在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初三的日子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三的日子作文1
不觉间，初三了。
初三的我们，懵懂着，叛逆着，奋斗着。
十六七岁的花季，我们尽情的开放着。一种莫名的感觉萦绕着，羞涩的笑着，享受一种幸福的滋味。低着头，放轻脚步，走过他的身旁，用眼角扫视着，心中漾开了一份幸福。这是青春美好而又质朴的感觉。于是，用记忆的青石封存，留予多年后成熟地我们再去品味这豆蔻的懵懂年华。
“又是她的课……”一片唉声怨道，慌乱的找书声弥漫着。我们失落地骂着，厌恶起辛勤耕耘地老师。青春的傲气占据了我们的头脑，故意惹她生气，对她的责骂虚心接受，坚决不改，午休时间却仍闹哄哄地乱成一锅粥，学会和她叫板，用怨恨的眼神逼的她心疲神伤。我们挥霍着青春的岁月，怒视着她沧桑的年华。这是年少的无知与叛逆，一种自我中心主义从不会为他人思考的轻狂。我们像彼岸花一样热烈的开在死亡的边缘，这是我们叛逆的时光。
夜幕，在街灯的映衬下，拖着长长的影子走过，背囊很轻却装着沉甸甸的作业，哼着小调却不由算起了今晚要奋战到几点。做完作业长舒一口气却发现灯火不知何时已暗淡，只剩下孤星闪耀着微弱地光芒。白天见面仍吹着自己昨晚电脑玩到几点，彼此的沉默后面是彼此的心照不宣。我们之间没有战争却分明闻到了硝烟。朋友是可以一起快乐却不一起成功的人。我们将汗水洒在了奋斗的路上。
青春的日子，绚烂多姿，我们如星辰，在湛蓝的夜空中分明闪耀。
人在初三，享受着初三的日子！
初三的日子作文2
缓慢是一种节奏，轻轻拍打着时光温柔的旋律;缓慢是一种沙漏，它要人盼望，要人耐下性子来等待;缓慢是一种书信体，从这一秒寄到下一秒，缓缓写，慢慢寄;缓慢是一种生活，如我初三时的呼吸，跟着黑板上的白色石灰安静地进行。初三时的生活，是一场缓慢的战争，敌人是自己，武器是一双坚定的眼睛，凝视时间，看它的步调优雅却猖狂，缓慢地撕裂我。
冬天，缓慢地来临，时间，缓慢地推移，初三的一切忽然变得好缓慢，像一炷火光微弱的贡香，用时间祭祷缓慢减少的数字。当日子变得缓慢，太阳的脚步移动的身影日复一日地划过黑板，我发现一切的事物都与以前不大一样了。因为太缓慢，生活中点点滴滴变得仔细，我居然一样一样地记得特别清楚，如那一天全班听的演讲，以及精彩热血的运动会，还有每一晚教室里的灯火，照在一张张疲累却坚强的脸庞上，被我缓慢地记了下来。
当云的飞行逐渐缓慢，我们的翅膀却缓慢地愈发茁壮，在初三这一年，我们的呼吸都慢了下来，慢慢地，培养着一颗又一颗勇敢的心，缓缓地，啮咬着一页又一页艰深的文字。当努力缓慢地堆叠，心跳缓慢地搏动，那逐渐减少的日子并不使我们惊慌，因为我们都知道，既然终点已经摆在前方，我们该做的就只剩下缓慢前进，如一只只卖力的乌龟，缓慢构筑梦想。
回忆是一个又一个的箱子，并不随着日记上的字迹褪色而消失，而是缓慢地被埋藏，埋藏在心灵中某一个角落。当箱子压过箱子，它会缓慢地不见，但哪天，当我又想起某天晚上的互道晚安，初三的你们会缓慢浮现，让我想起十八岁那一年，我们缓慢地在彼此心上留下足迹，缓慢而不舍地告别，各自飞向无限的天空。回忆会斑驳，感情却缓慢地构筑成一座城堡，缓慢地，我们都记得缓慢而详细的青春。
初三的日子作文3
青烟笼罩着这片土地，树木和花儿耷拉着的脑袋诉说着黄土飞扬的苦闷。干涸的流水失去往日的生机。依稀，我望见远方有湛蓝的天空。我奔去，转眼，我到了二零四九年。
阡陌交通，鸡犬相闻。宽阔笔直的马路延伸到街道尽头，道路上奔跑着不再吐黑烟的汽车。路两旁的行道树，向守边的军人似的，直挺挺立在那里。一阵风轻轻吹来，行道树仿佛跟着无形的跳动的音符来回摆动身躯，显得格外生意盎然。走在马路上，我嗅到的新鲜空气快速钻入我的鼻子，穿梭在我的大脑中。顿时，我感到无比的神清气爽。接着，我贪婪地呼吸着与我阔别已久的清新。
