在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的回忆初三的作文7篇,希望能够帮助到大家。
回忆初三的作文 篇1
爱是生命的真谛,理解是爱的源泉,而付出则是爱的灵魂。任何的理解与付出,都是情感的陶冶与升华。
暑假我去参加夏令营,几天的时间就充分领略了其中深刻的含义——
那时我初来乍到,我和一个胖胖、肥肥的女孩住在一个宿舍里。瞧着对方的模样,我皱了眉头,差点儿嗤之以鼻。她倒是毛遂自荐起来,她那天真可爱得的样貌,真叫人嫉妒。
营里的生活,样样都不错,惟独灌热水瓶这事烦了点,我一脸不情愿——谁愿意大热的天跑来跑去?可第二天早晨,我惊愕了,三个热水瓶装得满满的,难道是她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客气的用了起来,谁让她这么多管闲事呢?反正我也会,只但是有人“抢先”罢了,我把剩下的第三个热水瓶“呕当”一声放在了她的床边……
接连下来的几天,我都以逸待劳,毫不客气的享受着她辛勤换来的劳动成果,而且理解的更加心安理得,她却还是一脸天真的笑。
一天游戏时,她的脚不留意扭伤了,我想了想:该我去装开水,但是,但是本小姐这么娇弱,哪能干这种粗活!想不到第二天三个热水瓶还是整齐排列在床前,望着此时躺在床上的那个胖乎乎的身影,我的头低得很低,因为我几乎近于卑鄙的理解了她给我的恩惠,而她却在辛勤的付出。一个简单的行为却照射出我灵魂的猥锁,我羞愧得无地自容,心里像打翻了的五味瓶。
有人说付出和理解是等价的,是一种人们情感的储蓄,一味的索取,只会等来情感的毁灭;我要说:“付出与理解是双向的,我们需要的是彼此心灵真诚的付出”。
童年的回忆真完美!
回忆初三的作文 篇2
当回忆过去,回忆如波涛般向我涌来,让我困惑,让我迷茫,让我纠结.....
记得刚上初中的时候我们开心的相识了,你做在我前面。同样的兴趣,同样的爱好,我们很快的成为了好朋友,我们一起吃东西,一起上厕所,一起写作业,一起游玩,我们做什么都在一起,我们互相帮助,还记得吗,我和你一起教训班上那帮嚣张的男生。
我们躺在公园的草地上看着天上的白云,嬉笑着说那像什么。你说你喜欢雨天,我们在雨天里面奔跑,一起唱着我最喜欢的歌,你喜欢看小说,经常被里面的情节哭得死去活来的,我则在傍边递纸巾,安慰着,苦笑着说“真是服了你了”。
你就像太阳一样,身上有种说不清的温暖,吸引着我,让我不断的想要靠近......
初三我们越来越忙,忙到顾及不到对方,空闲的聊天话语却越来越少。
可能随着时间的推移,我们好像找不回那种感觉了,互相敷衍着,从最好的朋友变成了朋友,我不知道我们为什么变成这样,变得这般的生疏,见面的微笑变成了我们之间的隔阂,我不知你是怎么想的',可是我想修补我们的关系,可是怎么努力都好像不行了。
我们毕业了,到了新的学校,再次见到你的时候你的身旁多了一个和你嬉笑的人。我们没有微笑,甚至都没有打招呼,回头看见对同伴的人满脸微笑的你,我心里满是苦涩。不知是时间改变了我们还是我们改变了自己。
但是我相信是你改变了我,我想告诉你对我来说你是最特别的,你的温暖让我感觉到朋友的意义。无论我们现在怎样,你依然是那个我亲幸得到的朋友。
回忆初三的作文 篇3
站在初三,回忆初一、二的我——-题记
语文,不断提高的弱项
也许是因为我是个男孩子吧。语文,从来都是我最咬牙切齿的学科。在初一的年未考试中,语文更是不堪重负————96分。这是一个我恨不得吃了试卷的分数。这种只有差生才能考出的成绩,不应该与我这个优等生拉上任何关系,但事实就是如此。
初一下学期,我又对语文“咬牙切齿”起来,这次,并不是不共戴天的恨,而是咬紧牙关,与“语文”学科一起共度难关,我拼了命的学。
知识点?当然要背会。课后题?这么重要的东西怎么能不背?阅读和作文不行?当然要花费我星期日的休息时间上补习班!功夫不负有心人,我的语文成绩从中游一跃位居全班第二,仅次于班里语文最优秀的女生:语文课代表。现在想来,那时的我学语文的劲头真是如疯了一般,什么都顾不上了,只要能提高语文成绩,什么我都能牺牲,什么苦我都能吃,什么方法我都用尽。后来,我在苦学中竟然喜欢上了语文。
语文成绩,在不断提高中……
数学,勇攀高峰的强项
也大概是因为我是个男生吧,数学,永远都被我掌控在手心里。什么奥数!什么数学最难之最后一题!在我面前都是浮云。当然了,作为数学老师最得意门生的我,也不会忘记什么叫谦虚,什么叫乐于助人。但是,初一期末的一次考试成绩却使我大吃一惊,为什么?我现在还能真真切切地体会到什么叫粗心,什么叫后悔,什么叫绝望!那个在平常人甚至是好学生眼中都不错的111分,在我眼中却好像只考了1分一样。我,辜负了数学老师对我的期望……。
假期中,我收到了来自数学老师的易错题大全,那些平时明明信手拈来的小菜,却需要我一道道做,一道道检查,一道道对改……,那使我永远铭记粗心的恶果!
