着未来的生活，那是美好的。树叶还在沙沙、沙沙作响……老师曾经讲过，这棵榕树伴随着多少代毕业生的离去。现在是不是到我们了？我们哭了，所有的毕业生都哭了，我们好希望长大啊，但又是那么地怕：长大要经过的离别，太多太多，可能今天我们毕业生一撒手，就是永远，永远……
榕树的枝叶还在摇，可是它不属于我们了，我们离那棵大榕树远了，更远了，树枝上还挂着我们的梦呢，就这样，我们把这六年的梦留在了母校的大榕树上，去追寻新的梦……
写春天的作文11
冬天就是单调的，只有雪的白；冬天就是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。
春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自我的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也就应像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。
雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好像在畅颂春的喜悦。
春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像就是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。
这就就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。
早春的风就是冷风，就是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一向刮到天昏地暗。
和煦的春风就像一个母亲抚摩着自我的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。它就是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼。呼。呼。，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象就是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。
此时，我多么期望我就就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。
我也多么期望我就就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观应对生活的精神，让他们乐观的应对生活。
春天的风，春天的雨，你在我心中永远就是最美丽的。
写春天的作文12
说来或许令人尴尬，大专毕业后，我回到自己的家乡任教。这是一所地处偏僻的乡村中学，校园面积也不大，在这里我一呆就是近30年。
虽说业余闲暇，与同事们也散步聊天，但却没有走遍校园的每个角落。今日不知从哪来了股兴奋劲儿，忽生想法，我要转转每个角落，或许因为春天到了。
走出办公室门槛，迎面就是木槿花，成排成行，围成一堵堵树墙。初春的日子里，木槿树尚未花开，但已经处于含苞待放之态。树墙内，有几株挺拔的青松和白杨，盎然屹立着，似乎在彰显着一种蓬勃与奋发。
东西向虽是一条窄窄的过道，周遭却是花树满目，人在路上，心在树中。沿着南北路前行，翘首遥望，南端中央处，是一座庄严的雕塑，底座是坚固的大理石块，上方是铝合金质料的9本“大书”，外涂一层银白色油漆，在春阳下，熠熠发光。它们错落有致地排列着，上面雕刻着金色的钟表，隐含着“珍惜光阴”之意。碑座上，题有高尔基的名言：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样”，这当是校园的胜景之一。
雕塑之下，外围着花墙，里面装饰着新摆放的花篮，可谓是花团锦簇，鲜丽夺目。业余闲暇，是师生的好去处。春来阳暖，正是散心的好时分，我掏出数码相机驻足此处，让同事尽情地“咔嚓”“咔嚓”。
雕塑南侧，是一片树丛，春风中，枝条泛着绿摇曳着。用理石铺就的小路，蜿蜒深邃，行走其上，大有曲径通幽之感。紧张的备课批改之余，偶有闲暇，走走想想，灵感就会飘然而至，很可能一篇妙文佳作就会诞生。此时此刻，我或许会变为罗丹笔之下的“思想者”。