黄发垂髫，并怡然自乐。青石板上坐着三五个老人，他们手上拿着蒲扇，驱逐这腾腾的热气。他们争着说昨天又看到了几辆不同寻常的汽车，车轱辘边跑，储备箱却又多了一些清洁的水，老人们的脸上总挂着灿烂的笑容，像扑面而来的春风那样温暖，嘴里还不时地发出几声爽朗的大笑。一旁淘气的孩子，总用纤细的手指竭力地扒住奶奶爷爷的嘴巴，然后露出一排参差不齐的牙，笑出咯咯的声音。
路不拾遗，铸剑为犁。随处可见的失物招领处，总是人来人往，那里布满失主答谢的声音。在这个春暖花开的日子里，人们化剑为犁：再也看不到刺眼的子弹，再也闻不到战争的硝烟，再也听不到孩童的哭泣。
春风徐来，湖面泛起层层波澜，小草的嫩芽儿从土里探出头来，经受雨点的洗礼。花儿羞涩地含苞待放，树木又抽出新的枝芽。二零四九年的日子，春暖花开。
初三的日子作文4
总记得，在家乡的一个地方，长着大片大片的向日葵，它们总是望着天空中那最亮的地方，日复一日，一直都望着那里，不曾改变过。
终于有一天，向日葵身边的一株小草笑了，它斜视着向日葵说：“你笨不笨啊！太阳有什么好看的？不就是一个会发光的大饼子吗？千年万年都是一个样，又不是变形金刚，会变来变去的！学学我吧，多看看四周，大自然是多么美妙啊！”
向日葵笑了笑，说：“太阳可以说是我们的生命之源，万物皆要靠太阳才得以生存，再说，太阳的光芒不就是热情，活力，和光明的象征吗？每当太阳照在我身上，我都会感受到它的温暖，对我来说，这就是幸福！”
小草耸耸肩，继续笑着。
直到向日葵即将枯萎的时候，它依旧坚定的望着太阳，直至它生命的最后一刻，都只是望着那里而已。
终于，向日葵要倒下了，它对那株曾经笑过它的小草说：”既然我认定了要望着太阳，我就只会望着那里而已，不会望着其他地方，当太阳用它的热情温暖我的时候，我就是最幸福的。“
小草似懂非懂的点点头，然后，向日葵就倒下了。
不过，向日葵留下了许多充满着阳光气息的葵花种子，而那些葵花种子也认定它们母亲的想法，一直望着太阳，也许它们也认为，那就是幸福吧！
初三的日子作文5
不知为何，在与你一起走过的那段日子里，花草都异常美丽，芬芳。
——题记
你是一个留级生，分到了我们班里，也许是缘分使然，我们成为了同桌。
如果要我来评价你的话，那应该是：卓人的才华，傲然的身姿与永不言弃的精神。这些评价完全发自内心，是你给我心底最深处留下的印象。在班里，因为只有我比较了解你，才知道你有过人的潜力与独特的人生观。也许是因为我们俩的人生观都很“独特”，价值观也很相像，才会在一起玩耍，探讨人生。
与你在一起的日子，我只能用“疯癫”来形容。记得那时我们俩下课一起唱的“好汉歌”，一起玩过的“过家家”，一起看过的漫画，一起读过的小说……现在回想起来，一切都历历在目，仿佛有听到了那富有魔性的笑声。我有时真的害怕睁开眼，看到孤零零的自己，还有成摞成摞的书本。宁愿沉浸在与你快乐疯癫的回忆中。可是理智却在不住地拉扯着自己的思维：快点学习吧！别再耽误时间啦！看看教室后面的黑板，距中考只有***天了。是啊！中考越来越近了，你也是。对，你比我要忙的多吧！
不知你是否会像我一样，忙里偷闲地回忆我们走过的那段疯癫快乐的日子：一起扫过的楼梯，一起被罚站的走廊，一起奔跑的跑道，一起恶作剧的窗户，一起喝过的奶茶，一起睡过的床铺……你还记得吗？我却一次次的扫过那楼梯，无数次的经过那走廊，一遍遍的擦过那窗户，趁夜黑时去操场跑几圈，下自习时喝我们曾一起喝过的奶茶，每天都睡那个床铺……在我的世界里，你无处不在。
但这些已然成了回忆……
我不知道是该用我来讲述你，还是用你来讲述我。思来想去，只有用你我一起走过的日子来讲述那段不平常的时光。
愿再见时，你我如往日，知根知底，形影相随。
初三的日子作文6
忙，也是享受
“我很忙”，简练却掷地有声的三个字，悄然地盖过了所有流行语的风头。忙，越来越招人厌倦。但有一天，我却发现，忙，也是一种享受。鞋带——忙碌中的关怀