再次信心满满地走进初一下册期末试,严阵以待,即将与其拼杀,数学最后一道题,我好不容易凝结起来的自信心再次破碎,我不是没学过这种题的解法,而且很久以前就学过,并且已经融会贯通了,只是久远到小学五年级。我尽力寻找那个失传已久的做题方法,但还是不敢确定,虽然我写了一种近乎情理的答案,但结果依然是——错的……,那使我认识到知识记得再牢固,也需要及时的回顾!
期末考试再次临近,我站在未来,反思自己已经犯过的错,寻找着迷补错误的方式。
相信一切都会光彩都会如期到来。
回忆初三的作文 篇4
她们在一起,快快乐乐地度过了三年.在这三年中,她们从未吵过.不管宁怎么任性,晴都会像姐姐对待小妹妹一样对待宁.
但是,宁的父母对宁的期望非常高.所以,他们决定把宁转到城里来读书,希望她能在将来有作为.不管宁怎样哀求,宁的父母就是不同意把宁留在乡下.
回忆初三的作文 篇5
你所谓的“永远的回忆”,是什么?我不懂。
你在意的那“永远的回忆”,到底是为什么?我不懂。
如今,我懂了。你所谓的“永远的回忆”是在这三年中的美好回忆,美好的时光。
这三年中,我们在小学中拥有了许多欢笑、泪水、吵闹。这些事情中,我知道了我们的友谊是如此的屹立不摇,这个永远的回忆,我也拥有。这是一件我们共同拥有的回忆,中学三年,看似永久,时间一过...才发现原来他已经先离开了。
我们就要毕业,现在要回味过去,也许你会嫌太早,但是我们毕业生却不同,恨不得现在可以将时间到转,重新来过。
初一时当我刚踏进学校,有一种神秘、恐怖、陌生的感觉。再次的踏进学校,有一种好奇、冒险、活泼的感觉。慢慢地我已经成为学校的小霸王了,恨不得不要考试,自以为已经完全熟悉整个校园。我才发现...原来我已经爱上了这所学校。
我不想离开我的母校“东兴中学”,但是我们必须离开,想一想...在中学三年里面的琐碎小事,都成为了我们最珍贵的回忆录。
想想每一位同学的面孔,每一位老师的教诲,每一件发生在我们身上的事情。
我会永远记得这永远的回忆,永不忘记。忘记了,我会很在意,我会恨不得的马上挖出我们的回忆,我跟你,彼此都会在意这段既美好又难忘的永远回忆。
回忆初三的作文 篇6
岁月的年轮记载着我们的心情文字,有欢畅的笑声,伤感的泪水,还有阵阵感动,伴随着这些,我们也渐渐地长大了。
初三时战场,不见烽火,弥漫着的却是硝烟,为了美好的未来,所有人都埋头在白花花的试卷中,所有人播下辛勤,洒下汗水,只为一个美得收获。这片战场烟雾太浓,有人迷茫,有人恐惧,身陷重围的我们拼尽力气去奋斗,去冲刺,洒下的汗水与泪珠滋养字脚下的土地,苦涩的味道不言而喻,刺激着我们的神经,所有人都不敢回头,因为只有前进……
茶水的苦涩弥漫着整个身躯,经历着战场的洗礼,体会那血与泪的撞击,随后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀丽。初三,带着清香。
压抑!烦闷!一切负面情绪影响着我们的心情,阻碍了我们前进的步伐i,勇敢无畏无法取得最后的胜利,劳逸节后却能使我们走出这片战场。读一两篇名作,放松脑海里的语法、公式;漫步于斜飞细雨中,享受着那‘想牛毛,像花针,向细丝’的雨露的洗礼;拾一片绿叶轻嗅它的芬芳,体会那生命的勃勃生机;咬一颗樱桃,找寻那酸甜可口的汁水带给味蕾的感受……
茶的清香飘散于整个房间,享受着古罗马般战场身后是一处小家碧玉的竹林茅房,一种美得视觉感受,艺术的境界气息……毫无防备的迎来末端的一丝甘甜,直沁在心脾里。初三,带着甘甜。
步入初三的门槛,我更应该知道努力的重要性,爱迪生说过,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要让我的人生没有遗憾,占我的学习生活更加绚丽多彩!
有梦想就有远方,心有多大舞台就有多大。让我们共同携手,向着如火的朝阳,硬着飒爽的清风,阔步前进!
回忆初三的作文 篇7
在宁六岁的时候,她就上了小学一年级.
就在她一年级的时候,她遇见了晴.那时,晴七岁.
"你好,我叫金雨晴.我今年七岁.我和你在同一个班级.很高兴认识你."
"你好,我叫张宁,我今年六岁."
"我能和你做朋友么?"
"当然."
"那从今天开始,我们就是朋友,世界上最好的朋友."
"对,世界上最好的朋友.以后,我叫你‘晴’,你叫我‘宁’"
这就是宁的记忆中,和晴首次见面的对话.那时,她们都单纯的认为:在将来,无论无何,她们都不可能分开,
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