以补为题的初三作文

2020-11-21 初三作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的以补为题的初三作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以补为题的初三作文1

  夕阳像斜挂在天边的一只火红的灯笼,周围七彩的霞云似一条条纯金的缎带在空中飘舞,张扬着自身艳丽的光彩。

  当天边最后一缕金光消失在大地上,随之而来的是一片黑暗与沉寂,忽然,班级里响起一片嘈杂声,如同煮沸了的水,顶开了锅盖一样。

  “听说下节课数学教师要进行小测验!”

  “吓死人了,据说还是名校期末卷呢!”

  “这可咋办……”

  叫苦声在教室里迅速蔓延开来,悲伤的情绪似乎会传染,不一会儿,教室里变得死气沉沉的。

  “这节课考试!”老师一进来便开门见山,随着他的一声令下,大家开始奋笔疾书,前边的题倒也一帆风顺,不料半路杀出个程咬金,我被最后一题拦了下来,这可不好办啊!时间一分一秒的过云,如同一匹一直往前奔驰的骏马。我也像一匹马,只不过是一匹站在原地不停焦灼打转的马。

  “时间到!”课代表开始从前往后收卷纸,动作麻利,快到我了,笔尖却一直在试卷上飞速的移动,留下一道又一道苍白无力的字迹。

  “这题答案是96!快写上答案,老师改卷不看过程的,快,我帮你盯着老师!”说话是课代表!我的好哥们,我重重的在试卷上写下了96,这个数字补得是那样地仓促而又无力。虽然考试圆满结束,可我心里总不是滋味,数学老师那张温和的脸一直萦绕在我的脑海,被我补上试卷的数字也一直挥之不去。

  出了门,是满地的青草,正是奔着春而云,青爬上了柳,红蔓上了花,嫩攀上了枝,蓝盖住了天,本是绿草茵茵,令人神清气爽,粉嫩的花理应给春天增添一抹色彩,却又让人感到沉重繁杂,这给春天硬生生的补上了一笔,不自然,不惬意,不舒服。

  分数出来了,毫无疑问,满分120,看着这鲜红的数字,一股愧疚刺进我心。

  在小组报分数时,我将分数报成了114,主动扣除了那道题的分数,这使我心安了那么一点点……

  数学老师的脸还是在脑海里挥之不去,只是,这次并没有怒目圆睁,而是和蔼可亲。

  是啊,有时补上的那抹色彩未必会使成绩真正完美,只有保持自我的真实,才是最重要的`。学习如此,做人亦如此,从从容容去面对,平平淡淡才是真。

以补为题的初三作文2

  一天24小时,一个月30天,一年12个月365天,这样算下来,人的一生岂不是很漫长。可是,我错了,时间的飞逝比我所想的要快得多,它如同一匹野马,如若我不用缰绳牵住它,它便会放任自己,奔驰在那辽阔无边的草原上。

  拖着疲倦的身体熬完了最后的晚自习,时针已直勾勾地指向九。身后的同学以迅雷不及掩耳之速揣着书包,朝校门口走去,步伐着实快。此刻的我,不免被他的行为所震撼,但仍然慢条斯理地整理着今晚所需的作业,"哇,这么多作业,夜猫子非我莫属啊。”“不多,全部搞定。”一人从身边静静走过,留下了这样一句话。

  刹那间,我想高歌:“时间都去哪儿了”。抬头仰望钟表,它并没有因我的痛苦而停留下来,只是有条不理地工作着,天空似被撒上一层浓墨,黑得让人摸不到方向,“时间,我该如何找回你啊”。拖着疲倦的身体,担着沉重的作业,想着如何弥补我所流逝的时间,踏上了回家的路。

  孤身一人带着我未完成的任务在寂静的黑夜遨游,“语文、数字、英语……今天我都做了些什么”。我反复问自己。“别人此刻已然踏入梦乡之旅吧”。

  果不其然,时间的流走为我造成了一个重创,效率低下,成绩下降,睡眠不足等一系列问题接踵而至,可我到底该如何补回,补满时间这个烫手的东西呢?

  答案于我而言,其实很简单。午饭后,我丢掉了说话娱乐的时间,回到充满学习气味的教室,沉下浮躁的心,使之逐渐宁静,投入知识的海洋,那一刻,我觉得人世间最美好的事莫过如此。二十分钟的全身投入,换回我一小时的睡眠,我赛时间,时间塞我,我们各自拼了命的去斗争,最后,赢的那一方所需要的是坚持不懈的毅力。

  我补回了时间,可时间还会一如既往的向前方驶出,接下来,我所需要做的,便是追赶时间,用我那打不倒毅力与其去抗衡。可能做起来很难,但我要做到问心无愧,无愧于自己,无愧于时间。

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