沿着树丛往西走，就是校园的花卉区。因为是初春，花树们还在积蓄着能量，期待着萌发花开。花坛内，地面还是衰败的野草，如果你俯首细看，就会发现苍白中依稀点缀着些许绿意，这是春的气息在升腾，在拔节。
花坛内，惹人瞩目的是两只振翅欲飞的丹顶鹤。它们栖居此处已有数年，风霜雨雪，它们熬过；电闪雷鸣，它们挺过。那种大鹏展翅的姿态，从未变过。20xx年之春，我有幸成为首届“青岛市教育读书人物”之一，曾在这里拍摄过，与它们同欢共舞，编织美丽记忆。
沿着花坛西侧的南北走廊向北挺进，是一排排新落成的红砖瓦房。图书室、仪器室、实验室及阅览室等，尽在此处。春日读书美，进得书室，好书连连，掏得经典佳作，闲暇读来，启人心扉。
一直往北走，就是一排排齐整的教室。近30年了，这里是我躬耕的精神园地。与学子们一起讨论过康有为、梁启超，一起证明过勾股定理、圆幂定理，一起吟诵过李白、杜甫、白居易。在这里，我找到了属于自己生命的春天——只要心不老，人就永远年轻！
法国作家莫泊桑说过：“人生活在伟大的希望之中”。春来了，我爱我的春天，春是希望的象征；春来了，我爱我的校园，就这样与校园一起行走，不止步，直到生命的天荒地老！
写春天的作文13
家里暖气还没停，天气就渐渐的暖和了，安静了一冬的我们又活泼起来，小草儿也活泼起来，还是那么的鲜绿，花儿总是那么的耀眼。不过，很暖呢。提前播下的种子也慢慢的发芽了。我很宝贝的把它们服侍，生怕有什么闪失。操场旁边的柳树也渐渐的冒出了嫩芽，鸟儿们又回来了，兴奋的它们吖，叫个不停，永远都把自己的心情展露出来，生怕别人不知道它们一样呢。
说不清对春天的感觉，只是很希望早点来到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜欢夏季的炎热。春天的芳香，轻柔。至少我很喜欢春风，吹到脸上，轻柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨过后，可称是仙境呢。走在小路上，泥土的味道扑鼻而来，还有玫瑰花香。只是淡淡的味道，却把我的心紧紧抓住。一直认为自己是个病孩子，夏天过敏，秋天咳嗽，冬天发烧。只有春天，好好的。对春天一直抱有希望。甚至认为春天是天堂。可笑的是自己还和讨厌春天的小孩子斗嘴过。从后，互相再也不理睬。
喜欢在春天做很多事情。静静的看书，和好友放风筝，躺在操场上看天空，牵手走在路上，很多很多。至于看书，喜欢在午后看书。因为那时的阳光更暖。旁边是我喜欢喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我没有睡午觉的习惯，认为那是浪费阳光。所以，要补充自己。俗语说“一年之计在于春”。说实话。我就喜欢这一句。所以赶紧给自己补充知识，不去浪费这美好时光。阅读原来很好，在自己的天地里，阅读自己喜欢的书。有阳光陪伴，不怕，静静的感受文字的魅力。
当然，我也很喜欢和好朋友一起去放风筝。顺着风，一人拿着线轴在前面跑。一个人拿着风筝在后面追。即使动作不对，但是，也还是很幸福。至少，这是属于我们自己的风筝。看着自己的风筝飞的高高的，很高兴。淡蓝色的天空映衬着米黄色的风筝，不时的还有伴儿在天上，地下的人儿抬头仰望。这就是所谓的幸福，很简单，也很单纯。我对幸福的认识很简单，只是自己做喜欢的事情，跟喜欢的人儿在一起，就会很幸福。
调皮的弟弟闹着要出去，只好奉陪，牵着他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起荡秋千。记得弟弟说他也喜欢春天，因为花儿开了。小孩就是小孩。不管任何事情，他们只会做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河边，弟弟吵着要玩水，我不答应。他还很天真的说，春姐姐都来了，她会保护我的，不让我的脚丫子冻着！装作生气的自己笑了，对他说道，到了柳树都绿了，花儿都开了，你也长大了，才可以呢。弟弟听不懂。只是在那里眨眼睛。
第一次知道小孩心中的春天原来如此。会把春天看作一个天使，来保护自己的。呵呵。我笑他们，笑他们的天真。恐怕自己小时候也是如此罢。春姐姐，好可爱的名字。也许只有小孩叫得出来罢。他们都是春天的孩子，永远那么活泼可爱。