还剩两分钟，上课铃就快响了，厚厚一叠作业本还在讲台上“安稳如山”。我左手捧着一摞，右手举起一本，眼睛匆匆地扫一遍教室，找作业本主人的身影，额上已覆了一层细密的汗珠。我越急，却发得越慢，在组与组之间的过道里穿行。一不留神，撞上了一“障碍物”。明明是自己撞了上去，却因为烦得急躁就要发作，同学K却一把接过我手上的作业本，指了指我的鞋子说：“不好意思呢，那个，你的鞋带松了，系一下吧，别给踩到了啊。”说完，就帮我发起了作业。初j的`同学们，每个人都在忙碌地奔进奔出，心里却还依然装着另外五十几个人。
劳动——忙里也偷乐
从满桌的复习书中钻出身来，劳动，也是初三必要的一件忙事。挪桌子，搬凳子，洗抹布，倒垃圾。闷热的天气，大家却是干得“热火朝天”了，我趴在窗台上，对窗玻璃上的一个污点不依不饶地进攻。“呀！”旁边的同学吊嗓子地叫了一声，我抬头瞪他：“干嘛呢？”他委屈地指指我擦玻璃的报纸，我低头一看：萨科齐访英。“嗯？”“你怎么能用人家的脸去擦玻璃呀，好歹也是个老大吧。”“扑哧”一下子，我笑弯了腰。
“快看我擦的玻璃，多干净哪！”B同学举着抹布，像愚公移走了大山一样得意。我瞥了一眼，哟，还真干净呢，看不出一丝污点，他看我又佩服又不服的神情，嚷着让我去摸摸。我不情愿地伸出手——没玻璃……“哈哈，真好骗！”“你再笑，再笑！”“不笑了，不笑了，下次就骗你了……”
准说只有闲着，睡睡懒觉，翻翻杂志，吃着喝着才是享受？准说初三的日子忙得无趣？我记起班主任写给我的一句话：忙中的快乐，才是真正的快乐。我要得意地说：我很忙！看那串遗珠，折射出炫目光辉，全是青春挥洒的汗水。
初三的日子作文7
人们都说初三熬过了，你的学业也就走过了一半。
但这样的初三又有多少人熬得过了呢？每天都除了学习就学习，这样的初三不知道摧残了多少人的身心？但是人们并没为此遗弃你。只有你的存在我们才会更加的超越自我。但也有人讨厌你，你使他的脑神经处于绷紧的状态，你使他们的心脏承受着巨大的压力。
初三汇集了人生的苦与甜。这重要的一味——苦，也出现在了它的身上。
每天都在学校背着那难记的公式这是苦，每天都做着千篇一律的试卷这也是苦。先苦后甜，没有这难熬的苦又怎会尝到那美好的甘甜。但多少人不是先甜后苦，他们总是寻找捷径，总想通过一些手段来获得成功的喜悦，哪怕只有万分之一的可能他们都会去尝试，为的也只是那成功的喜悦。
我有时也会犯这样的错误。试卷太难了看一下同桌的答案，这样每次都以同样的借口去犯同样的错误，就这样每次的成绩一降在降。尝了这样的甜换来了数不尽的苦呀。
有时在深夜静静的做在书桌前，想着自己怎么会变成这样，原来的自己可是品学兼优的三好生呀！现在的自己怎么会变成了一无事处的人。尝尽了甜头又怎会愿意去尝那如中药的苦。
初三呀，人们躲避你，但有无法躲避。这好比矛与盾，无法自圆其说。或许只有真正的勇者才有完全面对你的本事。你也最多能另我们热血沸腾，我们也无法真正的击败你，现在只是与你擦肩而过罢了。
初三的日子作文8
孩子看云，是猜云朵的形状；中年人看云，是想了解一天的天气；老年人看云，是探索养生之道；而我看云，是寻初三的定义。
看到静止的云时，我挑剔它没有活力，缺少冲劲；看到飘动的云时，我嫌弃它没有自主，只会追着风走；看到阴天的云时，我恼怒它与恶天气同流合污，活该被别人叫做乌云；看到晴天的云时，我责备它的张扬，没有谦虚的良好品德……
20xx年9月2日星期二
升入初三已经一个星期多了，我的生活我的初三，用下面的排比句可以诠释。
在早自习，我埋怨学校让学生这么早就开始上自习，不照顾学生的生物钟；在晚自习，我气愤老师不让写作业而是一个劲的讲课，不考虑学生的消化程度；在课上，我烦气老师讲课速度那么快，不管学生的理解程度；在课下，我看不惯同学们的无精打采，不顾下课铃的欢快。
哎！也许是我还没有适应吧。
20xx年2月1日星期四
还有几天初三的上半年就要结束了，回想一下我的生活我的初三，用下面的比喻句可以诠释。
