如果有人问：“初三”是什么？
不同年龄段的我有不同的答案：
一年级的我：可以吃么？
三年级的我：大年初三，收红包！
六年级的我：可以自己掌管零用钱，自己买漂亮衣服！真让人羡慕！
初二的我：又苦又累，可歌可泣……
初三的我：初三像一本有趣的书，要慢慢读；初三像一杯浓浓的茶，要细细品，写初三的日子的作文：我读懂了初三。其实还可以演绎不同的内涵。
初三，就是这样：眼一睁，身一挺，鞋一钻，叼个面包就出发。
初三，就是这样：每天从家到学校，从学校到家，两点一直线。路程一定时，以最快的速度，在最短的时间内到校，才不会迟到挨批。
初三，就是那样：语文课上，孑L子、老子、孟子吟着之乎者也，逼着你扔掉弹子、毽子、镜子。
初三，就是那样：数学课上，三角形、长方形、扇形、圆形、四边形，舞到你眼冒金星；一次函数、二次函数、反比例函数，算到你口吐白沫。
初三，就是那样：科学课上，钾钠银氢+l价，氟氯溴碘一1价，正二铜钙镁锌钡，不知眼前谁是谁。
初三，就是那样：英语课上，飞来26个字母，摆成26种姿态，让你眼花缭乱，作文素材《写初三的日子的作文：我读懂了初三》。
初三，就是那样：社会课上，老师激情澎湃，学生梦中徘徊。
初三，就是那样：音乐课上狂背公式，美术课上静默课文，体育课上想着跑步时能量的转化，信息课上想着桌面上英文的'发音。
初三，就是那样：校歌一响，生龙活虎；叉子一握，饭票一攥，“食堂我来了！”
初三，就是那样：周末回家，零用钱1张、2张，没了。试卷2张、4张、6张、8张
初三，就是那样：每次测试后，你可以在同学脸上看到喜怒哀乐，人间百态。
初三，也是那样：有骂一起挨，有祸一起扛，有“下午茶”一起“喝”，资源共享，一起奋斗。
初三，也是那样：师生同心，其利断金。
的确，初三是一本有趣的书。在这本书中，镌刻着我们的笑容和足迹，积淀着我们的汗水与泪水。
这是一本关于奋斗的书，这是一本关于成长的书。
此刻，我噙着泪，含着笑，用心地去读它。是的，我读懂了它——初三。
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