不经意之间回眸。嗯。春天真的来了。瞧！那盛开的桃花正是春的回眸一笑。
写春天的作文14
说起我们的学校，我相信全校师生都会情不自禁地说：“实在是太美了！”是的，我们的学校一年四季都是美的。每一个季节都有自己的特点，可以说是各有千秋。，平分秋色。可我最喜欢的还是春天的校园。
春天到了，万物复苏。萧瑟的冬婆婆渐行渐远，温柔多情的春姑娘翩翩而至。花样年华、脉脉含情。她款款而至，于是，我们的校园平添了几许生机，几许活力。
走到校园的铁门前，那庄严的大门上嵌着几个油刷一新的艺术大字“林百欣附小”。刚走进校园，我的眼睛告诉了我，这不和平时一样。校园里的一切都像披上轻纱似的，显得有些朦胧。校长和值日老师严肃却略带微笑地站在门口，看着一个个天真可爱却又彬彬有礼的孩子，满意地和他们点点头。
操场的两旁，是两排整整齐齐的芒果树，像两列哨兵，时刻守护着操场。他们气宇轩昂、龙骧虎步。操场的后面，有一个游泳池，池旁种着一棵柳树，它在春雨、春风的滋润下，抽出了新芽，在微风的吹拂下，抖动婀娜的身姿，对着碧波荡漾的“池水”，轻轻地梳洗着自己的头发。
走进教学楼，地面上和马赛克上的都是湿漉漉，好像是刚洗过的。站在走廊上张望四周，觉得学校的各个角度都非常典雅。进入教室，只见班干部都在做着自己的工作，有扫地的、有的在擦黑板；有的在检查作业，非常认真尽责。早晨的春光从玻璃穿过射进来，斜斜地照在晨读的学子身上。
下课了，我们走出教室，站在走廊，举目远眺。四周，是林立的高楼。长廊上，是茂盛的夹竹桃，花开正艳，群蝶翩飞。从上面往下看，有一个长方形的花坛，花坛中错落有致地栽种着有着几株四季常绿的球状松柏。地面铺着柔柔的小草，像一块绿色毯子。花坛周围是开着小白花的九里香，已经被辛勤的园丁剪得整整齐齐。洁白的花瓣散发出醉人的香味，令人神往。这儿，成了蜻蜓、蛱蝶的天地。
太阳升起来了，蒙蒙的雾气从校园里散开，袅袅轻烟，如梦如幻，一天的序幕已展开，精彩的节目正上演……
呵，校园的春天，已降临在每一个人的心中。
写春天的作文15
英国诗人雪莱曾说：“冬天到了，春天还会远吗？”冬与春仿佛两个性格迥异的孩子，一个沉稳冷静，一个活泼可爱。冬的小手触上春的羊角辫便是一个四季的交替。当冬的背影在人们的视野中渐渐淡去，春就一蹦一跳的携着细似牛毛的雨雾向人们开心地诉说着她的到来。
春的到来象征着希望，她一出现便带来盎然生机，遍地都是她的足迹，她挥一挥衣袖，带来温润春风，拂过岸边的柳枝，路旁的野草，田间的嫩苗，为大地披上一件翠绿的衣裳。春像一个长不大的孩子，有时她也会带上一丝幼童的调皮，悄悄地从人们身边走过，把玩弄乱小姑娘们打理好的秀发，讨来小姑娘们几句笑骂；而有时又会很贴心的为田间忙碌的人们送去丝丝清凉，为人们在忙碌中送去些许惬意。
春的身边往往有春雨的陪伴。常言到春雨贵如油，虽说现今不似这般夸张，但人们对春雨的到来仍旧是充满了期待的，春雨不想夏日暴雨那般激烈也不如冬雪那么沉稳，春雨绵绵，细如牛毛，绵如针。春雨挥洒之处，无一不是充斥着勃勃生机的。一场春雨为饥渴了多日的植物们带来了清凉的饮品，山间的树桠抽出了新芽，竹林中的笋子们争相冒出尖尖的脑袋，遍地的小草也都换上了新装，路上的行人们或支着各式的小伞或穿着五颜六色的雨衣，天地间的人事物都向我们展示着春的印记。春所到之处皆是一番好春色，我想这大概便是如“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”一般的景象了吧。
春，一年之际、四季之首。追溯早期春字不难看出其最早含义便是日、草芽、竹叶，即所谓的春和日丽，草木滋生。从古至今，无论中外多少文人雅客咏春颂春，无论是白居易的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”春江图；还是杜牧眼中“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”姹紫嫣红的春景图；亦或是王维所感“人闲桂花落，夜静春山空”的春夜景，都是春给人们带来的别致体会。
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