有一个人，在我跌倒的时候伸出援助的双手；有一个人，在我生活暗淡无光的时侯给予我温暖的阳光；有一个人，在我哭泣的时侯安慰我的心灵。这个人就是我的母亲，是她用坚实的臂膀呵护我长大，可是，我读懂她了吗？我陷入了深深的回忆。
犹记得，我第一次离开家上幼儿园时的那一幕：我怯怯的站在教室门口，不安的'盯着眼前陌生的一切，和其他孩子一样我猛然嚎啕大哭，紧紧的拽着妈妈的衣角，唯恐妈妈把我独自留下。我撕心裂肺的哭声也扰乱了妈妈的心，妈妈蹲在我面前，眼睛红红的，不停的给我擦眼泪，不断的安慰着我、鼓励着我。也许是妈妈的语言安抚了我的心，我停止了哭声，非常不情愿的和幼儿园阿姨走进了教室，妈妈离开时那带着许多不舍和心疼的眼神深深刻进了我的脑海中。
犹记得，我的脚受伤后，妈妈对我的照顾。那年我只有八岁，脚后跟受了伤，裹上了厚厚的纱布。我疼得大哭大闹，吵的家里不得安宁，吵得母亲心疼。那几天，妈妈请了假，一直在家无微不至的照顾我，扶我起床，给我喂饭，帮我洗澡……而我却依然不管不顾，不停歇的吵闹，妈妈并没有责怪我，而是用她特有的细心和耐心想尽办法来减轻我的疼痛。那几天，妈妈心力交瘁，既要处理一些工作上的紧急事情，又要忙家里的家务，还要面临我无禁止的吵闹，妈妈每天几乎24小时都不怎么睡觉，这对妈妈来说，是多么大的折磨啊，可妈妈顶住了，是什么支撑了她？是对我的爱吗？
犹记得，也是前几天的事情。那一天，我将随意写的作文交给母亲检查，母亲逐行地看着我的作文，越看眉头皱的越紧，看完全文后，母亲大发雷霆：“这是你写的作文吗？这是你写的水平吗？这样的作文连你四、五年级写得都不如。”说完，母亲将作文纸撕成两半，扔进了垃圾桶。“重写！”妈妈严厉的声音再次响起。我有些委屈，这虽然不是我用心写的，但那也绝不是我四、五年级的水平。但是，我只能选择重写一份。无奈回到书房，边哭边写。写着，母亲进来了，帮我擦干了泪。重写后，作文质量提高了，妈妈欣慰地点点头。那几天，我一直很生气，直到我的作文被老师表扬，我才读懂了母亲的用意。
回忆中我渐渐读懂了母亲，我读懂了母亲——
我读懂了母亲对我精心的呵护；读懂了母亲对我殷切的希望；读懂了母亲对我的鞭策与鼓励！母亲对我拳拳的爱，如醉人的春风，如润物的细雨，将相伴我一生！啊，我亲爱的母亲！
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