我就像一只快活的小鱼，在知识的海洋里尽情的游泳；我就像一辆加速度的跑车，使出自己的浑身力气冲向目标；我就像一位骄傲的王子，每天踏月披星的忙碌；我就像一位美丽的公主，快乐的享受每一天的生活。
哈！原来我早已溶进了初三。
又一次看云，好吧，试着想象自己置身于云海中，看——
静止的云，虽然不是热情四溢，但让人安神静气；飘动的云，虽然没有自己的航线，但让人体味到“既来之，则安之”的感觉；阴天的云，虽然让天空拉下了黑幕，但降临的雨水会滋润万物；晴天的云，虽然看起来张扬，但却带着自信的气息。
自问：为何当初我看云、看初三是阴灰调的呢？
自答：你当初所少的是一种深入和更多的喜爱。
孩子看云，看出了“小白兔”和“胡萝卜”；中年人看云，预知了则日的阳光和和煦的风；老年人看云，享受着云朵的闲逸；而我看云，则找到了初三和云的相似，以及其中的“秘密”。
初三的日子作文9
一模考试了！
考的不怎么理想呢，主要是文科！
很可笑诶，以前考完试后互问成绩，一提文科就笑，但现在，倒了，想哭了，尤其是政治，总共才多少分啊，时事居然占了42分，没有背，所以一个劲的诹，连为人民服务都来了，不过很巧，那就是正确答案里有一句为人民服务诶，笑！
觉得自己…果然平时太张狂了呢，虽然理科考的不错，但文科，呵呵，都哭不出来了，幸好只是一模啊！
小可说他们生地也要模考了，他只有三天的时间背！
我回答说政治历史11本书我是两个晚上看了一遍第二天就去考的！
“那你考的怎样？”
“叹一口气扣一分呗！”
“那你叹了多少口气啊？”
“写一道题叹一下，不会诶，只有凭感觉了！”
“你肯定考的不错！”
“谁说的，这次都没背，而且作文写的特烂，估计扣分要超过两位数了！”没有撒谎，因为一模时学校正值艺术节，我们在里面绞尽脑汁的写试卷，外面在歌唱比赛，最恐怖的唱的…算了，为了维护他们的虽然一点也不美好但好歹也算特色的形象了！
我这辈子都没听过这么…特别的声音！
“你每次都这么说，可每次都考好好！”他说他不信！
“算了，随你！”
“你们优生总是说自己不行，很狡诈诶！”
“在说事实诶，你自己…算了，不信就算了！走了，再见！”
“再见！”
……
哎呀，真是…讨厌的感觉啊！
总而言之，得努力了，在这样下去，会完了的！
距离中考只有51天！心情：刚一模完，极度郁闷中！
初三的日子作文10
有家人陪伴，再难过伤心，都可以继续坚强！
——题记
窗外飘着小雨，多雨的日子必定少不了忧伤。就是在那样炎热而又多雨的日子，我们班竞选班干部，可我，落选了。
走在放学回家的路上，没有伞的我，独自一个人走着。天地间，一片漆黑，路灯坏了一盏，时亮时暗，照得我更加难过。回到家，我不说话，只是放下书包，坐在桌旁，低头吃饭。作为退休教师的爷爷先是发现了我的异常。他轻轻地放下筷子，问了一句：“我的乖孙女，你今天在学校有什么不开心的事吗？”“我……我竞选班干部，但没选着。”提到这件事，我就有些想哭。
“这次没竞选到，好好努力，让同学、老师看到你优秀的一面呀！”爷爷的眼好似月牙，几乎只有一条缝。奶奶笑了笑：“对呀，你可以好好努力呀！”奶奶摸摸我的脸，我感受到老茧，那是奶奶每天为我操劳而留下的印记。
“嗯，那我好好点学习，让同学老师看到我优秀的一面。”我擦干眼泪，重新振作起来。吃完饭，我加紧写作业，爷爷坐在旁边陪我。接下来的每一天，爷爷都陪我写作业。他趴在桌子上，看着我，要睡着了。他揉揉自己的眼睛，用手拍几下脸，继续坐在那儿等我。他每夜陪我做作业到九点、十点，他从不抱怨。奶奶每天早上为我准备好早饭，晚上在我回家前，就做好了饭菜等我。就是在爷爷与奶奶的陪伴下，我终于考了全班第一名的好成绩。得到消息的那一天，我感谢爷爷奶奶，那些话语的陪伴，行动的陪伴都令我感受到亲情其实是多么的伟大。
爷爷奶奶不一定会陪伴我一生，但是他们所给予我的鼓励，定能陪伴我的每一次失败，每一次成功，定能陪伴我一生！
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